201*年第二學期美術(shù)中心教研組工作總結(jié)

201*年第二學期美術(shù)中心教研組工作總結(jié)

鐘保文

本學期，美術(shù)教研組全體教師團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻、大膽創(chuàng)新，扎實落實學科組計劃，較好地完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了期初制定的工作目標�，F(xiàn)從幾個方面予以總結(jié)：一、教育教學學習：

1、在教師隊伍建設(shè)中，我們積極組織教師按時參加各項教育理論學習、校本培訓、繼續(xù)教育培訓，更新教育觀念，努力提高教育科研水平，勤鉆研，善總結(jié)，積極參加市、鎮(zhèn)級美術(shù)教科研活動，更透徹的理解學科教育新課標，提升教育教學水平,打造精品課程，與過去的一年一樣南朗鎮(zhèn)小學美術(shù)中心教研組成員堅持開展每周一次的常規(guī)教研交流學習。2、主要具體活動有：

3月8日，該鎮(zhèn)美術(shù)教研組的成員赴廣東省4家版畫教育特色學校之一的東區(qū)朗晴軒小學學習版畫制作。

3月16日下午，南朗鎮(zhèn)小學美術(shù)中心教研組邀請到了云衢中學書法藝術(shù)造詣很深的盧均源老師做書法藝術(shù)講座。

3月23日南朗鎮(zhèn)小學美術(shù)科組在云衢小學開展課堂教學研討活動

3月30號，為促進精品課程的研用結(jié)合,提高全鎮(zhèn)小學美術(shù)學科的教研水平，南朗鎮(zhèn)小學美術(shù)科組在云衢小學開展了課堂教學研討活動。

4月17號，《如何進行教育科研課題論證》學習

4月19日,南朗和東區(qū)在南朗云衢小學聯(lián)合舉辦了小學美術(shù)“同課異構(gòu)”教研活動，廣州美術(shù)學院美術(shù)教育研究所所長陳衛(wèi)和老師以及來自兩區(qū)的小學美術(shù)教師共30多人參加了此項活動。

5月18日，組織美術(shù)教師來到廣州美術(shù)學院，參觀了“廣州美術(shù)學院第十二屆畢業(yè)作品展”。

5月--6月全體美術(shù)教師分工合作制作精品課參賽各項資料以及參加201*年中山市美術(shù)教育教學論文比賽、美術(shù)教師基本功大賽。

二、獲得成績：1、

201*年4月國際和平海報比賽欖邊小學張少如同學獲得（中山賽區(qū)）優(yōu)秀

獎。2、

南朗鎮(zhèn)201*年5月，鎮(zhèn)第十三屆學生電腦繪畫作品評比中簡君鴻《珍惜生

命》獲得一等獎。陸月瓏的《“公平秤”》、裴小芬的《還我家園》分別獲得二等獎。3、

201*年3月,中山市“和諧之美”女性書畫1000多幅的參賽作品中四十來

幅作品獲獎，其中繪畫類評出金獎一名、銀獎兩名、銅獎3名。南朗鎮(zhèn)三名女教師獲得不錯的成績：南朗中心幼的王維老師、翠亨小學的邱小桐老師均獲得繪畫類銅獎，南朗小學的陳詠香老師的書法作品獲入圍獎。4、

201*年3月，翠亨小學1位學生獲二等獎，2位學生獲三等獎和南朗小學

6位學生，云衢小學2位學生，欖邊小學3位學生分別被評為第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽“少年兒童科幻繪畫”三等獎。5、

