學校迎接市文明單位檢查工作
匯報材料
我校將鞏固創(chuàng)建“文明單位”工作作為學校發(fā)展的重要目標,樹立以創(chuàng)建“省級文明單位”統(tǒng)攬工作全局的指導思想,帶領全體教工積極投身于創(chuàng)建工作之中,努力構筑精神文明的新高地,以強烈的爭創(chuàng)意識來激發(fā)旺盛的工作熱情。學校領導班子精誠合作,堅持兩個文明一起抓,促進了學校精神文明、教育教學和學校建設的全面發(fā)展。
一、規(guī)范辦學,舉措多樣,鞏固文明單位創(chuàng)建工作
我校全面貫徹黨的教育方針,努力構建“以人為本”的管理模式,明確提出了辦學理念:“以人為本、構建和諧、激發(fā)活力、敬業(yè)盡責”。我們始終堅持,教育是一項培養(yǎng)人的事業(yè),是一項通過培養(yǎng)人,讓人類社會不斷走向文明,走向崇高,生活得更加美好的事業(yè)。教育最重要的任務,是塑造美好的人性,培養(yǎng)美好的人格,使學生擁有美好的人生,從而建設美好的社會。尤其是在加快素質教育的今天,我們在辦人民滿意教育的道路上努力工作,而辦學行為是否規(guī)范是衡量文明單位的一個重要標志。我校以規(guī)范辦學行為抓手,繼續(xù)解放思想,切實轉變觀念,謀劃發(fā)展,加強管理,提高質量,促進公平,增進和諧,努力促進素質教育,努力鞏固文明單位的創(chuàng)建。我們的具體做法是:
學校設立由校長為組長,書記為監(jiān)督組長,副校長為副組長,中層干部為成員的“創(chuàng)建鞏固文明衛(wèi)生單位領導小組”的領導班子。創(chuàng)建工作領導小組下設了辦公室。 學校一貫把鞏固創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標管理機制之中,與行政工作一同計劃,一同部署,一同檢查評比,要求具體,目標明確。學校根據(jù)上級要求,層層落實責任,考核獎懲, 1
各條塊的工作均實行部門領導負責制。創(chuàng)建領導小組每年多次研究工作,工作開展有條不紊;全校教職工、學生及教職工家屬全員參與創(chuàng)建活動。學校深入開展“做文明市民、當文明職工、爭文明家庭、 創(chuàng)文明科室、建文明單位、樹文明新風”的活動,積極參與社區(qū)愛衛(wèi)活動。長期嚴格考核,定期評選表彰文明先進班、 文明寢室和流動紅旗班。全校性的綠化、衛(wèi)生、安全等工作常抓不懈。
二、加強學習,完善機制,積極踐行科學發(fā)展觀
學校領導班子立足學校發(fā)展,積極踐行科學發(fā)展觀。通過學習和活動,不斷提高干部隊伍和黨員教師隊伍政治業(yè)務文化素質。
第一,通過召開民主生活會,交流思想,增進感情,搞好團結;通過落實《學校領導班子成員廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨風廉政建設責任制及責任追究制》,做到了克己奉公、廉潔自律、互相監(jiān)督、勤政廉政。做到了大事多研究,集體決策;具體多溝通,分工負責。做到了對人講公正,對己講廉明,辦事講民主。做到了事前先統(tǒng)一認識,辦事統(tǒng)一步調,事后統(tǒng)一評價標準。
第二,領導班子成員認真落實中心組學習制度,確保學習成效,用創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐。注重深入實際,傾聽廣大教職工意見,以高度的責任感和使命感完成了各項工作任務,樹立了“團結、高效、務實、創(chuàng)新”的領導班子形象,為學校的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的核心基礎。
第三,堅持把文明創(chuàng)建工作貫穿于干部隊伍建設的始終。完善領導分工負責制,建立行政工作ab崗位工作制,有效解決了工作中的缺位現(xiàn)象,確保了各項工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性;完善文明科室、文明班級考評辦法,規(guī)范考評程序,營造了學校“爭優(yōu)創(chuàng)先”良好氛圍,確保了各項
目標有效落實;完善督查考核機制,建立督查事項月通報制度,促進了學校行政工作作風的轉變,提高了辦事效率。
第四,堅持把黨建工作貫徹于干部隊伍建設的始終。先后組織全體黨員參觀考察了市溫縣引黃工程、濟源小浪底工程、輝縣回龍景區(qū)(感動中國十大人物張榮鎖帶領率領全體村民,辟山鑿洞、修道架橋,完成了一個又一個舉世罕見的人選險工,創(chuàng)造了驚天地泣鬼神的人間奇跡。),參加建黨六十周年黨的知識競賽等活動,以實際行動來凝心增力。
201*年6月學校黨支部被市市委市直機關工委授予“五好基層黨組織”榮譽稱號。
三、注重建設,履行承諾,提高教師隊伍整體素質
學校是傳授先進思想的陣地和培養(yǎng)先進生產(chǎn)力,先進文化人才的基地和搖籃。學校應該按照“三個代表”和實踐科學發(fā)展觀的要求貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,培養(yǎng)好社會主義建設者和接班人,而爭創(chuàng)文明單位、營造良好的校風、校園文化氛圍是實現(xiàn)這一切的重要保證,學校圍繞師德建設和德育建設兩條主線開展文明單位的爭創(chuàng)工作。
