第一篇：學校安全教育整改措施

為了進一步做好學校安全工作，全面落實縣局安全工作的具體要求，我校對全校的校舍、食堂、設(shè)施等進行了全面的復查，對復查中發(fā)現(xiàn)的問題采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合，檢查與整改相結(jié)合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡量把問題控制在萌芽狀態(tài)。針對我校的問題及今后我校安全工作，特制定我校整改方案及措施。

一、我校安全整改方案

1、樹立“安全工作重于泰山”的思想，高度重視學校安全工作。安全工作是全體教職工崇尚而神圣的重要職責，必須認真履行各自崗位的安全工作應急小組及應急網(wǎng)絡(luò)。

2、建立學校安全工作領(lǐng)導小組。安全工作的重要性在我校顯得尤其突出，為切實加強安全工作的領(lǐng)導，學校必須成立安全工作小組、安全工作應急小組及應急網(wǎng)絡(luò)。

3、定崗位安全職責，落實安全工作責任。安全工作人人有責，學校制定“三級管理”的安全責任制度。校長代表學校安全領(lǐng)導小組全面負責安全工作，與各部門負責人簽定安全責任書;部門負責人與部門成員簽訂崗位責任書。做到分工明確，安全責任層層落實。

4、開展安全教育活動，培養(yǎng)師生安全意識和行為習慣。

5、領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

6、各教學班班主任(包括學前幼兒班)要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。

7、任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學生的安全負責，要守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

8、小賣部問題。學校有權(quán)處理或沒收有害學生身心健康的物品或責令停業(yè)，對處理或沒收的物品學校不承擔經(jīng)濟損失。學校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入小賣部，確保師生的身體健康。

9、食堂飲食安全。首先是按合同辦事，學校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除，確保師生的飲食安全。

10、學校內(nèi)部工作人員的用水用火用電的安全，每次集中學習時，領(lǐng)導對職工進行專題的相關(guān)教育，從而提高全員的安全意識。

11、學校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導。

二、我校安全整改措施

安全工作重于泰山，這強調(diào)了它的重要性，在一切工作中，我們對安全工作決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利，做事才能井井有條，工作才能有績效。

各級主管部門也把安全事故作為衡量一個單位或個人的唯一標準，實行安全事故一票否決制。凡出現(xiàn)重大安全事故，當事人要及時處理，如沒給學校帶來經(jīng)濟損失，也沒有帶來較壞社會影響的，學校有權(quán)不再下期聘任，情節(jié)嚴重的可提前解聘。因此，要引起廣大教師和學生的高度重視。

(一)、校內(nèi)安全

所有工作人員(重點是各班主任)要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，上室外課、上下樓道的安全教育。讓我校全體師生平平安安，身體健康，好好工作，好好學習。

(二)、校外安全

學校要利用朝讀、班隊會開展安全教育活動，確保各年級安全教育主題，全面培養(yǎng)學生安全意識和行為。一年級突出校園安全常規(guī)，二年級突出家庭安全常規(guī)，三年級突出交通安全常規(guī)，四年級突出自護自理教育，五年級突出消防安全教育，六年級突出食品衛(wèi)生安全教育。

取行之有效的安全舉措，確保學校和全體師生的安全。學會交警手勢及有關(guān)知識，保證交通安全。堅持集會疏散辦法，保證集會安全。堅持行政和教師值班制度，提前半小時上班，準時到崗履行安全職責。堅持安全事故發(fā)生者為第一救護者的辦法，及時處理安全事故。堅持校園安全常規(guī)檢查評比，納入流動紅旗考核，確保學生校園安全。

第二篇：校園安全教育宣傳整改措施

年3月20日前將“四大行動”總結(jié)報教育局。各學校要將“四大行動”工作中的有效措施、重要成果以信息形式及時上報。

進一步加強我區(qū)校園安全工作，為深刻汲取一年來國內(nèi)所發(fā)生的系列校園安全事故教訓。嚴防重特大安全事故發(fā)生，根據(jù)11月18日全市安全生產(chǎn)電視電話會議精神，結(jié)合北部新區(qū)實際制定本方案。