201*年6月，南朗鎮(zhèn)禁毒漫畫中，欖邊小學陸月瓏同學在獲得一等獎。鐘

保文老師被評為“優(yōu)秀指導老師”。6、

201*年6月，中山市“和美生活，與法同行”中小學生普法知識書畫大賽中欖邊小學鐘保文指導的學生陸月瓏獲得一等獎。翠亨小學羅思沅同學獲三等獎；7、

201*年6月，鐘保文老師在中山市“和美生活，與法同行”中小學生普法

知識書畫大賽活動中榮獲小學組優(yōu)秀指導老師。8、

201*年6月，南朗鎮(zhèn)中小學禁毒教育宣傳漫畫創(chuàng)作比賽中云衢小學李煒明

獲得了二等獎。嚴沛莉老師被評為“優(yōu)秀指導老師”9、

201*年南朗鎮(zhèn)中小學禁毒教育宣傳漫畫創(chuàng)作比賽翠亨小學陳麗盈獲小學

組二等獎邱小桐老師被評為“優(yōu)秀指導老師”南朗小學謝盈同學獲三等獎二、存在問題和整改措施：

教師文章撰寫的論文還較少，發(fā)表的更少，美術(shù)基本功還不夠扎實，下一步我們要多撰寫高質(zhì)量的文章，多方請教，積極投稿，使更多的文章得以獲獎和發(fā)表及采用各渠道來提高繪畫水平。同時教師參加市、縣級公開課活動的次數(shù)還較少，今后要積極爭取參加，鍛煉和提高教育教學水平。在學科特色發(fā)展方面，盡管各校已經(jīng)初步形成各自學校的特色，但教研組還要積極探索今后的發(fā)展方向和方式，提高實效性和深度，真正成為一種由內(nèi)而外的特色氛圍。

過去的成績已經(jīng)成為今后發(fā)展的墊腳石，我們會在新的一年里繼續(xù)保持一股激情的心，踏實、努力地邁向明天。

南朗鎮(zhèn)小學美術(shù)中心教研組

201*年7月4日

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201*201*學年度第二學期

水田實驗學校美術(shù)教研工作總結(jié)

美術(shù)組

201*年7月

水田實驗學校201*-201*第二學期美術(shù)教研組工作總結(jié)

我組的美術(shù)教研工作，嚴格按照教育部新制定的《九年義務(wù)教育全日制小學美術(shù)教學大綱》（修訂稿）要求；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導，努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的袁菊梅和謝娟兩位成員，都以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。

一、加強理論學習提升自身素質(zhì)

1、學習新課改，把握教改動向。兩位教師認真學習新課改的有關(guān)書籍，進一步端正教育理念，提高認識，明確小學美術(shù)學科教學的發(fā)展方向。

2、認真學習教育理論。課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。針對我校美術(shù)教師年齡結(jié)構(gòu)差別大現(xiàn)狀，堅持每學期每位美術(shù)教師上一節(jié)組內(nèi)教研課，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，鼓勵教師互相聽課、評課。充分發(fā)揮老教師的傳幫代作用，促進年輕教師的盡快成長。通過教學研討，座談，論文交流等一系列活動，構(gòu)建一個開放、寬松、暢通的對話機制，使美術(shù)教師能及時交流經(jīng)驗、體會，理解藝術(shù)課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏，并閱讀與藝術(shù)課程有關(guān)的實驗研究等雜志，為美術(shù)教師開辟了一條寬松的教學教研路徑。

3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”。在提高教學素質(zhì)的同時，加強美術(shù)專業(yè)水平的提高。組織美術(shù)學科教師積極參加理論學習和業(yè)務(wù)學習，業(yè)務(wù)學習時間積極學習有關(guān)教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。積極參加學校、區(qū)、市美術(shù)教研室組織的各種教研教改活動。總而言之，美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。

二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量

1、各位美術(shù)教師在期初定好學期工作計劃，排出教具、學具及使用

日期，平時經(jīng)常對照檢查，督促學生帶好學具，期末寫好小結(jié)。

2、本學期美術(shù)教師在教學中始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、美術(shù)老師積極組織開展特色美育課程，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，組織學生參加比賽，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。

1、新的課程理念推重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我們在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。

2、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。我們在教學中認識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術(shù)化。

3、任勞任怨，盡心盡力完成學校工作本學期我校開展了一系列的活動：“迎接學校德育工作績效評估”“第、十一屆藝術(shù)節(jié)”、“班主任能力大賽”、“廣東省學雷鋒少兒書畫大賽”、“班級文化展評”、“家庭教育活動周”等等，同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置的每項任務(wù)，我們都以最大的熱情把它完成好。

在這一學期中，我們美術(shù)組的老師在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)、進取、拚搏、奮進，在教學工作之余，還積極配合大隊部、教導處做好櫥窗布置、黑板報的更新、刊頭設(shè)計等工作。未來的路還很長，我們美術(shù)組將更加努力，更好地發(fā)揚團隊精神，群策群力，團結(jié)協(xié)作，爭取在各方面取得更加驕人的成績！

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