教師工作總結(jié)201*年1月

個人工作總結(jié)

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

這一年來，通過每一次的上課、聽其他老師的課，讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓，認識到自己的不足之處，并不斷改進。在教學上，學校領(lǐng)導、老教師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié)，多跟學生進行交流互動，把主動權(quán)交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學習的興趣，能夠讓學生注意力集中，進行思考，參與到課堂中來。

我們不僅在課堂上要跟學生交流，在課后，我們更應該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學習上的，這樣才更容易走進學生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。

為了提高自己的教學水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進步著。聽課，成了我的一大樂事，每學期超額完成聽課任務。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。三、今后努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng)，多向其他教師學習經(jīng)驗。

2、對學生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。

3、在教學上下功夫，促進學生主動、自主學習能力的全面發(fā)展。注意教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設計成學生的多種活動，通過學生的自主活動，讓學生掌握了知識，并融會貫通，從而全面提高學生的能力。

擴展閱讀：新莊小學二0一一年秋季教育教學工作總結(jié)201*年1月7日

新莊小學201*-201*學年度第一學期

教育教學工作總結(jié)

我校全體師生全面落實“兩抓一促”和課堂教學改革工作思路。狠抓落實，精細管理，作深做細工作。努力提高教育教學質(zhì)量。在上級及鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，圓滿完成了鄉(xiāng)教委下達的各項教育教學目標任務，現(xiàn)就一學期來我校教育教學工作作以總結(jié)：

一、教育教學工作中取得了較好的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）、師德、師風和教師作風進一步加強。

1、抓學習，強素質(zhì)。首先是堅持政治理論學習，利用每周一次的政治學習會，組織教師認真學習黨的方針政策。全面落實科學發(fā)展觀。學習洋思杜郎口先進教學經(jīng)驗以及義務教育階段小學新課程標準，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《華亭縣教師行為規(guī)范"八不準"》等法規(guī)、文件內(nèi)容。舉辦校本研討等主題活動，從思想認識上進一步提高了我校教師的遵紀守法意識和職業(yè)道德水平。教師作到了人人有學習筆記、有學習材料、心得體會，使教師的認識更加明確。其次是狠抓了教師工作作風建設，在工作中開展"干特色工作，當特色教師"工作機制。通過活動，全期培養(yǎng)和表彰師德標兵兩名。從而保證了教師師德師風良好率達到98%以上。

2、抓管理，求規(guī)范。一是組建了工作務實的校委會領(lǐng)導班子。本學期以來，校委會領(lǐng)導班子工作務實求新，細致認真，管理工作逐步走上了規(guī)范化。各處室工作計劃切實可行；并做到了計劃到位，實施到位。二是管理制度不斷科學、健全和完善，管理工作作到了精細化。校領(lǐng)導成員以身作則，全心全意樹立為師生服務的意識。工作注重抓過程、抓細節(jié)，切實改進了工作作風。學校整體工作做到了事事有人管，人人有事干的新格局。班級管理落實《小學生守則》，《日常行為規(guī)范》。三是值周工作堅持日查、統(tǒng)計、定量和定性打分評估制。日統(tǒng)計小結(jié)，周總結(jié)公布，月評比，期表彰。四是利用集會、班隊會、社會實踐等形式對學生進行良好的行為習慣教育。通過學習和教育，全期培養(yǎng)和表彰"文明班級兩個"，“師德標兵”兩名，學科教學骨干教師五名，"雙優(yōu)"生62名。優(yōu)秀學生干部6名。師生德育合格率達到了100%，遵紀守法率達到100%，學生人身安全率100%。

3、抓班級、促學風。在抓班級工作中采取定性、定量細化評估的辦法。由校委會、值周員多層面進行全程管理。作到日查、日評、周總結(jié)、月評比、期兌現(xiàn)獎罰。一日工作做到了緊跟班級、自習坐班輔導。三分鐘候課制。工作中突出了“勤奮”、“細心”、“扎實”、“嚴格”、“愛生”、“活潑”的12字要求。本期班級舉行預防地震等安全演練15次，學校組織進行漢字書寫大賽兩次，普通話朗讀賽兩次，少先大隊部舉行一次經(jīng)典誦讀活動和五星隊員達標活動。為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，扎實認真地推進學校素質(zhì)教育的實施，學校舉行了全校經(jīng)典美文誦讀比賽活動�；顒臃謨蓚�環(huán)節(jié)：班級初賽和全校比賽；歷時兩周，賽出了12名優(yōu)勝獲得者，學校予以獎勵。五年級主辦了猜字謎活動，活動中師生共收集字謎100多條，獎勵學生6名。六年級主辦了古詩詞知識競賽活動，獎勵學生8名。活動的開展極大地調(diào)動了全校學生學習的積極性，從而確保班級鞏固率全期保持在100%。安全教育率100%。班級“三風”良好率為98%以上。

