2019年民主生活會對照檢查材料

根據(jù)本次民主生活會要求，會前，我認真學習黨的十九大精神、新修訂的《黨章》、習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習了《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中共中央辦公廳印發(fā)習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示的通知》等黨紀條例、文件精神，結(jié)合自身工作實際，深入查找問題，分析問題根源,明確整改措施，現(xiàn)將對照檢查材料匯報如下，不當之處請同志們批評指正。

一、存在的突出問題

（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

作為黨支部書記，我按照局黨組的安排，組織全局黨員干部開展黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。但也存在以下幾方面的問題：

一是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神，特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

二是學習形式不夠豐富。在帶領大家學習的過程中，多是利用集體開會的形式讀文件、念法規(guī)，形式較為枯燥、單一，無法調(diào)動大家的積極性。同時，作為黨支部書記，對各黨小組的日常學習情況監(jiān)督不夠。

三是學習轉(zhuǎn)化效果不夠。沒有很好的將理論學習和業(yè)務結(jié)合起來，主觀上存在抓思想不如抓工作具體的觀念，學習的時候就是學習，工作的時候就是工作，沒有把理想信念貫穿到日常工作中，在把學習內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為成果方面還有較大不足。

（二）在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨組織決議決定方面

作為黨組成員，我堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真貫徹落實國家局、省局和市局黨組的工作部署，在日常工作中堅持請示報告制度，執(zhí)行市局黨組的決議。但還是存在一些問題：

一是跟進落實不到位。對于局黨組安排的一些工作，自己有的做了傳達安排，但由于受客觀條件限制一時沒法落實，后來也沒有及時進行跟進，導致遲遲沒有落實到位。例如，黨員活動室的建設。

二是請示報告不及時。對于重大問題和突發(fā)事件都能夠及時向局領導請示報告，但是對于一些普遍服務日常監(jiān)管工作中的小問題，自己一般就現(xiàn)場自行做主解決，事后再行匯報，有時忘了，就沒再報告。

（三）在對黨忠誠老實方面

作為一名老黨員，我始終堅持對黨忠誠老實，不當兩面派，不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套，工作中不存在報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織的現(xiàn)象。

但是我對新時代黨面臨的“四大危險”和“四大考驗”認識不深，在思想上認兩面人”、“兩面派”不在自已作、生活的圈子以內(nèi)，對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，主動與“兩面人”，“兩面派”斗爭意識不強。

（四）在擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾方面

我能夠認真履行好自己的崗位職責，抓好所負責的普遍服務科和黨支部的各項工作，尤其是在郵政普遍服務網(wǎng)點分級管理方面，積極爭取試點名額，深入基層開展調(diào)研，研究細化實施方案，創(chuàng)新五維監(jiān)管方式，督導企業(yè)達標升級，取得明顯成效。同時，正確對待科室人員調(diào)離、調(diào)整等問題，支持局黨組的決定。但是仍然存在一些問題：

一是大局意識不強。在日常的工作中，雖然能夠總體把普遍服務科和黨支部的工作做好，但是作為黨組成員，對于其他科室的工作關注較少，缺乏大局意識。

二是創(chuàng)新意識不夠。工作上過于強調(diào)規(guī)矩與程序，習慣于強調(diào)客觀困難，等上級安排部署，習慣于憑經(jīng)驗做事，缺乏探索新思路、新做法的主動性，創(chuàng)新意識不夠。

三是存在老好人思想。針對黨員干部在黨建學習過程中存在的學習不深入、臨時“補筆記”等問題，過多體諒大家業(yè)務工作繁忙，沒有及時提醒，嚴格要求。

（五）在糾正“四風”不止步方面

總體上，我能夠自覺強化為民服務宗旨意識，帶頭不斷轉(zhuǎn)變和改進工作作風，身體力行、腳踏實地工作，努力摒棄形式主義和官僚主義，堅決杜絕享樂主義和奢靡之風。但也存在一定問題：

一是深入基層相對較少。一是基層情況掌握不全面。全市七縣四區(qū)99個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有147個普遍服務網(wǎng)點，其中，農(nóng)村地區(qū)的委代辦局所占了大多數(shù)，但由于日常事務多、人員少等原因，不能夠?qū)崿F(xiàn)全部覆蓋，尤其是對于一些相對偏遠、交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，去的較少，情況掌握不具體。

二是解決工作難點方法少。受客觀自然條件限制，大同市鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)人口少，經(jīng)濟社會發(fā)展水平低，多數(shù)農(nóng)村地區(qū)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)補建局所長期閑置，利用率低。雖然自己也想通過鼓勵企業(yè)疊加業(yè)務、推動郵快合作等方式提高網(wǎng)點生存能力，但缺乏具體行之有效的方法，成效不明顯。

三是與同志們溝通交流少。 作為黨支部書記，與黨員干部，尤其是與辦公室和市場監(jiān)管科的同志們溝通交流少，業(yè)務上接觸不多，缺乏深入的交流，不能夠很好地了解同志們的工作生活情況和內(nèi)心想法，對他們關心幫助少。

（六）在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面

作為市局領導班子成員，我始終嚴格要求自己，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格堅守廉潔自律的準則，筑牢思想防線，嚴格按制度辦事，嚴于律己，公正用權(quán)，忠于職守。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行辦公用房、用車等方面的規(guī)定，經(jīng)常進行自重、自省、自警、自勵，努力做到慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲。同時嚴格要求科室工作人員，不存在利用職務之便謀私利的行為。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是學習自覺性不強。

沒有養(yǎng)成好的學習習慣,自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。通過深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的,使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。

二是黨性修養(yǎng)不夠深。開展“兩學一做”學習教育以來,重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神,對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。

三是理想信念不堅定。不忘初心,就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,并為之努力奮斗。但是還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作,對自身建設、自身要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。

三、整改思路和措施

一是加強理論武裝，提高黨性修養(yǎng)。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性；通過加強理論修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)來提高自己的黨性修養(yǎng)；通過學習業(yè)務知識提高自己的業(yè)務水平，努力培養(yǎng)全局眼光、增強戰(zhàn)略思維能力,力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。

二是堅定理想信念，做好監(jiān)管工作。堅定正確的政治方向,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。克服困難，創(chuàng)造條件深入基層，把監(jiān)管企業(yè)同服務企業(yè)結(jié)合起來,傾聽群眾呼聲,積極幫助群眾解決郵政業(yè)中存在的難點問題,更好為群眾的用郵便利做好監(jiān)管服務。

三是提高創(chuàng)新精神，樹立大局意識。進一步務實創(chuàng)新,在增強工作實效上下功夫。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。在今后的工作中我將牢固樹立全局觀念和大局意識，在全局工作中尊重班長，在分管工作中，認真履職盡責，主動引領擔當，加強與其他科室的同志溝通，自覺把各項工作放在全局中思考、謀劃和推進。做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。

四是加強黨建工作，落實從嚴治黨。

作為黨支部書記，要通過多種方式開展黨建工作，提高黨員干部積極性，要堅持黨建工作和業(yè)務工作兩手抓兩手都要硬，堅決落實全面從嚴治黨主體責任。定期召開黨建工作會和開展黨建調(diào)研督查，著力解決突出問題，不斷加強服務型黨組織建設；完善黨員教育機制，加大投入，加強黨員活動場所建設，為黨員更新知識結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變學習形式提供支持。將組織生活延伸到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，做到齊頭并進、互相促進。

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