三灶中心小學(xué)體育科組工作總結(jié)

三灶中心小學(xué)體育科組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又是一個假期的臨近�；厥滓粋�學(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們體育科組的工作開展的紅紅火火，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)以下幾點：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹“十六大”會議精神，努力實踐“三個代表”重要思想，全科教師堅持黨的教育方針、路線，以新課程標準以及教師法為本，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極備好課、上好課，完成了規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，使全校學(xué)生在體育課堂上較好的學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體、努力促使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。

二、完善自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平

我科教師特別注重自身素質(zhì)的完善和業(yè)務(wù)水平的提高，集體備課、自主學(xué)習(xí)，討論交流工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得體會，以求共同進步。首先科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。并加強備課制度，課組內(nèi)共同研究上好一堂有關(guān)的新課程標準實踐課，并向?qū)W校匯報了課的質(zhì)量評價。另外我們還加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。

三、開展了豐富多彩的第二課堂活動第二課堂活動是實施素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要工作，在校領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真組建了籃球興趣小組，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，取得了較大的進步，我們于每周星期35下午組織的學(xué)校學(xué)生籃球隊的訓(xùn)練還進行邊選拔邊訓(xùn)練的原則，使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展；

四、堅持“兩操”

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視學(xué)生的健康成長，制定了嚴格的“兩操”制度，學(xué)生必須認真做好早操和眼保健操，教師不得以任何理由占用“兩操”時間。每天早晨6點多準時到場指揮早操的質(zhì)量關(guān)并訓(xùn)練好領(lǐng)操學(xué)生及主持學(xué)生的指揮能力和口令。

五、認真組織好校田徑運動會

在本學(xué)期我們體育課組認真策劃了校田徑運動會的順利開展，利用上課時間發(fā)掘體育突出人才并利用課間加強訓(xùn)練，使此次運動會創(chuàng)出可喜的優(yōu)異成績.

六、教學(xué)工作反思：

在本學(xué)期的體育組工作進展順利，成績喜人，這凝結(jié)了全科教師的心血和汗水，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。以上，是體育組對本學(xué)期的工作的一點敘述，但從中我們認識到了不足的地方，主要還是由于受到體育活動場地的限制很多體育課程不能如期完成任務(wù)，另外希望學(xué)校多招幾個有經(jīng)驗的體育老師，壯大體育組的力量，把學(xué)校的體育特色推出學(xué)校，走向社會。在此我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)�科教師決心戒驕戒躁，再接再厲，使體育科的教學(xué)質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高！

三灶中心小學(xué)體育組201*、1、9

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沙田鎮(zhèn)第二小學(xué)

體育科組教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

韓崇濤201*-6

1

沙田第二小學(xué)體育科教學(xué)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期，體育科以市體衛(wèi)藝科和鎮(zhèn)科教辦的教學(xué)、教研及競賽工作安排，結(jié)合學(xué)校的教科研工作計劃，研究制定了學(xué)校體育工作計劃，以此指導(dǎo)科組有計劃的開展工作。教學(xué)工作從全面落實學(xué)生健康第一精神出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

全組教師認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結(jié)合，促進少年兒童身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并進行有目的有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。我組的教研氛圍很好，教師們在平時的教學(xué)、教研中，特別是在上公開課、研討課的準備過程中，常常群策群力地幫助上課老師備課，有意識地對新課標下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標水平、充分利用場地設(shè)備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每一節(jié)體育課。

一、本學(xué)期主要工作：

1.本學(xué)期在教務(wù)處的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我們組每周都按時、按質(zhì)按量的完成教研活動和備課活動，并實行每月定期檢查和記錄。全組教師都積極配合并高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

2.本學(xué)期在組內(nèi)各位負責(zé)教師的努力下完成了各個運動隊的訓(xùn)練。3.本學(xué)期繼續(xù)開展大課間優(yōu)化工作，并出色的完成“六。一”體育大課間表演的任務(wù)。

4.積極參與學(xué)校的校本課程的開發(fā)工作，負責(zé)老師都參加了校本課程的教案的編寫。

5.積極開展校內(nèi)教研及參加各級教研活動，提高業(yè)務(wù)水平，積極參與常規(guī)課的評比活動。

6.不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，將新《課標》的精神融入到教學(xué)實踐中去，在教學(xué)中體現(xiàn)了科研教改的思想。

7.積極開展研討各級教學(xué)內(nèi)容，得到實效、獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評。8.認真組織學(xué)生參加體育測試，做好各項統(tǒng)計和上報工作。二、具體實施工作：