1、建立一支具有良好的師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的教師隊伍是創(chuàng)建文明校園的基礎。學校結合《教師職業(yè)道德規(guī)范》的制定,狠抓兩支隊伍——黨員隊伍和學校教師隊伍,以形式多樣的主題活動為契機,大力開展師德教育。加強黨員隊伍建設,重視對黨員的黨性教育,增強黨員的責任感和使命感,引導黨員正確認識教育所面臨的新形勢和任務,積極投身教育改革實踐和社會主義精神文明建設,在實施以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作
用,以黨風促校風、教風、學風。我校每年開展 “師德師風”演講比賽、
青年教師“愛崗敬業(yè)” 演講比賽和“繼承傳統(tǒng)美德、弘揚時代精神”演講比賽,“雙比雙爭”活動,極大地提高了廣大教工的師德修養(yǎng)。
2、向社會實行優(yōu)質服務承諾。建立校長信箱、開設校長接待日、后勤服務聽證會、主任接待日、公布舉報電話。并且聘請市政協(xié)委員等16人為行風評議員,監(jiān)督學校的各項工作。
主要成績。近三年來,我校共有18位青年教師在國家、省級、市級優(yōu)質課大賽中獲得一等獎。
學校先后獲得省示范性普通高中、省教育系統(tǒng)先進集體、省電化教育先進單位、省行風評議先進單位、省全國讀書育人特色學校、省綠色學校。
四、加大投入,完善設施,改善學習辦公條件
我校牢固樹立“教學育人、管理育人、服務育人”工作理念,不斷強化為教學第一線服務的意識,扎扎實實地做好后勤保障工作,努力改善辦學條件,不斷改善師生的工作、學習和生活條件和環(huán)境。四年來,學校投入大量資金建設了塑膠田徑場、球類場,一個瑜珈練功房,一個羽毛球場,三個乒乓球室, 一個教工之家,為教師健身和開展業(yè)余活動創(chuàng)造了條件。
五、依法治校,文明執(zhí)教,構建溫馨和諧校園
學校堅持依法治校。嚴格遵守各項法律法規(guī),不斷健全完善各項制度。近年來先后制定、修訂了應急預案、教育責任追究制度等。工作程序規(guī)范,工作目標明確。積極引導全體教職工依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,營造了良好的育人環(huán)境,促進了教育教學工作的發(fā)展,辦學水平逐年提高,樹立了良好的社會形象。
可以這樣說,通過文明創(chuàng)建,提高了領導的管理水平,規(guī)范了學校各項工作;加快了學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展;引導了教職工當家作主、團結一致;完善了學校的辦學條件,提升了辦學檔次。學校已站在了新的起點上,有力地朝著新的目標邁進,我們渴望著新的輝煌,我們相信,我們能創(chuàng)造新的輝煌!
學校 201*年11月14日
第二篇:文明學校匯報材料“文明學!鄙陥蟛牧
鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學
201*年10月20日
古滎鎮(zhèn)實驗小學“文明學!鄙陥蟛牧
古滎鎮(zhèn)實驗小學位鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)程莊村中心位置,原名為鄭州市惠濟區(qū)程莊小學,201*年1月經(jīng)鄭州市惠濟區(qū)教文體局批準更名為鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學。在區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府的大力支持下,投入巨資對學校進行改擴建,改擴建后的校園占地面積27000m2,建筑面積有7314m2,綠化面積1000m2,F(xiàn)有學生451人,14個教學班。這是一所歷史悠久,具有光榮革命傳統(tǒng)的學校。近幾年來,在上級領導和教育主管部門的正確領導和支持下,我校全面貫徹黨的教育方針,大力開展素質教育,不斷進行課堂教學改革,教育教學質量逐步提高,每學年教育教學工作綜合考評名列區(qū)、鎮(zhèn)前茅,先后被為“鄭州市紅領巾示范學! “鄭州市教科研先進單位”“惠濟區(qū)魅力校園”。
一、加強領導,重視文明創(chuàng)建的管理
學校成立了文明單位創(chuàng)建領導小組,制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃,并將規(guī)劃分解至每學期的學校各項工作中去,我校每月由校長牽頭,定期召開年級組長會議,定期總結一個階段各班、組的創(chuàng)建情況,及時總結表彰創(chuàng)建過程先進事跡并加以發(fā)揚和推廣。從而形成了我校文明單位創(chuàng)建工作一級抓一級,一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。
二、加強思想道德建設,促進文明校園建設
“讓每一個孩子受到最好的教育,使每一位學生得到充分的發(fā)展”,是我校的辦學宗旨,更是老師們的共同承諾。學校教育,德育為首,抓好學校德育工作是我校教育教學的首要任務。學校成立以校長為組長的德育工作領導小組,調動各方面積極性,齊抓共管,明確職責,發(fā)揮優(yōu)勢,密切配合,形成全員、全程、全方位整體推進德育工作模式。定期召開由校長主持的德育研討會,認真研究未成年人思想道德建設中出現(xiàn)的新情況、新問題,從未成年人身心成長的實際出發(fā),根據(jù)他們的心理、生理和思想特點,緊緊抓住影響他們思想道德觀念形成和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié),區(qū)分不同年齡層次,確定德育重點內容,各有側重,循序漸進。堅持與時俱進抓德育,實踐體驗養(yǎng)德育,做到