一、工作目標

促進各學校、幼兒園落實安全生產(chǎn)主體責任，通過開展校園安全大宣教大排查大整治大執(zhí)法專項行動（以下簡稱“四大行動”扎實推進我區(qū)“平安校園”建設(shè)各項工作。強化隱患排查整治，進一步完善應急救援保障措施，加大預防性安全教育力度，堅決杜絕重大校園安全事故發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)

五街一鎮(zhèn)、教育局、安監(jiān)局、建設(shè)局、交通局、北部新區(qū)公安分局和北部新區(qū)消防支隊負責人為成員的校園安全“四大行動”專項工作領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組）負責該項工作的領(lǐng)導、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和情況通報工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，成立以分管教育的委領(lǐng)導為組長。辦公室設(shè)在教育局，由教育局局長李忠渝任辦公室主任，副局長曾珠任副主任。辦公室負責本次“四大行動”具體實施工作。

三、排查整治范圍

特別是無證幼兒園的安全管理、校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及周邊環(huán)境、校園安全教育情況，轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園。校園應急處置機構(gòu)組建、預案制定及演練落實情況。

四、排查整治重點

一）學校實驗用劇毒類藥品保存場地安全，校內(nèi)重點部位設(shè)施設(shè)備安全情況。要重點檢查學校宿舍、教學樓、學生活動場所等部位的安全設(shè)施狀況。遠離防火敏感區(qū)，并落實專人嚴加看管。

二）校園周邊治安、交通安全秩序整治情況。

三）校園安全制度預案制定、隱患排查整治開展情況。

四）不得埋壓、遮擋既有消火栓。校園食堂、宿舍嚴禁違章用火、用電、用油、用氣，以宿舍、食堂和實驗為重點的校園防火安全情況。校園消防通道、疏散通道不得以任何形式占用、堵塞、封閉。校內(nèi)師生宿舍應保證疏散通道暢通。

五）各校近期要對師生集中開展一次專項安全教育，校園安全教育及演練開展情況。切實落實間周一節(jié)安全教育課和每學期一次安全應急演練的基礎(chǔ)上。增強師生安全防范意識，提高師生應對發(fā)生一氧化碳中毒或火災時的自救、互救和疏散等基本應急處置能力。

六）制定消防管理專項方案，校園在建工程施工現(xiàn)場安全管理情況。校園在建工程相關(guān)安全措施必須符合建設(shè)、消防等部門規(guī)定。按規(guī)定配備消防設(shè)施器材并落實專門的工作人員。

五、工作步驟

三）進行總結(jié)和通報， 年3月11至 年3月31日為總結(jié)提高階段。實施階段結(jié)束后。同時開展“回頭看”工作，進一步落實學校安全生產(chǎn)主體責任，建立長效管理機制，促進我區(qū)各級各類學校安全管理水平持續(xù)提高。

六、工作要求

一）狠抓排查,高度重視。

按照“主要領(lǐng)導牽頭抓，轄區(qū)各級各類學校要高度重視本次“四大行動”工作。分管領(lǐng)導具體抓、全體教職員工積極主動履行崗位安全職責”原則，扎實開展隱患排查治理工作。各校園要明確目標、細化責任，認真開展宣傳教育和自查自糾工作，檢查治理要做到橫向到邊、縱向到底，不留盲區(qū)。

二）狠抓周邊環(huán)境治理,強化學校排查治理督導。

要嚴格按本工作方案開展檢查，教育局和公安分局相關(guān)支隊。將防火、防踩踏、防交通事故、防涉校涉生暴力事件等作為檢查重點，全面督查轄區(qū)學校隱患排查治理工作，依法整治校園周邊各類違法違規(guī)行為。對查出的問題，要做好記錄，明確責任單位、責任人和整改措施，限期落實，嚴防事故發(fā)生。

三）強化應急值班,暢通信息。

特別是涉及學生心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息，各校要堅持學生安全信息通報制度。要及時告知監(jiān)護人，通報公安校保支隊和教育局。各學校要結(jié)合活動期間氣候特點，切實做好各項教育教學活動安全，認真安排元旦、圣誕、春節(jié)和寒假的值班護校工作，采取有效措施做好陰雨天氣下學生上下學途中安全，確保防火安全前提下做好學校冬季保暖工作。