1.2月13日第一次備課檢查，科組教師都能安要求做到認真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，比上學(xué)期有了很大的提高。

2.2月16組織全科教師寫好各級教學(xué)計劃，并安上學(xué)期末研究制定的教學(xué)內(nèi)容祥細去寫，2月18日上交了科組計劃到教務(wù)處。

3.2月23日進行了各級計劃檢查。從檢查的情況來看，每個老師都寫的比較祥細、全面。寫得比較好的有韓崇濤、陳樹老師，他們寫的更具體、內(nèi)容也豐富。各運動隊開始訓(xùn)練，要求各負責(zé)老師，定詳細訓(xùn)練計劃，安排好訓(xùn)練時間。韓崇濤老師負責(zé)男女籃球隊，陳樹（主）、陳滿、梁柏輝老師負責(zé)田徑隊。

4.2月25日科組學(xué)習(xí)時間了本學(xué)期教研工作布置。①第三周韓崇濤老師上示范課

②第四周陳樹老師上示范課③第五周陳滿老師上移植課④第六周梁柏輝上移植課⑤第六周冼容根上鎮(zhèn)研討課

5.3月2日星期三第1節(jié)韓崇濤教師為科組老師上示范課《隊形隊列》，其目標是明確上隊形隊列的一系列要求。因科組有3位非體育專業(yè)的老師，對隊形隊列的一些細節(jié)要求不是很明確，通過這節(jié)課讓3位老師掌握隊形隊列的要求、方法，使他們迅速得到進步。

6.3月10星期四陳樹老師為科組老師上示范課《排球》，其目標是明確上技能課的一系列要求。通過這節(jié)課，也是讓非專業(yè)老師明確上技能的方法、手段，提高他們上技能課的素質(zhì)水平。

7.3月18日星期五學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽全體科組教師的常態(tài)課。

冼容根老師《舞獅》擬定教學(xué)內(nèi)容與展示過程吻合。展示目標明確，體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生舞獅運動的興趣和吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)助的團隊精神和學(xué)生在熟練舞獅技能的基礎(chǔ)上，大部分學(xué)生都學(xué)會了第一階段教學(xué)內(nèi)容的舞獅動作和要領(lǐng)。教師教學(xué)有創(chuàng)新，能滲透聲樂，在展示舞獅動作時，讓學(xué)生邊做動作邊唱鼓譜。課堂組織教學(xué)嚴謹，學(xué)生配合好，每一項都做得完美。指導(dǎo)學(xué)生有法，整節(jié)課都能體現(xiàn)學(xué)生“認真、嚴肅、團結(jié)、活潑”的學(xué)習(xí)興趣。利用小組活動形式，培養(yǎng)學(xué)生樂于合群的性格，利用游戲形式培養(yǎng)健康心態(tài)。課不足：在展示舞獅各項動作和要領(lǐng)時，老師講述要領(lǐng)不夠細致，部分學(xué)生沒有聽好和看好，在展

示時出現(xiàn)零亂，做得不符合要求，老師指導(dǎo)較少，草草過場。老師只指導(dǎo)舞獅頭的學(xué)生，獅尾指導(dǎo)少些。

陳樹老師的一堂體育課《籃球傳接球》，本課是六年級教材，主要教學(xué)內(nèi)容是籃球胸前傳接球和運球游戲。本課的內(nèi)容是球類，課中師生共同的演練，把籃球運動的技術(shù)和體育活動樂趣密切聯(lián)系，整課一氣呵成，可謂完美，讓在座的聽課老師贊嘆不已。“激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識”是新課程標準的基本理念之一。根據(jù)六年級學(xué)生活潑好動、逐漸需求合作的心理特征，課中老師從準備操熱身開始，加入球類動作元素，使主教材傳接球的學(xué)習(xí)變得更自然、更順暢。后面輔以運球傳球游戲，充分活躍了學(xué)生身心，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中體會體育學(xué)習(xí)的快樂。整節(jié)課中，教師緊抓學(xué)生身心表現(xiàn)欲望強的特點，依托主、副教材，盡力滿足學(xué)生的運動需要、關(guān)注學(xué)生的情感體驗。這種又威又親的教學(xué)方式，讓學(xué)生從心底產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，從而很好地激發(fā)了學(xué)生自覺、積極地參與到活動中來�！鞍l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位”是體育教學(xué)的基本理念之一。在整節(jié)課的教學(xué)過程中，教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生合作能力的提高。在教學(xué)中，標準的傳接球示范動作、正確的教學(xué)口令、教學(xué)語言，使教學(xué)效果明顯，我們從學(xué)生不斷提高的傳接球技術(shù)動作中就可以明顯感受到。教師通過啟發(fā)學(xué)生小組嘗試、討論、交流來學(xué)習(xí)，加深了對傳接球技術(shù)的理解，既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又鍛煉了合作能力。