（二）、“兩抓一促”工作成績顯著。

1、教學工作逐步精細化。其主要做法是著力改進課堂教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法。認真落實“兩抓一促”工作思路和課堂教學改革力度，強化教學管理精細化工作機制。抓過程注重措施的落實，抓細節(jié)重視習慣的形成，嚴格貫徹落實教學管理制度，堅持教學業(yè)務周查、周通報與績效工資掛鉤制度。從規(guī)范教學業(yè)務、抓規(guī)范教學入手，全面改進課堂教學工作。

2、教學行為不斷精細化。首先是規(guī)范全程細節(jié)。即從學生到校后的早讀、一日常規(guī)等抓起。狠抓各環(huán)節(jié)工作的落實;著力提高整體教學質(zhì)量、常規(guī)管理質(zhì)量。其次是規(guī)范教學細節(jié)。即從抓備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、質(zhì)量檢測、分析總結(jié)等各環(huán)節(jié)的工作。備課精細化，做到鉆研教材，精心設計，改革和優(yōu)化教案，即改革教案的備寫；（備教學目標；備預習內(nèi)容；備學生學習內(nèi)容；備當堂檢測內(nèi)容；）；以高質(zhì)量的備課保證高質(zhì)量的課堂。作到了認真?zhèn)湔n、按時批閱教案，期末統(tǒng)計全校教師備課均超額完成了任務，其中語文一至六年級各備96課時以上，數(shù)學一至六年級各備80課時以上。上課精細化，做到“四個并重”，即：主導與主體并重，知識與能力并重，優(yōu)生培養(yǎng)與學困生轉(zhuǎn)化并重，聽評課與改課并重。切實保證了每節(jié)課有質(zhì)有量，不走過場。考試精細化，著力做到“凡考必嚴、從嚴治考”的要求，力爭單元章節(jié)知識“月月清”。作業(yè)精細化，體現(xiàn)“四個心”：布精心、完成用心、批閱細心、輔導耐心。再是構(gòu)建"先學后教，合作探索，當堂達標"輕負高效型課堂教學基本模式。嚴格執(zhí)行學區(qū)、學校課堂教學改革實施方案。形成“提出問題（出示目標）嘗試（自學探究）合作討論點撥引導當堂達標”的課堂教學模式。著力實施"20+20"課改目標。三是作好促優(yōu)、拔尖、轉(zhuǎn)差工作。以轉(zhuǎn)差保及格率，以促優(yōu)保優(yōu)秀率，確保教學質(zhì)量大幅度上升。

3、教學過程管理逐步精細化。在教學管理上突出教導處主抓教學工作的職能和作用，工作突出了"勤查、勤導、勤考"制度。每周檢查業(yè)務一次，周例會通報結(jié)果。同時跟蹤檢查業(yè)務、統(tǒng)計、考核。發(fā)現(xiàn)問題限期整改。其次是發(fā)揮教研組的作用。語文教研組注重目標教學法研討和改革。數(shù)學教研組注重嘗試教學法的研討改革，制定出了切實可行的教研行事歷。如期主持開展活動；進行崗位練兵，努力提高課堂教學效率。再是抓校本培訓，組織教師學習學習洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗專集，同時組織教師聽課學習等改進教法。本期組織教師開展了"狠抓培訓學習開展聽課評課"活動，穩(wěn)步推進了全校課堂教學改革。以培訓學習為推進課改的著力點，以聽評活動為課改革的切入點，全面落實"兩抓一促"工作思路和課堂教學改革，深入開展聽評課活動：一是學初組織了骨干教師上示范課活動；二是組織青年教師上匯報課；三是全校教師上課改優(yōu)質(zhì)賽講課和展示課共三輪，并進行了打分，評出了等級。形成了"人人上課，個個評課"，"一人上課，全員聽課、全員評課"的教研氛圍。通過聽評課,全體教師的課都程度不同的有了改進；亮點主要有：教學設計合理.課堂時控凸顯"20+20"模式，學生主體地位落實充分，學生參與學習率在80%以上。教具使用率高。“目標教學”法初具規(guī)模。繼以上活動之后學校進一步規(guī)范日常聽評課，把課改突破口向縱深推進。全期累計聽課280多節(jié)，人均聽課24節(jié)。舉行教研教改專題研討活動12次。有效的促進了課堂教學改革。教師撰寫論文、教學反思等201篇，本期培養(yǎng)學科帶頭人3名。學初舉行了開學典禮大會,對鄺昱忠等三名教師和余麗萍等20名學生進行了表彰獎勵。期中后學校又召開了教學工作會議，對教學成績突出的吳佩琪等五名教師和余麗萍等45名學生進行表彰獎勵。