公文素材庫范文網(wǎng)【m.7334dd.com)我校的實際情況進行了整改。

一、 在教學管理方面

1、 教務處將進一步加強教學常規(guī)管理力度，細化常規(guī)檢查制度，

定期開展常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。

2、 針對畢業(yè)班制定復習計劃，并按計劃落實到實處，努力提高

我校的升學率。

3、 開放教學品味，加強家校聯(lián)系，盡可能多的開展一些由家長

和學生共同參與的各類活動，促進學校發(fā)展。

4、 學校青年教師較多，學校今后將加大青年教師培養(yǎng)力度，并

對老教師加強教育技術(shù)能力的培訓，將傳幫帶工作做到人員

落實、幫扶計劃內(nèi)容落實、期末學校對幫扶效果進行評價。

5、 進一步完善和落實有關(guān)管理制度，努力提高設(shè)備、器材的使

用率。學校還將要求教師上課時要盡可能盤活現(xiàn)有的教學資

源，提高教學設(shè)備的使用率。要加大語音室、科學實驗室及

其他實驗室的使用率，充分發(fā)揮教學儀器的作用，提高教學

效果。

二、進一步強化安全教育

學校將一如既往把安全工作放在重中之重，細化、完善安全制度，每次會議都要重點強調(diào)，定期組織安全教育活動，加深每位師生的安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

三、進一步加強學校財務管理。

認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，杜絕一切亂收費現(xiàn)象；建立健全學校財務明細賬務，建立財務采購賬目。

四、工會方面

按時開展教代會，關(guān)心教職工的生活，根據(jù)實際情況修訂完善各項制度。

五、開展創(chuàng)建德育示范校的工作

我校將制定德育

我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，使我校的教育工作再上一個新臺階。

柳毛灣鎮(zhèn)中心學校

教務處

201*年12月18日

第五篇：教育教學整改措施

直面問題抓整改拿出實招提質(zhì)量 ——臨夏市南龍中學關(guān)于全面提高教育教學質(zhì)量的整改措施 為了深入貫徹市政協(xié)調(diào)研組提出的指導性意見、建議，將調(diào)研反饋會精神真正落到實處、抓出成效，全面提高教育教學質(zhì)量、提升辦學品位，辦人民滿意的教育，特制定如下整改措施：

一、進一步加強教學常規(guī)管理

學校已經(jīng)修訂完善了《教學常規(guī)管理制度》，對教師的備課、 上課、作業(yè)批閱、課后輔導等教學常規(guī)工作進行了進一步細化、量化，進一步加強了教學常規(guī)管理，規(guī)范了教師的教學常規(guī)行為。

二、進一步加大獎勵力度

在進一步修訂完善學�！督逃�教學工作評估辦法》、《教育教學質(zhì)量獎勵辦法》的基礎(chǔ)上，將進一步加大獎勵力度，并將教育教學成績與評優(yōu)評先、年度考核、職稱晉升等掛鉤，調(diào)動教師的工作積極性。

三、進一步完善激勵機制

學校將在每學期表彰獎勵學習標兵90名、“三好”學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部各20名、各年級學習成績有明顯進步的110名學生、優(yōu)秀學生會干部5名、興趣小組活動優(yōu)勝者90名、優(yōu)秀作業(yè)展評優(yōu)勝者110名、學科帶頭人66名的基礎(chǔ)上，擴大受獎面，努力使學生的受獎面達到學生總數(shù)的50%，激勵學生“在學校做 1

個好學生、在家里做個好孩子、在社會做個好公民”；進一步加強教師隊伍建設(shè)，加大師德師風教育力度，在每學期開學初表彰獎勵教育教學評估、各級各類競賽中獲得優(yōu)異成績的教師的基礎(chǔ)上，計劃在每年教師節(jié)前夕表彰獎勵10名“十佳教師”、10名“優(yōu)秀教育工作者”，激勵教師爭做“家長放心、學生滿意、師德高尚、業(yè)務精湛、業(yè)績突出”的教師。通過不同形式、多種層次的激勵，努力在師生中形成比學趕幫超的氛圍。

