第一篇：群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(教育督導)

群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(教育督導)

我叫李xx，54歲，中共黨員，現(xiàn)任督導室黨支部書記。1980年參加工作，1986年起從事學校教育教學管理工作，先后在于xx初中，xx小學，山河小學擔任教導主任，副校長，校長之職，201*年調(diào)入督導室任黨支部書記。我已經(jīng)走過了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了一份職業(yè)，有了一份薪水，就憑著這分微薄的薪水，讓我支撐起了一個溫馨祥和的家庭，享受著人間天倫之樂。這份無悔的職業(yè)也讓我走入了“春沐輕風夏聽雨，秋收果實冬賞雪”的人生境界。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”；有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻給我至親至愛的師生和事業(yè)。教育更讓我懂得了什么是責任。老師、學生、課堂是我平淡無奇的工作內(nèi)容；備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部；日復一日，年復一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒有丟下對教育這份情結(jié)，為了實現(xiàn)我們心中的夢，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會堅定不移，無怨無悔，苦對星辰，笑對朝陽，風雨兼程，一路走來！“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。這是我對教育的一種情趣，也是我對教育的一種情懷。教育苦樂年華，讓我收獲了幸福，嘗到了一份甘甜。教育是一本書，讀中有味；教育是一首詩，詩中有情；教育是一幅畫，畫中有美。我已經(jīng)是教育的一名老兵，在黨的群眾路線教育實踐的活動中，站在黨的先進性純潔性的高度，走入人民群眾期盼的角度，定位在歸結(jié)自己教育人生的緯度審視自己的多年的工作，可以說是鮮花與小草共生，成績與缺點共存，辛勞與快樂共享。

當前全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動，是新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的重大決策，是加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨的自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的重大舉措，是促進轉(zhuǎn)型升級和科學可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。是保持黨的先進性純潔性的根本保障。自己做為一名共產(chǎn)黨員，特別是做為基層黨支部書記，一定要積極響應(yīng)黨的號召，全身心地投入到教育實踐活動中去，深入學習，深刻理解，提高認識，努力增強接受黨的教育的自覺性和主動性，嚴格按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”這一總要求，緊扣形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風“四風”問題這個焦點，認真聽取意見，多與同志真誠交流，查擺自己在近年來在教育教學，學校管理，督導黨務(wù)等方面存在的四風問題�，F(xiàn)就個人存在的四風問題對照檢查如下，誠請領(lǐng)導和同志們批評指正；

一、存在的主要問題

1、形式主義方面存在：工作作風不實，求真務(wù)實的精神不夠。如在一些教育教學活動中，求政績，圖影響，特別是在上級檢查，校外活動中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來負面影響和不必要的損失。對學校工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，以求你好我好大家好，從不輕易得罪人。在一些工作中知行不一、不求實效，貪圖虛名、弄虛作假。學習黨的理論蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實踐中認真運用。有時習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，應(yīng)付差使。有的工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題。

2、官僚主義方面存在：工作主動性不強、親歷親為不夠。在學校管理，督導黨務(wù)工作中自認為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。謀事有能力，平時于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強化學校管理，提升教師素質(zhì)。提高教學質(zhì)量，新課程改革，推進素質(zhì)教育等重大工作中深入調(diào)查研究不夠。特別是在一些影響學校發(fā)展的難題面前，方法不多，決心不大，勇氣不促。

3、享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強。201*年調(diào)入督導室任黨支部書記之后，自認為從事縣直小學校長工作二十三年，自負自傲，特別是把黨務(wù)工作視為二線工作，不問政，少干事，貪圖享受。由于自我減壓減負，學習抓的不緊，工作不思進取，管理松懈不力。當老好人，做消閑事。督導理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時工作中有知行不一，不求實效，作風飄浮，無大作為，脫離實際等問題，在督導基層學校工作中主動性不強，不夠深入，缺乏為學校，為師生服務(wù)的宗旨意識。吃苦精神退化，進取精神弱化。