知行統(tǒng)一,用知指導行,用行深化知、升華知、鞏固知、發(fā)展知。強化校園環(huán)境和文化陣地建設,以環(huán)境輔德、以環(huán)境育德、以環(huán)境促德。同時,健全德育管理制度,完善激勵性評價體系,把教育與管理結合起來,在引導中規(guī)范,在規(guī)范中引導,逐步形成了“管理育人、教書育人、服務育人、活動育人、環(huán)境和文化育人”的德育工作格局。
三、加強教研教改活動,提高教育教學水平
1、狠抓教學常規(guī)管理,提高教學質量
學校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,可操作性強,有較好的約束力,在具體實施過程中不斷修改完善。注重過程評價,平時檢查記載,期末綜合考評,考評做到量化、客觀、公平、公開,考評結果與評優(yōu)、評先掛鉤,與職稱評聘掛鉤。學籍管理科學合理,嚴格控制升、留級,按規(guī)定辦理入學,轉學、休學、復學、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范,義教卡登錄完整。
2、積極開展校本教研,提高教師業(yè)務水平
學校注重加強教學研究工作,學校成立了語文、數(shù)學、英語兩個教研組,按時開展教研活動,并及時推廣教研成果。目前學校已有市級骨干教師4人,有兩名教師獲得省級優(yōu)質課,十名教師獲得市級優(yōu)質課、基本功等榮譽;十二名教師獲得區(qū)級優(yōu)秀教師、先進工作者等榮譽稱號。
3、拓展第二課堂,促進學生全面發(fā)展
我們還注重第二課堂教學,學校先后成立了體育、書法、盤鼓、繪畫、計算機等興趣小組,每年舉辦藝術節(jié)、運動會活動,展示了學生成果,提高了學生的素質。幾年來,學生學科競賽、計算機、演講比賽、作文比賽等獲省、市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰獎勵60余人次。
四、積極開展“魅力校園”創(chuàng)建活動,優(yōu)化學校育人環(huán)境 201*年初,在鄭州市政府、惠濟區(qū)政府的大力支持下,學校新建了一棟三層的綜合樓,并對學校硬化、綠化、美化工作做了進一步的完善。201*年初綜合樓全面投入使用,新修的寬闊整潔的道路以及聳立于鮮花與翠綠之中的校舍,充分優(yōu)化了育人環(huán)境,構建了獨具
韻味的校園文化。全體教師正以教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式,努力把古滎鎮(zhèn)實驗小學建設成為實現(xiàn)理想的學園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。
我們在做好校舍建設的同時,還重視校園環(huán)境的綠化、凈化、美化建設,注重把握校園環(huán)境的思想性,營造良好的育人氛圍,F(xiàn)在,校園內水泥通道平坦寬暢,道路兩邊綠樹環(huán)繞,樓前綠草茵茵、花團錦繡。校道兩側及校園顯眼處設置文明標語,各樓層走廊張掛著名人畫像、名言警句、啟迪性版面,特制的“中國地圖”、“世界地圖” 張貼在校園顯眼位置。教室內黑板正上方懸掛著五星紅旗,育人條幅分列兩邊,“學生守則”、“行為規(guī)范”位于黑板左右,班級文化別有特色,整個教室布置井然,育人環(huán)境明顯。201*年,學校榮獲“惠濟區(qū)魅力校園”稱號。
五、依法治校,規(guī)范教育收費行為
1.實施依法治教:我校在法制教育方面率先垂范。在組織領導、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作,取得了明顯的實效,推動學校走向法治化、科學化。我校每學期舉行一次法制教育大會,邀請派出所的干警給同學上生動的法制課,使學生深受教育。
2.規(guī)范教育收費行為:我校認真貫徹和落實河南省《關于義務制教育階段學!耙毁M制”收費辦法實施意見》有關文件精神,進一步規(guī)范我校收費行為,嚴格按照一費制收費,堅決杜絕亂收費,并接受群眾的監(jiān)督。
自開展創(chuàng)建“文明學!被顒右詠恚倚P@育人環(huán)境進一步得到美化、綠化、凈化,師生思想道德得以升華,教育教學質量大幅提高?傊,在幾年來的創(chuàng)建文明學校活動中,我校在全體師生的共同努力下,取得了一定的成績,贏得了社會各界的贊譽。同時,我們也感受到,在新的歷史時期,我們的工作還需進一步加強完善。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力營造一個文明、和諧的校園。
第三篇:文明學校匯報材料近年來,xx鄉(xiāng)xx學校在上級政府部門的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》和《公民道德建設實施綱要》等有關文件精神,精神文明建設取得了顯著成績,現(xiàn)將近年來精神文明建設的主要工作情況匯報如下:
一、大力加強領導班子思想政治建設,堅持正確的辦學方向。
一個堅強有力的領導班子在學校管理與發(fā)展中起著直接的核心作用。學校的全體領導干部,不斷強化組織意識、紀律意識、角色意識、服務意識,以科學的發(fā)展觀指導學校工作發(fā)展,積極促進基礎教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,把學校創(chuàng)建工作放在學校重要議事日程,狠抓學校精神文明建設,不斷提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質。工作中,“突出一個中心,把握一個基調!薄巴怀鲆粋中心”就是堅持以人為本,以人的發(fā)展為中心,不斷深化教育教學改革,全面實施素質教育。“把握一個基調”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展,在促進義務教育高水平、高質量發(fā)展的基礎上,加大實施優(yōu)質教育的力度!鞍l(fā)展”是學校所有工作的主題,以科學的發(fā)展觀指導學校工作,創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位,構建協(xié)力、負責、多元的校園文化是我校的目標。學校的全體干部是這么想的,也是這么做的。學校有專人管理文明創(chuàng)建工作,并定期分析創(chuàng)建工作,采取措施,制定計劃。把學校作為倡導文明,傳播文明的重要陣地,努力促進當?shù)匚镔|文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。
二、大力加強教師隊伍建設,不斷提高思想道德素質和專業(yè)水平。
對于一所學校來說,要進一步強化精神文明建設,教職工隊伍整體素質的提高是關鍵。因此,學校領導班子進一步完善了《xxxx中學思想政治工作實施方案》,始終重視思想政治工作與學校的教學、科研和管理工作的相互結合、相互滲透和相互促進,始終堅持從正面對全校教職工分層提出不同要求,其中:要求全體教師更新教育觀念,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,樹立一切為了學生的觀念和質量是學校生命的意識,樹立 “品牌意識”和“一流意識”,熱愛學生,勤于學習,勇于探索,以身作則,忠于職守,甘于奉獻,認真履行崗位職責,模范遵守職業(yè)道德,集中精力教書育人,努力使自己成為教育內容的研究者、教學藝術的探索者、教育科研的參與者、學生成長的引導者,成為深得同行敬佩、深受學生歡迎的好老師。要求全體班主任堅持以生為本,重視正面教育,致力于培養(yǎng)形成良好的班風和濃厚的學風,對學生的德育工作要細致入微,做到曉之以理,動之以情,既嚴格要求,又熱情關心。要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學服務,為師生服務的觀念,強化管理育人,服務育人的意識,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),及時高效地做好后勤保障工作。要求全體黨團員、教研組長、骨干教師和學科帶頭人努力學習,扎實工作,不斷提高思想道德水平和專業(yè)水平,做到“四個突出”,即:突出崇高的思想境界、正確的物質利益觀、各方面的模范帶頭作用和無私的奉獻精神。通過繼續(xù)實施三年發(fā)展規(guī)劃,強化了對青年教師培養(yǎng)提高。突出師德師風建設,要求全體教職員工時時處處模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,經(jīng)常用《教師常規(guī)管理條例》《教輔行政人員常規(guī)管理條例》《總務后勤職工常規(guī)管理條例》《黨員常規(guī)管理條例》對照檢查自己的言行,經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進教師繼續(xù)教育,堅持以教研組為單位開展校本培訓,并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓和交流,努力促進教師開闊眼界,及時更新教育觀念,積極適應課程改革,以教師的專業(yè)成長,促進學生學習進步,
促進教學質量穩(wěn)步提高。
三、嚴格控制學生流失,穩(wěn)步提高教學質量
我校近幾年在防止學生輟學,保證學生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠,交通 落后,經(jīng)濟相對不發(fā)達,很多農民沒有固定的經(jīng)濟來源,相當一部分農民靠外出打工掙錢,家庭收入低,又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意,致使我校學生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀,我校采取了切實可行的措施,制定了制止學生輟學的有關規(guī)定,嚴格學生學籍管理制度,完善學生休、轉、借讀等相關手續(xù),嚴格控制學生輟學,同時教師深入家訪,關愛留守子女,與家長監(jiān)護人時刻保持聯(lián)系,完全掌握學生的思想情緒變化,心理情感動態(tài),溝通學生,使學生入學率大幅度提高。