四、進一步加強英語學科教學

提升學校整體合格率，英語及格率是關(guān)鍵。因此，在保持語文、數(shù)學學科成績領(lǐng)先優(yōu)勢、其余學科成績穩(wěn)中有升的前提下，要下力氣、出實招狠抓英語學科教學，努力使英語成績走出低谷。

1.開展不同層次的培訓活動。學校將采取“請進來、派出去”的方式，加大對英語教師的培訓力度。一是在選派培訓教師時，向英語教師傾斜；二是增加全員培訓次數(shù)；三是加大崗位練兵力度，將每學期每人上練兵課的節(jié)數(shù)由一節(jié)調(diào)整為兩節(jié)，將教師間互聽課節(jié)數(shù)由每學期15節(jié)調(diào)整為30節(jié)；四是充分利用下一周與市一中開展教學聯(lián)誼的有利時機，組織英語教師聽課觀摩，開展對教師的崗位培訓，發(fā)揮市一中英語骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用；五是積極與折橋中學聯(lián)系協(xié)調(diào)，組織教師觀摩英語學科教學，學習借鑒成果的經(jīng)驗、做法，促進學校的英語教學工作；六是邀請州教科所副所長、高級教師王小明來我校指導英語教學工作，對

教師進行培訓；七是積極邀請省州級骨干教師、學科帶頭人來我校傳經(jīng)送寶；八是定期召開英語學科教師座談會，共同分析研究教學中存在的問題，對癥下藥，有的放矢的破解教學中遇到的難題。

2.開展結(jié)對幫扶活動，對教學成績落后的和近三年分配的教師進行結(jié)對幫扶，從教學常規(guī)、五課教研等方面入手，一對一幫扶，并將幫扶情況納入教育教學評估之中。

3.實行校長、教學副校長包英語組制度，指導英語組開展崗位練兵等系列教學活動；學校已成立了由校長任組長、教學副校長為副組長，各副校長、各處室主任、骨干教師為成員的聽課小組，從本周開始，通過采取推門聽課、跟蹤聽課等方式深入課堂聽課，并結(jié)合課后測試、查閱作業(yè)等方式，掌握英語教學的第一手資料，及時反饋聽課、測試意見，共同研究，狠抓整改。目前，聽課小組已聽課3節(jié)，召開反饋會3次。

4.將利用主題班會、文藝演出、周二下午班會等時間，通過英語詩歌朗誦、口語大賽、手抄報比賽、情景劇表演、英文才藝展示、英語小游戲、學英文歌曲等豐富多彩的活動，激發(fā)學生的興趣，營造濃厚的學習氛圍。

5.優(yōu)先安排英語教師上多媒體課，增加英語課堂教學的容量，調(diào)動學生學習英語的積極性。

6.要求教師實施分層次教學，面向全體學生，因材施教，抓

兩頭，促中間，讓“中等生吃飽、優(yōu)等生吃好、學困生進步”，決不放棄一個學困生，與學困生多交流、多談心，促使其愛學、會學；合理地運用啟發(fā)式、討論式、合作式教學方法，做到讀、講、練、評有機結(jié)合，即讀得多，講得精，練得巧，評得準。

7.積極倡導教師多研究試題，多自編練習題、測試題，增加不同題型的練習次數(shù)，讓學生在大量的練習中不斷鞏固提高，掌握答題技巧，并努力促使教師向名師方向發(fā)展。學校將優(yōu)先安排印刷英語試題。

8.積極推廣每天背十個單詞、三個句子、一周背一篇短文、寫一篇短文等一系列成功做法，注重學生的日常點滴積累。

9.增加了英語課時量，將七至九年級英語周課時量均增加一至二節(jié)，充分保證教學課時和輔導時間。

總之，我們將以此次調(diào)研為契機，在市委市政府的堅強領(lǐng)導、市上領(lǐng)導和教育行政部門的大力支持、幫助下，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，帶領(lǐng)全校教師“靜下心來教書、潛下心來育人”，鼓勵全體學生“苦學、樂學、善學”，著力破解發(fā)展難題，全力推動學校發(fā)展，朝著全校合格率“超二趕一”的既定目標前進，努力譜寫南龍中學教育教學工作的新篇章。

臨夏市南龍中學

二〇一四年四月十三日

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