4、奢靡之風方面存在：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。用中共中央八項規(guī)定嚴格要求，以“四風”問題的種種表現(xiàn)對照，在一些工作中對己要求不嚴，在一些社交活動中存有重禮數(shù)，講排場的問題。有時不能嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，在節(jié)假日辦點小福利，助長了不正之風，在公務(wù)接待中超標準的現(xiàn)象時有發(fā)生，礙于情面，也曾經(jīng)參加過學生家長的宴請。

二、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。要樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步牢記宗旨，堅持立黨為公，進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，也是黨領(lǐng)導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀，即人民是歷史的創(chuàng)造者。把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑；在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急。

3、要進一步嚴守紀律，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。樹立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀律的自覺性，無論是政治紀律、工作紀律，還是生活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要按照中央八項規(guī)定和各級黨委的一系列實施意見嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。大到關(guān)系全黨全國的前途，小到關(guān)系自己的人生走向。今后我一定要把思想的“表針”調(diào)到總要求上，把目光“焦距”對準在“四風”問題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務(wù)實，清廉上去立人，在奉獻，有為，創(chuàng)新上寫新曲，做好人民滿意的教育督導事業(yè)，為不斷開創(chuàng)教育督導工作的新局面而努力奮斗！

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

巧家縣大寨中學支部嚴仁暉

201*年8月15日

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要是集中解決形式主義、 官僚主 義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析， 嚴肅深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和改進措施。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足， 并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請支部監(jiān)督批評指正。

一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面， 我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一。

但政治上不夠堅強的問題有：一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學習；二

是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去，對于馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限于理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題；三是，作為共產(chǎn)黨員對于黨章的學習、貫徹、維護不夠，沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。對于貫徹黨章、維護黨章的意識不夠；四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關(guān)于四風方面存在的突出問題

（一）形式主義的表現(xiàn)

一是理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導， 但對黨的知識學習了解得不夠全面。 二是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

（二）官僚主義方面

主要存在于平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于 自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理 應(yīng)受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平 時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很

好的與學生溝通。

（三）享樂主義方面

主要是精神懈怠、不思進取，玩風太過。意志消沉、安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。雖明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在學校工作任務(wù)較多較重的情況下，心里不免有所抱怨。 其次是有時在工作中存在有惰性， 面對校長布置下來的任務(wù)有畏難情緒，自認為在班子中擔任主要領(lǐng)導的工作時間長，不愿意勇挑重擔，有時不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風方面

物質(zhì)生活方面，花錢有時不注意節(jié)制。手機喜歡用名牌，還要是功能多的，看見別人的換了，哪怕自己的還可以用也會尋思著再換一個。買衣服不愿意到一般的服裝超市，喜歡進品牌店。偶爾也會喝一點名貴一點的酒類。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會主義在健康有序的發(fā) 展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上 或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自 己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平 時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的

學習，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng) 是全心全意為學生服務(wù)。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重 道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政教處、思想品德課老師的 責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài) 度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少 與學生的溝通，教學內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己 的為學生服務(wù)的意識較淡漠，教學就是在為學生服務(wù)，如果沒有與學 生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能 夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無 從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生 服務(wù)的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參 加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步，但 相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升， 不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己 成為一名優(yōu)秀的黨員。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理 論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。 二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、 素質(zhì)教育等方面的學習與研究，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。 三是大力增強為學生服務(wù)的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正，力爭為促進大寨中學內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)巧家名校貢獻自己的力量。

大寨鎮(zhèn)中學支部嚴仁暉201*年8月15日

第三篇：群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

根據(jù)局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案安排，按照中央"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設(shè)特別是在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這"四風"方面存在的突出問題并結(jié)合實際進行反思，深入剖析問題原因，明確努力方向和改進措施。

一、遵守黨的政治紀律的情況

黨的政治紀律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求，是黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。自入黨以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決維護中央權(quán)威，切實保證政令暢通。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。