我校在長期的教育實踐中總結形成了 “以人為本”的辦學理念;堅持“以教育教學質量為中心、升學率為重點,以科學管理、教師隊伍建設和教育創(chuàng)新為關鍵”的辦學思路;堅持“德育為首、教學為主、健康第一”的辦學宗旨,堅持“堅定、求實、嚴謹、創(chuàng)新”的校訓,“潛心鉆研、嚴謹治學、循循善誘、誨人不倦”的教風和“勤學、善思、苦練、高效”的學風。通過確定質量指標,繼續(xù)實行了質量指標責任包干制;積極探索教學方法,把提高教學質量的著眼點放在提高課堂教學的質量上;堅持過程管理的思想不動搖,從教和學過程中的各個環(huán)節(jié)上落實常規(guī),嚴格要求,提高效益,保證質量;進一步加強特色教育,特別是加大了數(shù)、理、化、生等賽學科有特長學生的輔導力度,促進個性發(fā)展。
四、以完善的德育模式,大力加強德育工作,不斷提高德育實效。
隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設的需要,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實《中小學德育工作規(guī)程》,樹立社會主義榮辱觀,努力培養(yǎng)社會主義社會的合格公民成為我校大力開展精神文明建設工作取得成就的重要標志和體現(xiàn)。因此,學校團支部始終圍繞德育工作的目標和重點開展對學生的教育工作。
一是堅持把教育學生“學會做人,立志成才”作為德育工作的總體目標,把“兩風一文明”建設,即良好的班風、濃厚的學風和文明行為習慣作為德育工作的重點,貫穿于政教處、各年級和班主任工作的始終,貫穿于對學生的各種教育活動之中,一點一滴,循序漸進,從而使學生的行為規(guī)范、學風和年級的整體風氣一屆比一屆有所進步、有所提高。二是始終堅持正面教育為主的原則,結合學生的思想和學習實際,通過耐心細致的說服教育和多種形式的教育活動,不斷培養(yǎng)學生形成良好的文明行為和學習習慣;堅持對“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學習成績優(yōu)異者”“攀爭趕優(yōu)勝者”予以表彰獎勵,為優(yōu)化校風、強化班風、濃化學風起到促進作用。三是始終堅持全面育人,全員育人,要求全體任課教師在各科教學過程中,挖掘教材內容,滲透德育教育,使學生在接受專業(yè)知識過程中潛移默化地接受思想道德教育;要求教輔、行政、總務部門的工作人員也努力結合各自的工作實際,在從事管理和服務工作的過程中對學生進行思想品德教育,從而體現(xiàn)出管理育人,服務育人的功能,體現(xiàn)出管理者、服務者也是德育工作者的崇高使命。四是努力營造形成常規(guī)管理經(jīng)常化,班級建設特色化,德育工作有效化的新局面,班主任日常工作做到了“三延伸、三到位、三督促、三及時”,“三延伸”即由教室向宿舍延伸,由課內向課外延伸,由學校向家庭延伸;“三到位”即學生早晨到校時到位,自習空堂課到位,課間操等集體活動時到位;“三督促”即督促學生遵規(guī)守紀,督促學生認真學習,督促學生注意安全;“三及時”即學生情緒變化及時了解,突發(fā)問題及時處理,重大事件及時報告。五是堅持以活動為載體,潛移默化,形成傳統(tǒng),如學校國慶歌詠比賽、校團委學雷鋒送溫暖活動、圖書館常年堅持學生作文展覽、政教處組織參觀各種展覽、看禁毒錄像和聽法制報告,以及定期開展英語晚會、校園歌手大賽、演講、辯論、詩歌朗誦比賽等活動。六是重視培養(yǎng)和發(fā)展學生團員工作。從七年級開始,團支部就定期對學生中入團積極分子進行思想道德教育。團支部指定黨員聯(lián)系人,經(jīng)常對學生入團積極分子進行談心教育,組織實踐活動,以此來推動和促進學生的思想政治工作。每年都有100多名學生光榮加入社會主義青年團。
五、大力改善辦學條件,努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的校園。
一是項目建設取得豐碩成果。為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共籌集資金150多萬元,新建了1200平方米的宿舍樓,500平方米的鋼架結構餐廳,裝備了微機室,理、化生實驗室各一個, 按照省頒標準配齊了所有理化生等各科教學設備;音體美器材室各一個,儀器室二個,圖書室一個,各種儀器設備、圖書配置均達到或接近省定一類標準。新建板報180平方米,制作、書寫標語30多幅。如今的回中,又煥發(fā)出了青春和活力,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,學校已成為育人設施與花木景觀相互輝映的花園式學校。
二是學校注重開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生個性特長。我校組織學生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡小組、音樂小組、美術小組、體育小組,課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學校的辦學特色,又張揚了學生的個性,激發(fā)了學生的學習興趣,給學校的文化氛圍增添了一景。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,學生體育合格率,體育鍛煉達標率分別得到了提高。學生體育活動內容豐富,每年定期舉行春季田徑運動會,學生會按學期定期舉辦校園杯足球、籃球年級聯(lián)賽,氣氛熱烈,場面動人,大大豐富了學生的課余生活,既增強班級集體意識,又陶冶了學生情操。
