夏云小學201*綜合教研組工作總結(jié)

夏云小學201*201*學年度第一學期

綜合科教研總結(jié)

在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署，全校教師的共同努力下，通過不斷的探索，探究本學期教研工作已經(jīng)結(jié)束，為了今后更好地搞好教研工作，以教研促教學，特對本學期教研工作作如下總結(jié)。

一、理清思路

為全面落實教研工作計劃，根據(jù)學�！督虒Чぷ饔媱潯芬�求，進一步推進素質(zhì)教育進程，堅持面向全體學生，使學生全面發(fā)展人的教育理念，為進一步提高各學科的教學水平而努力。

二、工作回顧：

（一）提高教育教學理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念。（二）借助課題研究，重點解決課改中的一線難點問題。（三）重視課堂教學。

1、加強對各種課型的研究，組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。

2、抓好英語教學、科學課實驗教學，讓英語和科學課成為我校教學的特色，本期共開展了英語、科學教學觀摩課一節(jié)，并及時進行評課，寫出了簡報。

3、注重教研活動的開展，通過業(yè)務學習，教學觀摩，隨堂聽課等形式，形成了互幫互學，取長補短的教學氛圍，收到了比較好的效果。

三、存在的問題和今后努力的方向。

除英語學科外，綜合科都沒有專職教師，受教育觀念的制約，學科中還存在著偏科的現(xiàn)象，特別是好多家長都不在乎綜合學科的學習，給教師的教學帶來了很大的困難，今后應注重這些問題，轉(zhuǎn)變觀念，使綜合學科的學習取得更好的成績。

201*年元月12日

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夏云小學201*201*學年度第二學期

綜合科教研總結(jié)

在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署，全校教師的共同努力下，通過不斷的探索、探究本學期綜合教研工作已經(jīng)結(jié)束，為了今后更好地搞好綜合教研工作，以教研促教學，特對本學期教研工作作如下總結(jié)。

一、理清思路

為全面落實教研工作計劃，根據(jù)學�！督虒Чぷ饔媱潯芬�求，進一步推進素質(zhì)教育進程，堅持面向全體學生，使學生全面發(fā)展人的教育理念，為進一步提高各學科的教學水平而努力。

二、工作回顧：

（一）提高教育教學理論水平，轉(zhuǎn)變教育教學觀念。（二）借助課題研究，重點解決課改中的一線難點問題。（三）重視課堂教學。

1、加強對各種課型的研究，組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“教研課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。

2、抓好教學觀摩課活動。本期共開展了英語、科學教學觀摩課一節(jié)，英語教研課兩節(jié)，科學教研課一節(jié)，品德與社會教研課一節(jié)，上課教師課前都做好了充分準備，精心設(shè)計教案。課后及時進行了說課評課評課活動，根據(jù)聽課老師的評議，對自己所上的教學設(shè)計進行了修改、整理為集體備課教案，用簡報形式總結(jié)出每節(jié)課的。

3、注重教研活動的開展，通過業(yè)務學習，教學觀摩，隨堂聽課等形式，形成了互幫互學，取長補短的教學氛圍，收到了比較好的效果。

4、抓好教學業(yè)務工作。在學校教導處組織的幾次業(yè)務檢查中，綜合組全體老師能按教導處要求認真編寫教案，進行電子二次備課，在教中根據(jù)學生情況對教案進行批注、修改，上課結(jié)束后及時寫教學反思或單元小結(jié)。

5、抓好學科培訓。開學初由參加省級培訓的帥微老師進行綜合實踐教學培訓一次，對綜合課堂教學起到了推波助瀾的作用。除此之處還進行了信息技術(shù)培訓若干次，對老師們的教學和業(yè)務能力的提高都有很大的幫助。

三、存在的問題和今后努力的方向。

除英語學科外，綜合科教師都都不是專職教師，受傳統(tǒng)教育觀念的制約，教師和學生對學科還存在著偏科的現(xiàn)象，特別是好多家長都不在乎綜合學科的學習如何，重點應放在抓好語、數(shù)、英的學習，給教師的教學帶來了很大的困難，今后應注重這些問題，應盡快轉(zhuǎn)變觀念，使綜合學科的學習取得更好的成績。

201*年7月11日

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