二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況

在工作作風上，我始終堅持解放思想、實事求是，面對工作出現(xiàn)的新情況新問題能夠敞開思路，積極探索解決辦法；堅持理論聯(lián)系實際，邊實踐邊學習，使理論與實踐形成互動、互相提高；堅持密切聯(lián)系群眾，團結(jié)群眾，一切工作為群眾利益著想，遇有重大問題時主動向群眾征求建議，認真聽取群眾的聲音；堅持清正廉潔，堅決反對以權(quán)謀私，踏踏實實認認真真做好本職工作；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義，一切工作以實現(xiàn)目標任務(wù)為主要目的，不計較個人得失與條件好壞�？傮w上，我能夠按照黨的作風建設(shè)的要求認真履行黨員義務(wù)，保持了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。

三、"四風"方面存在的突出問題

1、形式主義方面。

處理復雜問題的能力不夠，不能很好地深入調(diào)查和分析問題原因，常常是表面效果做的不錯，但實質(zhì)效果沒有取得。在工作中，存在會議開的多而落實的少、報告寫的多而抓出成效少的情況。

2、官僚主義方面。

平時與群眾的談心、交流不足，了解單位和群眾現(xiàn)狀不全面，存在憑主觀感覺和經(jīng)驗辦事現(xiàn)象，不能很好地幫助群眾解決更多的實際困難。工作中有拖沓的現(xiàn)象，不能做到急群眾之所急。

3、享樂主義方面。

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思想上，仍然存在一定的畏難情緒，遇有復雜問題時不愿積極努力，奮發(fā)向上的進取精神少了，等靠要的懶惰思想多了。在對黨的理論的學習上，滿足于現(xiàn)有學識和見解，主動學習研究的積極性不夠高。

4、奢靡之風方面。

在個人生活方面，已比較注意節(jié)儉，但仍然要求不嚴，迎來送往、吃飯送禮的現(xiàn)象還存在。在工作中，也還有不注重開源節(jié)流，杜絕大手大腳鋪張浪費的情況。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

造成作風出現(xiàn)問題的原因很多，但思來想去我認為最關(guān)鍵的是人的內(nèi)心出了問題，具體來說就是理想信念不夠堅定、宗旨意識不夠牢固、自我約束不夠嚴格。

自己也有十多年的黨齡了，參加過多次學習教育活動，自認為黨員素養(yǎng)比較高，所以漸漸放松了對自己的要求。同時，由于工作單位性質(zhì)的原因，我也像很多同志一樣，邊做黨務(wù)工作邊抓業(yè)務(wù)，常常是業(yè)務(wù)工作一忙起來就把學習的時間擠占了。不能持續(xù)地學習和思考，就不能持續(xù)地接收新思想，就會影響自己世界觀、人生觀和價值觀的改造，慢慢的就從思想上掉隊了。如果思想不夠牢靠，自然就不敢面對新困難的挑戰(zhàn)、把握不準新思潮的本質(zhì)、經(jīng)受不住新形勢的考驗，出現(xiàn)"四風"問題再所難免了。所以，作為黨員，只有不斷保持學習的日新月異和思想的與時俱進，從內(nèi)心和行動上時刻嚴格要求自己，才能始終不渝地堅定共產(chǎn)主義信念，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能始終保持風清氣正，避免歪風斜風之擾。

五、今后的努力方向和改進措施

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。

重新深入學習黨的相關(guān)理論著作，并將學習變成一種習慣，使學習成為增長才干、提高素養(yǎng)的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領(lǐng)、做好工作。通過不斷的學習和思考，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點，特別要加強理論聯(lián)系實際，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、進一步增強宗旨意識，改進工作作風。

要更加堅定全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業(yè)中，堅持工作第一，群眾利益第一。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，腳踏實地地投入到工作中去，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，努力提高工作能力和為人民服務(wù)的水平。

3、進一步加強自身修養(yǎng)，密切黨群關(guān)系。

常思貪欲之害，常懷律己之心，明榮辱之分、做光榮之事。模范遵守社會公德和職業(yè)道德，做到以德立身、以德服人、以德樹威。擺正自己與普通群眾的位置，思想上尊重群眾、政治上代表群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強化服務(wù)觀念，提高自身服務(wù)水平。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