梁柏輝老師《跳繩》在教學(xué)中針對學(xué)生的心理生理特點，靈活的安排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的活動天地，讓學(xué)生由學(xué)習(xí)，在觀察思考中得到啟示，得到鍛煉。多表揚，少批評和指責(zé)。同時讓學(xué)生自由組合，有效的激發(fā)團隊精神、合作精神，有益于各層次學(xué)生得到提高。使學(xué)生在參與活動中得到成功感，給學(xué)生帶來：學(xué)會了的愉快，成功

了的喜悅，獲勝了的開心和自豪，正確引導(dǎo)學(xué)生，弱化、扭轉(zhuǎn)不良的心理傾向。由于跳繩的種類和方法很多，在安排課時，梁老師按照由單人雙人多人集體、以及短繩長繩、單繩多繩等順序練習(xí)跳繩的各種方法。使同學(xué)的練習(xí)由簡單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標挑戰(zhàn)。然后讓學(xué)生充分聯(lián)想：用跳繩我們還可以做什么練習(xí)？并練習(xí)自己喜歡的內(nèi)容。、在教學(xué)中，適當?shù)膮⒓痈鹘M的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。并讓同學(xué)將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示。增強其自信心，獲得成功的喜悅。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團結(jié)合作能力

陳滿老師的《玩小球》學(xué)生能夠積極主動參與投擲小球的活動中來并體會其中的樂趣。通過教學(xué)提高學(xué)生的投準能力，及反應(yīng)能力。發(fā)展學(xué)生上肢和下肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇往直前的精神。與同伴合作共同完成任務(wù)，敢于探究與實踐。使學(xué)生了解小皮球的球性，并運用它玩出各種花樣，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。

韓崇濤老師《武術(shù)操》在本次上課過程中，整個設(shè)計的過程中和上課的過程中都創(chuàng)建了生動活潑的教學(xué)氛圍。我在東莞看到了參加“全市中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”這么一節(jié)課，整個過程都是游戲組成，比較重視運用情境教學(xué)，快樂教學(xué)、主題教學(xué)、體育游戲、情感分組、激勵性評價、師生互動、合作討論等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生愉快地全身心投入學(xué)習(xí)和練習(xí)。我這一點做得較差，以后還需要提高。在民主、和諧的師生關(guān)系方面，我也很少考慮。之前，我認為組織好，示范好，教學(xué)方法好，學(xué)生學(xué)習(xí)好就是好，沒有想到民主、和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生生動活潑和主動地進行學(xué)習(xí)的前提之一，也是學(xué)生獲得愉快的情感體驗的重要因素。老師熱愛

學(xué)生，以身作則，發(fā)揚教學(xué)民主，傾聽學(xué)生意見；學(xué)生才尊敬老師，自覺維護課堂秩序，在課堂討論中才暢所欲言；師生之間、同學(xué)之間才團結(jié)友愛，互幫互助。

8.3月24日星期四體育科全鎮(zhèn)研討課，由冼容根教師上了一節(jié)舞獅課《舞獅跳躍步》。課前組織全體教師進行集體備課，研究課堂過程。課后得到教辦鄧老師及全體體育教師的充分肯定，上得非常精彩，有機會準備推市研討課，科組長把公開課資料及時上傳東莞體育教研網(wǎng)，加大課的宣傳。

9.3月30日第二次備課檢查，科組教師都能安要求做到認真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

10.6月6日至13日韓崇濤參加了東莞市201*年初中升中體育監(jiān)考員工作，整個參與過程能做到對學(xué)生公平、公證認真負責(zé)，得到領(lǐng)隊和組長的好評。

11.4月22日星期五韓崇濤老師參加了沙田鎮(zhèn)體育科組長會議，會上鄧淇老師布置了近期工作。

12.4月26日韓崇濤老師參加了201*年度課題立項申報指導(dǎo)會。

13.第三次備課檢查，科組教師都能安要求做到認真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

14.4月18日第四次備課檢查，科組教師都能安要求做到認真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

