第一篇：大學(xué)生遲到曠課的保證書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？

不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了！

對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機(jī)會，我一定會好好表現(xiàn)。

我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！是有行動證明的！

最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！

您的學(xué)生：馮xx

201*.03.19

(責(zé)任編輯：.com)

第二篇：曠課保證書--一個大學(xué)生的曠課保證書

一個大學(xué)生的曠課保證書

我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，“可惜人生不能排演�！本椭挥幸淮危�而且也沒有心理準(zhǔn)備的時間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）

其實也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計你們看了也不會當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。但出于對你們的尊重，我還是要寫的。

不是我辯解，逃課，自從上次王老師跟我談過話后，我逃課的次數(shù)比大多數(shù)班上的男生都少。但這沒什么用，我自己也有點懶得寫這些。因為我有前科嘛，......

曠課保證書--一個大學(xué)生的曠課保證書

第三篇：大學(xué)生曠課保證書1000字

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

近段來我無故曠課達(dá)7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導(dǎo)老師時刻為我擔(dān)心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認(rèn)識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，于是大學(xué)在我的心里成了一個烏托邦。前輩說：大學(xué)之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握，甚至在大學(xué)四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧！這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗，但我一定會好好剖析自己，認(rèn)識事情的嚴(yán)重性！具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會（走時未向指導(dǎo)老師和院里請假），過了十八日最小招聘會結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認(rèn)識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認(rèn)識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.

4、平時和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和同學(xué)交流充足，他們怎會不知道我離開學(xué)校？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我回家找工作？據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應(yīng)該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來，我感到慚愧�，F(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實，我是一個逃避主義者，并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。對于這些，我表示深深的認(rèn)錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實，現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認(rèn)識的是，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會撒謊學(xué)會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了。

第四篇：對遲到曠課的處理

對遲到曠課的處理

——班主任教育敘事案例

一、 處理過程

中職校園內(nèi)，特別是在有走讀制度的中職校園內(nèi)，遲到曠課是一件常見又十分嚴(yán)重的問題。我班有幾個學(xué)生也是如此。幾個住校生常被宿舍教官鎖在宿舍，走讀的一個學(xué)生更是不可理喻，說是沒到總比遲到好，所以經(jīng)常是睡晚了就干脆不來學(xué)校，而且并沒有向我或任何一個任課老師請假。在一次班會中，我不點名地批評了那幾個遲到曠課的幾個同學(xué)，他們也意識到我是在批評他們，都低下頭，也就是說他們其實本質(zhì)并不壞。在分別和那幾個住校生談過幾次后，他們都意識到這樣做不僅對他們的學(xué)習(xí)沒有好處，而且損害了班集體的榮譽，在以后的日子里，他們雖說不是每天都能準(zhǔn)時到位，偶爾遲到幾分鐘。對于他們那些對遲到無所謂的學(xué)生來說，已經(jīng)是一個不小的進(jìn)步，我也曾適時的對他們幾個進(jìn)行過表揚。但是走讀的鄧冠東比較麻煩，家境比較好，又是家中獨子，家長對他也是比較溺愛。在他某一次曠課后，我跟他家長溝通后，家長對于他這種對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度也是十分的擔(dān)憂和無奈，擔(dān)心他學(xué)不到技術(shù)以后難以生活，但是對他的行為感到無奈，該學(xué)生對父母的話經(jīng)常是左耳進(jìn)右耳出，父母也十分無奈。某次他曠課后，第二天回來學(xué)校時我跟他做了一次深入的談話，我跟他說，你起晚了也一定要回來學(xué)校讓老師知道你的行蹤，不能讓老師和家長擔(dān)心。在這次談話后的一段時間，他從曠課到后來的晚1節(jié)課回到學(xué)校，再到后來的他遲到的時間基本都在10分鐘以內(nèi)。為了鼓勵他，我也曾經(jīng)在班上表揚過他，說他有上進(jìn)心，有魄力去完成與我的約定。到12周開始，他已經(jīng)鮮有遲到，偶爾還會在早讀前就回到學(xué)校。