此次教育實踐活動使我深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命力所在。開展黨的群眾路線教育實踐活動是在新形勢下實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。我將以這次群眾路線教育實踐活動為契機，切實履行好自己的職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹群眾路線，改進工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，著力提高做好本職工作的能力和水平，努力把本職工作做深做細做實，為促進——貢獻自己的力量。

第四篇：個人黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

全黨上下正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據(jù)***黨委和****黨支部群眾路線教育活動計劃，我重點學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等書籍，中心黨支部組織觀看了《焦裕祿》、《特戰(zhàn)尖兵劉珪》等警示教育片。積極參加中心黨支部組織的理論學習、討論會，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查擺“四風”在自身的突出表現(xiàn)，并對存在問題原因進行了深層次的剖析。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系�！八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足：

一、“四風”方面存在問題

（一）形式主義方面存在的問題

1、理論功底不扎實。對經(jīng)典馬克思主義理論學

習不系統(tǒng)、不深入、不完整；對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習上存在形式主義，為應(yīng)付學習而學習的時候多，黨支部組織學習就學習，不組織學習就不學習。客觀上強調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大和事務(wù)多，不耐心、不耐煩、不耐久，其實是主觀上沒有認識到學習的重要性。政治理論學習只是流于形式，走走過場，不求甚解、不看結(jié)果。

2、沒有把政治理論知識運用到業(yè)務(wù)工作中，在業(yè)務(wù)工作中，也存在形式主義，有些工作為了完成計劃、為了應(yīng)付上級部門檢查，沒有深入實際，只是把表面文章作好。對下屬工作檢查也只是流于表面，走形式，沒有真正走到基層科室，業(yè)務(wù)工作沒有抓到實處。

3、在****工作中，有些方面沒有和各科室溝通好，完全照本宣科，按照市***的資料照搬照套，沒有和本單位的實際情況結(jié)合起來。

以上種種，表現(xiàn)出來就是工作表面風光，上級檢查無可挑剔，但實際有些工作較起真來確是漏洞百出。

（二）官僚主義方面問題

本人主管***科、***科和***科工作。在工作中總是以各種借口，不愛深入科室，只是坐在辦公室中發(fā)號施令、布置工作。沒有下到科室，真正了解科室中

存在的問題，帶著問題解決問題。總是坐在辦公室中想問題，想到什么問題以為什么問題。有各別問題不征求科長和具體工作人員意見，獨自決定。

有些工作，認為只要讓領(lǐng)導滿意就行了，沒有了解下面工作人員的具體情況，不征求群眾意見，不結(jié)合實際情況，看別人怎么做就怎么做。

工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想，有些工作安排給科長了就不再跟進具體事宜，只有開頭不看結(jié)果；把上級的指示當教條，機械執(zhí)行，脫離實際，照搬照套。

存在“不求有功，但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規(guī)，拘泥于已有的制度和原則，不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足，出現(xiàn)新情況不會處理、不愿處理，坐等指示、被動應(yīng)付的情況時有發(fā)生。

（三）、享樂主義存在的問題

享樂主義主要是追求和滿足個人的生活享受和幸福，放棄社會責任和義務(wù)。作為中心付主任，沒有條件利用公款來自身享樂，但是并不表明思想上就不想享樂，主要表現(xiàn)在思想不再像剛?cè)朦h時那么純潔，追求也不再那么高尚，尤其是看到社會上有些人工作不干，工資照拿，還有些人根本不是靠自己努力工作而提撥上來的，從而心理感覺不平衡。精神萎糜、貪圖安逸、不思進取。主要表現(xiàn)在對工作不積極，得過且