三是積極實施“暖心工程”。教師不是教育機器,同樣需要被關心和被重視。為消除教師們的后顧之憂,我們研究了教師的合理需要,在物質上、精神上最大限度地滿足教師個人的合理需求。首先負責解決三個特崗教師的住房問題,學校實行封閉式管理后,通過人性化手段,基本滿足教師物質生活需要。在滿足精神需要方面,首先滿足教師學習的需要,學校建立了微機室,并與寬帶網(wǎng)連接,教師可隨時查閱收集教學信息。為教師提供各種培訓講座、外出學習和參加各類業(yè)務競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學術氣氛和寬松的教學環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關系。另外,工會經(jīng)常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
四是積極關心教職工子女的成長。每年年末,學校辦公室、團委都要召開教職工子女表彰會,勉勵下一代在校園環(huán)境中健康成長。
五是各種獎項榮譽所獲豐盛。
近年來,xx鄉(xiāng)xx中學在各級政府的正確領導、大力支持下,學校領導班子團結全校教職員工發(fā)揚“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的精神,努力拼搏,使學校面貌煥然一新,教育教學成績穩(wěn)步提升。學校于201*年被評為縣普通話推廣先進學校、201*年被評為教育質量先進單位、201*年被評為縣示范性學校、201*年被評為市管理規(guī)范化學校。
教育是育人的事業(yè),以德育人、以真求知、以美養(yǎng)性,這是xxxx中學的育人方式。鑄造名師,廣育英才,創(chuàng)建名校,這是全體xx回中人的精神文明追求。我們的目標,就是擦亮我們這扇窗口,讓我們的精神文明大廈更加壯麗!
第四篇:文明學校匯報材料文明學校匯報材料
一、學;厩闆r
我,F(xiàn)有8個教學班,學生365人,教職員工20人,其中小學高級教師8人,一級教師12人,肩負著下赤眉鎮(zhèn)北部五村的基礎教育任務。學校占地面積6500平方米,建筑面積201*平方米。教學設施日趨完善,現(xiàn)有電腦室三間、自然實驗室兩間、儀器室一間、并有音樂室、圖書室,生均面積教學設施已達到省定二類標準。并且有學生寢室12間,住校學生200余人。在上級領導以及有關部門的關心和支持下,近年來學校面貌煥然一新,教育教學碩果累累,精神文明建設再上新臺階,學校及教職員工多次受到各級各類表彰。201*—201*學年、201*—201*學年連續(xù)兩次被評為縣級教育教學先進單位,并且連續(xù)多年被評為鎮(zhèn)級教育教學先進單位。
二、具體做法
(一)依法治校 加強規(guī)范化管理
我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策,為實現(xiàn)全面推進素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學校十分重視創(chuàng)建精神文明工作,成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學校領導小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡,并把其擺在學校人工作的首位,列入學校行政議事日程,并使各部位負責人明確職責,加強監(jiān)督,及時反饋,堅持有計劃、有落實、有檢查、有總結。學校重視加強組織、思想和作風建設,堅持民主集中制原則,定期召開班子會議,實行校長負責制。
為保證學校各項工作正常有序進行,我們十分重視教育教學常規(guī)管理。內部管理制度化、民主化、科學化是學校各項工作的有力保障,凡是涉及學校改革與發(fā)展中重大問題,學校都廣泛聽取各方面意見,充分發(fā)揮黨、政、工作用,成立了校務公開領導小組,制定了校務公開工作制度,在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展。例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的監(jiān)督,近年來在上級物價和其他有關部門檢查中,均末發(fā)觀違規(guī)行為。學校規(guī)章制度齊全,各項監(jiān)督措施有力,使各部門運行機制良好,形成了廉潔高效的行政風氣。
(二)加強德育 營造民主和諧教育氛圍
1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學習。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務教育法》《教師法》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年保護法》、《小學德育綱要》以及《中國共產(chǎn)黨中央關于加強和改進黨的作風建設》、《公民道德建設實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規(guī)理論的學習,堅持每周一政治學習,并要求教師作好筆記,寫好“心得體會”。把學習和行風建設、師德建設相結合,做到學以致用,通過組織周密、措施有力的深入學習、討論,教師思想認識大大提高,政治素質大大加強,學校師生員工中無一人參加邪教組織,并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。