4、課堂教學不斷精細化。課堂教學在課改上做文章，在精細化上下工夫，在方法指導上求發(fā)展，內(nèi)學自創(chuàng)，大膽探索，同時借助于教育信息化平臺，鼓勵教師學習、操作，自制課件上課。通過一學期的學習和改進。教師的業(yè)務能力不斷提高，課堂教學有了大幅度的改進。

5、考務工作精細化�？荚嚬ぷ髯鞯搅税磿r、按質(zhì)進行單元測考，各科考試都作到了有試卷，有成績。中考、期末考試，認真嚴肅，考風正、考紀嚴、評分準，成績實。考后及時進行分類排隊、分類達標，進行質(zhì)量分析，確保學生成績穩(wěn)步上升。（三）、體育、衛(wèi)生、安全工作有成效。

體育工作按有關(guān)文件精神，堅持上好"兩操"、"兩課"、"兩活動"。教給學生基本的體育常識。如：體操，球類等基本知識。本期十一月份在全鄉(xiāng)舉行的籃球運動會中我校取得了女子第一名和男子第二名的好成績。通過活動，是我校的素質(zhì)教育不斷綻放異彩，體育課保質(zhì)保量，內(nèi)容豐富多彩。衛(wèi)生工作學校制訂了衛(wèi)生工作制度，班級衛(wèi)生公約。做到"兩掃"、"三灑"。保持校園內(nèi)外干凈、優(yōu)美、整潔。安全工作成為學校的常規(guī)工作。學校制定了安全工作實施方案，門衛(wèi)登記制度，成立了安全領(lǐng)導小組等安全安全工措施。全期舉行安全教育講座四期，學初學校和各班、各責任教師簽定了班級學生安全責任書；和學生家長簽定了學生安全協(xié)議。安全工作做到了天天講，時時抓，中考后召開了班級安全工作匯報會，期末召開了安全工作講座。確保師生人身安全，校產(chǎn)安全無事故發(fā)生。并健全了各項紀錄及保障措施，有效地保證了學生的健康。

二、存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、“兩抓一促”工作不到位，課堂教學改革工作不扎實。抓課改措施不力。抓細節(jié)沒有形成習慣，教學工作落的不實，管理制度貫徹不夠。

2、教育思想守舊，教育理念不新。一是校本培訓不扎實，學習新課標、新教法、新的教育教學理念不深入，二是教師平時缺乏自覺學習的習慣和改革意識。三是部分教師上課隨意性大，備課改進不大，教學設計不科學，課堂教學耗時量大，效果不佳。3、課堂教學含金量不高、優(yōu)質(zhì)高效的課少。部分教師教法單一，就教材教教材，就學生教學生，照本宣科，教學只限于教會教懂，缺乏靈活多變的創(chuàng)新。課堂講風太甚，學法指導少。

4、教育教學不精細。表現(xiàn)在教師心目中無全局意識，把精力放在知識的傳授上，而忽視了學生的全面發(fā)展。因而造成了學生與學生之間，班級與班級之間，科目與科目之間成績懸殊大、差距大，發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。

三、今后奮斗目標及改進的方面

一是樹立抓教學質(zhì)量和抓課改中心地位不動搖。強化措施，真抓實干，確保全校整體質(zhì)量在下學期躋身全鄉(xiāng)前四名。二是落實“兩抓一促”工作思路和課堂教學改革有特色、有成效。三是抓學生的合格率、優(yōu)秀率；力爭下期全校及格率、合格率、優(yōu)秀率達到85%、65%以上，四是狠抓畢業(yè)班工作，狠抓落實，力爭在來年會考中躋身全縣二類校先進行列。五是規(guī)范目標管理。確保下學年各項目標任務的完成。德育合格率達到98%以上；體育達標率達到95%以上；雙科合格率達到85%以上。

總之，在一學期的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�但這離上級的要求還有一定的差距。有待于我們今后的努力和更好的工作。

新莊小學二0一二年一月七日

新莊小學201*-201*學年度第一學期

教育教學工作總結(jié)

河西學區(qū)新莊小學二0一二年一月七日

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