過，不愿意再吃那么多苦，不愿意再多出那么多力，不愿意再創(chuàng)造性開展工作。

（四）奢靡之風存在的問題

由于個人收入不高并且贍養(yǎng)老人，在單位也沒有財權(quán)，本人在這方面基本不存在問題。但是受社會上的奢靡之風影響，有時候不自覺把一些奢靡之氣當成正�，F(xiàn)象。尤其作為一個女人，有時候也不自覺地羨慕別人的高檔服裝和高檔飾品�？吹脚笥延械纳菝抑畾獠坏珱]有制止反而羨慕。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，深刻認識到“四風”問題的嚴重性和危害。究其根源主要是理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要原因。

（一）政治理論學習不夠深入、政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置，被動地接受要我學的，而不是主動學習；只參加集中學習而沒有主動開展自學。二是思想上不重視，覺得政治學習沒有業(yè)務(wù)學習重要。三是理論與實踐脫節(jié)，忽視了理論與實踐的辯證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深

入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

（二）、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

社會轉(zhuǎn)型時期，傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊，權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的，以事務(wù)性代替政治和黨鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，考慮個人的榮辱進退的時候多了，考慮群眾利益和全局利益的時候少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進取。

（三）群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊

認識，顛倒了黨和群眾的關(guān)系。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、改進措施

（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

（二）改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急；努力克服消極思想、破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強宗旨意識和作風修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅持下去。

（三）保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有真佛不破戒的修為，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

（四）堅持務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過轉(zhuǎn)變學習方式、增強工作理念和工作手段、創(chuàng)新工作機制，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)*****工作新局面。

第五篇：群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料201*.8.7

群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

我是一名普通黨員，入黨后一直以黨員標準嚴格要求自己，但在工作、學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。所以字第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格按照中央決策部署，深入學習交流，廣泛聽取意見，認真查擺問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，并提出個人整改措施，總結(jié)如下。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定的基本情況

1、遵守黨的政治紀律情況。通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同志共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對社會不良現(xiàn)象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身。

2、貫徹中央八項規(guī)定的情況。不能始終謹記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，惰怠思想嚴重，沒有做到始終刻苦學習專研，提高自己綜合素質(zhì)。

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜；打印資料時有些浪費，沒做到每次都雙面打印等等。

二、學習、工作方面存在的突出問題

1、學習的自覺性不高。主要表現(xiàn)在：不注重政治理論學習。集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學的多，與工作關(guān)系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式

2、工作的積極性不強。主要表現(xiàn)在：對自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時候得過且過，應(yīng)付了事，滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神；辦事急躁、不穩(wěn)重，工作不扎實、不細致、不到位，作用不突出。尤其當手頭工作多時，容易產(chǎn)生畏難情緒，進而因心理慌亂，不能合理統(tǒng)籌做好各項工作；盲目單干，不辨方向缺乏大局意識和全局觀念。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，

忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對中國特色社會主義理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性學習，不能靈活運用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題。

2、在工作中存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新，因而在學習和工作中產(chǎn)生依賴性。主要表現(xiàn)在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，嚴重依賴科室領(lǐng)導和局領(lǐng)導的指點幫助，產(chǎn)生得過且過心理。3、聯(lián)系群眾意識不強，宗旨淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

四、今后的努力方向和改進措施

1、努力方向

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，在此我虛心誠懇接受大家的批評和幫助，并在以后的學習、工作中加以克服，同時努力做到如下幾個方面：第一、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強政治理論學習，以務(wù)實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思

想、科學發(fā)展觀及十八大精神，認真履行黨章規(guī)定的義務(wù)，掌握理論實質(zhì)，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于日常工作中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

第二、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對抵制歪風邪氣。在自己本職責范圍內(nèi)的事務(wù)，積極開動腦筋，大膽做好本職工作，以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。

第三、進一步加強黨性鍛煉。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為本單位和監(jiān)管對象作出自己的貢獻。

2、整改措施

第一、加強學習和提高理論水平。充分認識理論學習對于黨員的重要性，通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，保持正確的政治方向。

第二、發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱�努力學好、做好各項任務(wù)。另外，對自己做過的事經(jīng)�？偨Y(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

第三、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

第四、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責備與自我責備，增強自己了解自己的能力。要嚴格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

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