2、加強學生德育工作,成績顯著。我校始終把學生的思想道德教育放在首位。通過開展多種形式的教育活動對想學生進行思想教育,如中秋節(jié)帶領學生到敬老院對孤寡老人進行慰問,培養(yǎng)孩子們的孝心,國慶節(jié)開展迎國慶詩畫比賽,培養(yǎng)學生愛國主義情感。
(三)計生安全 落到實處
重視學校穩(wěn)定工作,落實校內治安責任制,學校聘請村治保主任擔任綜治副校長。成立了安全工作專項整治領導小組,學校與各班主任簽訂《安全責任狀》分工明確,責任到人。學校與派出所、村支兩委單位密切配合,對學生進行法紀教育、安全教育,防患于未然。并搞好校園周邊治安治理,消除不安定隱患近年來無發(fā)生火災事故,無重大刑事案件,無重大意外事故。學校設立了計劃生育領導小組,把計生列入晉級、提升和評先、評優(yōu)的必備條件。計劃生育工作合格,全體教職員工無一人違反計劃生育政策。
第五篇:文明學校匯報材料《文明學校匯報材料》
巴藏溝中心學校
學校辦學思想端正,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持落實科學發(fā)展觀,以構建社會主義和諧社會、“三個代表”和社會主義榮辱觀的重要思想為指導,以求真務實、敢為人先的改革勇氣,大力實施科教并舉的發(fā)展戰(zhàn)略。在全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量的前提下,以學校發(fā)展為主題,以實施素質教育和推進教育現(xiàn)代化為旗幟,以改革為動力,以創(chuàng)省級達標校為重點,以課程改革為抓手,以教育法律法規(guī)為保障,以強化管理為前提,向管理要質量,以質量求生存,深化學校內部管理,內強素質、外立形象,全面搞好學校的各項工作,努力把學校建設成為一所高效益、高質量、有特色、現(xiàn)代化的達標學校。
1、加強班子建設,發(fā)揮帶頭作用。
學校領導班子堅持民主集中制原則,積極進行管理改革和教育教學改革,依法治校、以德治校、政治堅定、工作勤奮、作風正派、廉潔奉公、團結協(xié)作,具有較強的戰(zhàn)斗力、向心力和號召力,形成了堅強有力的領導核心,在精神文明建設和教學業(yè)務建設中發(fā)揮了旗幟的作用。
2、加強黨組織建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學校黨支部以先進性教育活動為契機,進一步加強了黨的基層組織建設。學校黨員以身作則,率先垂范,凡是要求群眾做到的,黨員干部必須首先做到。學校黨支部按計劃召開黨員大會,定期開展黨內
民主生活會,廣泛收集教職工意見。學校實行校務公開制度,充分聽取黨內外群眾的意見,做到作風民主,實事求是,充分調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,全體教職工以主人翁精神為學校的可持續(xù)發(fā)展建言獻策。
二、以課改為契機,深化教育改革。
新課程改革是教育改革的核心,是實施素質教育的關鍵環(huán)節(jié)和主要目標之一。近年來,我校以課改為契機,深化教育改革,努力轉變教育觀念,倡導自主、合作、探究的學習方式,堅持以學生學習為主體,注重學生個性的發(fā)展,注重學生評價體系多元化,積極引導學生動手思維,努力把課堂構建為教師、學生、教材、環(huán)境的有機整合體。
1、加強師德建設,樹立良好師德形象。
“教育大計,教師為本,教師大計,師德為本”。 學校為造就一批高素質的教師隊伍,采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平,樹立憂患意識,激發(fā)教師的內在驅動力。勁往一處使、心往一處想。大家認識到,校榮我榮、校恥我恥。只有學校這個大家的興旺,才能有小家的安康,只有將小我的發(fā)展與學校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。
2、加強常規(guī)管理,提高教研水平。
努力使常規(guī)管理走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道,向課堂要效率,向過程要質量,深入開展教研教改活動,先后推行了“同學科教研制度”、“教師聽課制度”、“教師結幫制度”等新舉措,規(guī)范了教師教學行為,創(chuàng)造了良好的教學秩序。同時,我校還在全體教師中開
展了上好一節(jié)課題公開課;撰寫一篇教育科研專題論文的活動。
加大校本培訓力度,不斷提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力。我校現(xiàn)有專任教師24人,專任教師學歷達標100%,高、中級職稱18人。積極組織教學教研活動,培養(yǎng)自已的骨干教師。加強對新教師的培訓和傳幫帶。目前,我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色,現(xiàn)在學校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。