二、 教育反思

90后的獨生子女們，是一類很特殊的群體。他們自信，他們創(chuàng)新、他們敢于表現(xiàn)。他們驕傲、它們叛逆，他們個性張揚。如何和他們進(jìn)行心與心的溝通，如何為他們創(chuàng)造一個讓他們健康成長的舞臺，這些對于我們老師來說是一個必須要去面對且永不過時的課題。當(dāng)然學(xué)生處干青春涌動期，難免會產(chǎn)生錯誤。對學(xué)生所犯的過錯要幫助其分清錯誤的性質(zhì)，防止學(xué)生累教累犯做到諄諄誘導(dǎo)，對有些學(xué)生把教育說服當(dāng)耳邊風(fēng)，要讓他認(rèn)識錯誤的嚴(yán)重性，在校紀(jì)校規(guī)的允許下對其進(jìn)行必要的處理。對于學(xué)生身上發(fā)生的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)多作鼓勵，激勵他內(nèi)心的善良本質(zhì)，讓他擁有一顆博愛心。當(dāng)他做了好事時，應(yīng)及時加以表揚獎勵。在工作中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡受到表揚、關(guān)注�？傁Ｍ�自己成為焦點，他們不管自身能力如何總想在班級管理中出謀劃策表現(xiàn)自我。針對學(xué)生的這種心態(tài)，我時常會依據(jù)每個學(xué)生的能力和特長讓他們?nèi)ヘ?fù)(請繼續(xù)關(guān)注：m.7334dd.com)責(zé)班級中的一些事情。在我的想法中，放手讓學(xué)生去處理一些事情，一方面是給他們一個展示自己能力的機(jī)會和舞臺，另一方面可以有助于培養(yǎng)他們的集體榮譽感、責(zé)任心，有利于改善90后學(xué)生普遍的存在的遇事冷漠、過分自我、追求個性的問題。有一個教育家說過這樣一句話:任何人都沒有力量改變另一個人，但如果你樂于按照一個人的本來面目去接受他，你就給了他一種改變他自己的力量。

第五篇：《大學(xué)生遲到與曠課原因及其對策研究》調(diào)查問卷

《大學(xué)生遲到與曠課原因及其對策研究》調(diào)查問卷

同學(xué)，您好！我們正在開展一項關(guān)于“大學(xué)生遲到與曠課原因及其對策”的研究。請您首先認(rèn)真填寫個人的相關(guān)信息，然后，如實回答下面的若干問題，我們絕對保證對您的個人信息保密。 謝謝合作！

湖南師大樹達(dá)學(xué)院05級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)全體同學(xué)201*年10月15日