15.本月主要是做好《廣東省學(xué)生體能檢測》工作，我校已順利完成次項工作的全部測試。

16.5月31日體育科組協(xié)助“六。一”演出組做準備工作。

我們體育科負責(zé)大課間展演部分。今年的“六.一”作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉

上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

本次體藝匯演繁榮了校園文化，豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的團結(jié)，充分展示了學(xué)生們的體藝才能，增強了我校在市、鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的影響力。

大課間展示以級班為單位進行演出前表演，經(jīng)過嚴格細致的策劃我們將活動通知發(fā)布到每個級班，根據(jù)方案各負責(zé)老師把每個項目都經(jīng)過精心組織排練、指導(dǎo)和篩選，最后順利的完成了展示任務(wù)，給在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長們留下了深刻的印象。通過本次活動我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點總結(jié)了許多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了一些缺點和存在問題。

本次活動的優(yōu)點：

1．活動開始前策劃和準備工作充分，各班能夠按照我們的要求積極組織排練，并認真彩排，這既考驗了我們部門的組織協(xié)調(diào)能力，又體現(xiàn)了各班同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。

2.級長能夠積極參與，籌備本次活動，在活動期間堅守自己的職責(zé)，認真負責(zé)。

3.涌現(xiàn)了一批能干、肯干、樂干、讓利、奉獻的教師團體。如體育組的老師，從活動開始的方案制定、各場地布置、活動項目的指導(dǎo)、負責(zé)導(dǎo)具搬運、活動結(jié)束后學(xué)生的疏散工作等，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮，工作認真、細致、到位、踏實。大部分級部的集體操、單項負責(zé)老師也能做到，如一、二、三年級他們不怕烈日炙烤，不計報酬，只求工作出色、完美。

4.汗水不會白流，通過這樣的大型活動，鍛煉了老師們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、編演能力，讓我們積累了豐富的臨場經(jīng)驗。辛苦不會白費，學(xué)生的快樂是我們最大的幸福。

本次活動出現(xiàn)的問題：

1．活動經(jīng)驗不足。前期工作中出現(xiàn)了手忙腳亂的情況。2．由于細節(jié)安排沒有到位，導(dǎo)致家長接孩子退場時間過長。

3．由于場地條件原因，在活動中出現(xiàn)了點點瑕疵，沒能完全展示某些班級活動的最精彩的一面。

在本次活動中，既考驗了我們組織者的組織能力，又考驗了全體成員的辦事能力，從中我發(fā)現(xiàn)了一種可貴的精神那就是團結(jié)合作精神。

高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神是作好工作的前提。面對繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校的每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，臨時的加班加點工作在有活動的時候已經(jīng)是家常便飯，為此我們常常吃不上飯，沒有一點休息時間。而正是這種責(zé)任感和敬業(yè)精神才、各項工作得以順利進行。

總體而言，本次活動雖然存在許多缺點與不足，但還是比較圓滿成功的。在以后的活動中我們會發(fā)揚優(yōu)點，積極改正不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，保證以后活動避免出現(xiàn)類似問題，我們相信，通過大家的不懈努力，二小的明天將更加輝煌！

17.第五次備課檢查，科組教師都能安要求做到認真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

18.6月20.21兩天學(xué)校對體育科進行期末考評課檢查。19.7月4日成功上報《廣東省學(xué)生體能檢測》數(shù)據(jù)工作。20.各任課老師寫好教學(xué)總結(jié)，準備好期末資料上傳工作。三、展望新學(xué)期的工作：

1.繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，進一步提高老師的理論知識和教學(xué)技巧，提高課堂組織能力。

2.密切關(guān)注學(xué)校一切體育活動的安全問題，定期對師生進行安全教育，定期檢查體育設(shè)施，做好維護工作，防止安全事故的發(fā)生。

3.在體育課上注重發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生不怕困難堅強意志品質(zhì)。

4.開展有效課堂的研究，提高課堂的效率。5.認真做好運動隊的訓(xùn)練工作。

6.重點工作是抓好學(xué)生的隊形隊列，各種集體操的糾正工作。在過去的一學(xué)期來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心支持下，在全體體育教師的共同努力下，我們出色的完成了學(xué)校的各項任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，是對我們工作的肯定。我校體育工作扎實的開展，引領(lǐng)了師生對體育更加重視，積極性更高，師生們在參與體育活動的過程中充分體驗到體育的樂趣，身心得到充分發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚科組團結(jié)協(xié)助、勇于進取的精神，在以后的工作中一步一個腳印，爭取更大的成績。

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