三、加強學生管理,重視德育教育。
1、緊抓全面發(fā)展,突出德育為首。
學校教育要使學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,德育應該放在首位。我校充分重視學生的道德教育工作,始終把德育作為學校工作的靈魂擺在首要的位置,對學生進行思想道德、社會道德的滲透教育,采用靈活多樣的形式開展教育活動,充分發(fā)掘校內德育資源,開展各種教育活動,做到學生管理規(guī)范化,養(yǎng)成教育經(jīng)常化,德育活動制度化。重視學校與家庭的合作,通過開辦家長學校,加強了教師與家長溝通,
2、狠抓校風建設,樹立良好學風。
學校通過集會、廣播等形式加強糾正不良學風;各年級、各班級結合年級情況、班級情況進行了勤奮學習專項教育和學習方法指導講座。嚴格管理。加強出勤情況督查,尤其是對早讀、下午第一節(jié)等的檢查;加強考試紀律的整頓;加強上課紀律、自習課紀律的巡查;加強住宿生的管理。開展主題班會活動,以班為單位,開展系列主題班
會活動,促使學生重視學習、刻苦學習,自覺調節(jié)自身行為,并讓大多數(shù)學生愛學習、會學習。盡管我校的生源素質不夠高,但通過全校教職工的努力,已經(jīng)形成了良好的校風和良好學風。如今,絕大多數(shù)同學學習目的明確,學習態(tài)度端正,有良好的學習習慣和正確的學習方法,有遠大理想和抱負。
3、開展心理咨詢,培養(yǎng)良好心態(tài)。
隨著社會的發(fā)展,中學生又正好處于青春期,學生中表現(xiàn)出來的心理問題日益突出,培養(yǎng)學生自尊、自信、自理、自制、自強的品質。同時,全體教師在平時工作中注意了教育的方式方法,充分地關心、愛護、尊重學生,引導學生確立正確的價值觀念,幫助學生端正學習態(tài)度,樹立正確的人生目標,培養(yǎng)學生辨別是非的能力,促進學生健康成長,有效地提高了學生心理健康素質。
四、重視校園文化建設,豐富課外生活。
1、重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。
把校園建成育人的特殊場所,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。從本地自然環(huán)境和條件出發(fā),在校園內栽花種草,綠化、美化校園,使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。對校園人文環(huán)境進行精心設計,充分發(fā)揮學生的主體性,鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設計、維護和創(chuàng)造。充分利用板報、宣傳欄、展板等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念,引導學生從確立遠大志向做起,從增強愛家鄉(xiāng)的情感做起,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的思想品德。既美化
了校園,又創(chuàng)建了良好育人文化環(huán)境。
2、文體活動豐富多彩,廣播節(jié)目精彩紛呈。
為豐富繁榮校園文化,全面發(fā)展個人素質,強化課后科技、藝術、體育、娛樂活動,廣泛組織多種類型的興趣小組和學生團隊活動,我校充分利用校內外資源,每年都定期開展豐富多彩的文化藝術節(jié)活動和文藝匯演,為師生提供一個展示自我的舞臺。利用校園廣播,傳播新思想、新知識,貼近生活,深受歡迎。我校也歷來高度(我們一定會做的更好Wm.7334dd.com)重視運動健身教育,在開足、開好體育課的同時,認真抓好課外體育鍛煉。利用課余時間,舉行教職工籃球比賽、學生球類比賽。我校充分利用校內外資源,舉行趣味運動會,讓學生在賽場上一展個人風采。
五、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園。
1、重視安全工作,成立了安全領導小組。
經(jīng)常加強安全教育,定期全面檢查評比,消除安全隱患,校園24小時通宵專人巡查,制定安全制度,落實安全責任制,確保學校正常的教育教學秩序。幾年來,校園治安狀況好,成績顯著,二〇一四年縣政府評為“平安校園”,
2、進一步做好法制教育和創(chuàng)安工作。
學校與派出所取得聯(lián)系,派出所選派人員到我校擔任法制副校長和責任民警,并來到學校向全體師生宣傳法制交通安全知識,增強學生的法制意識。
3、認真開展綜合治理活動。
學校認真開展了各種綜合治理活動,慎密計劃,扎實推進。學校
定期組織學習,定期進行檢測,每周定時和不定時組織班主任、年級分管領導對學生進行常規(guī)檢查,檢查學生的禮儀、著裝及個人衛(wèi)生情況,交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長效管理機制。
總之,我校創(chuàng)建縣“文明學!钡母黜椆ぷ,在上級部門的領導下,在縣文明辦的關懷、指導和支持下,正一步一個腳印的扎實推進,已取得可喜成績,收到良好效果。但與標準相比,可能仍存在一定差距。我們一定按照上級領導的要求,努力改進,不斷創(chuàng)新,以促進我校文明建設而努力奮斗!
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