學(xué)院：，年級：級，專業(yè)：，性別：，

擔(dān)任干部職務(wù)：，從寢室到學(xué)校步行需要時間：（分鐘）

1、 你有沒有遲到、早退、曠課的經(jīng)歷？（）

a．從來沒有b.很少c.偶爾ｄ．經(jīng)常

2、 你覺得下列哪項最符合你對學(xué)生遲到、曠課的習(xí)慣的看法（）

ａ．學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)杜絕這種行為

ｂ．如果有緊要的事情，偶爾這樣做情有可原

ｃ．不重要，不影響學(xué)習(xí)就行

ｄ．是一種彰顯個性、引人注目的行為

3、 你的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎樣的？（）

ａ．勤奮刻苦ｂ．比較積極ｃ．得過且過ｄ．一點都不積極

4、 你對所學(xué)專業(yè)（）

ａ．特別感興趣ｂ．有興趣ｃ．沒興趣ｄ．無所謂

5、 你認(rèn)為學(xué)�？记谥贫韧晟茊�？（）

ａ．很完善ｂ．基本完善ｃ．還不健全ｄ．很不完善

6、 你認(rèn)為目前我校的學(xué)風(fēng)狀況如何？（）

ａ．很好ｂ．較好ｃ．較差ｄ．很差

７、你曾經(jīng)或經(jīng)常曠課的原因（）

ａ．身體狀況不好ｂ．有私事要辦 ｃ．心情不好ｄ．對老師講課沒興趣 ８、曠課后的心理（）

ａ．很內(nèi)疚 ｂ．比較自責(zé)，但還是原諒自己 ｃ．擔(dān)心是否查人 ｄ．無所謂 ９、你覺得自己的學(xué)習(xí)成績怎樣？（）

ａ．優(yōu)秀ｂ．良好ｃ．中等ｄ．較差

１０、你是否準(zhǔn)備考研？（）

ａ．確定要考ｂ．有這個打算ｃ．沒想過ｄ．確定不考

１１、你認(rèn)為上課遲到、曠課與考試掛科的關(guān)系是（）

ａ．很大ｂ．較大ｃ．較小ｄ．沒有關(guān)系1

１２、你是否常有“老師課堂上講的東西其實我都通過自學(xué)也可以掌握”的想法（）ａ．一貫這樣認(rèn)為 ｂ．有時這樣想ｃ．很少這樣想 ｄ．反對這種想法

１３、201*年上學(xué)期，你曠課的次數(shù)多嗎？（）

a．從不曠課b．５節(jié)以下c．５－１０節(jié)d．１０節(jié)以上

１４、你晚上一般幾點睡？（）

ａ．１１點之前ｂ．接近１２點ｃ．接近凌晨１點 ｄ．凌晨１點以后１５、你有晨讀的習(xí)慣嗎？（）

ａ．每天ｂ．經(jīng)常ｃ．偶爾ｄ．從沒有

１６、你常因為晚上睡得太晚，第二天早上不去上課（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合１７、你曠課后，會采取積極的補救措施，如去圖書館看書或自習(xí)（）

ａ．經(jīng)常ｂ．有時ｃ．偶爾ｄ．從沒有

１８、我認(rèn)為曠課去做自己想做的事情有利于自身的發(fā)展（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合１９、同寢室的同學(xué)不想去上課了，你也不去了（）

ａ．完全是ｂ．基本是ｃ．基本不是ｄ．完全不是２０、你曠課的原因是老師上課內(nèi)容空洞、不充實或教學(xué)水平差（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合２１、你曠課的原因是老師上課的內(nèi)容陳舊、缺乏新意（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合２２、你遲到的原因是老師自己上課經(jīng)常遲到（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合２３、教師課堂氣氛壓抑不活躍（）

ａ．完全符合ｂ．基本符合ｃ．基本不符合ｄ．完全不符合２４、我覺得在課上學(xué)理論知識不如參加實踐活動可以提高能力（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意ｄ．完全不同意２５、多節(jié)課連上的困乏也是我們曠課的原因（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意ｄ．完全不同意

２６、我覺得文科類的課程學(xué)生更容易曠課（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意 ｄ．完全不同意

２７、上課內(nèi)容與考試無關(guān)使上課的積極性降低了（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意ｄ．完全不同意

２８、你認(rèn)為一周中曠課人數(shù)最多的是哪天（）

ａ．周一ｂ．周二至周四ｃ．周五ｄ．每天都一樣

２９、你覺得公共課比專業(yè)課更容易曠課（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意ｄ．完全不同意

３０、你認(rèn)為天氣不好或是堵車是遲到的關(guān)鍵原因（）

ａ．完全同意ｂ．基本同意ｃ．基本不同意ｄ．完全不同意

３１、對經(jīng)常曠課同學(xué)的看法（）

ａ．完全理解ｂ．基本理解ｃ．基本不理解d.．沒感覺

３２、你認(rèn)為自己不曠課的原因是（） ．．．

ａ．為了學(xué)習(xí)知識 ｂ．為了平時成績 ｃ．為了學(xué)費 ｄ．對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣３3、對以上的題目你是如何作答的？

ａ．認(rèn)真考慮后答的ｂ．憑感覺答的

ｃ．隨便答的ｄ．亂填一氣

３4、你覺得上課遲到原因還有哪些？有哪些解決措施？（請寫在下面的橫線上） ．．

原因1：，對策1：

原因2：，對策2：

原因3：，對策3：

原因4：，對策4：

原因5：，對策5：

原因6：，對策6：

原因7：，對策7：

３5、你覺得曠課原因還有哪些？有哪些解決措施？（請寫在下面的橫線上） ．．

原因1：，對策1：

原因2：，對策2：

原因3：，對策3：

原因4：，對策4：

原因5：，對策5：

原因6：，對策6：

原因7：，對策7：

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