幼兒園電腦老師個(gè)人工作總結(jié)
201*年上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
201*年即將過去,值此辭舊迎新之際,回顧本學(xué)期的工作,本學(xué)期能
認(rèn)真認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在這個(gè)學(xué)期里,繼續(xù)擔(dān)任幼兒園電腦與環(huán)境創(chuàng)作的工作,工作中得到園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和一致認(rèn)可。從績、德、識、勤4個(gè)方面作如下小結(jié):一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任校園電腦方面的維護(hù)、音樂播放,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)、音響等工作,三是校園環(huán)境創(chuàng)作布置活動場地布置、設(shè)計(jì)等。為了做好日常的管理工作,更好地完成配合教師的教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),使各班教師在課堂上運(yùn)用好電腦設(shè)備,進(jìn)行正確操作,能有待提高教學(xué)水平。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,維護(hù)打印設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配合園務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為老師、學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教小學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識、加以鞏固,同時(shí)積極參加教研會議,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己水平不斷提高。
雖然平常工作量比較大,但為了提高校園水平和提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),除外學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和校園博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便幼兒家長與我園的交流了解,也有利于及時(shí)向家長掌握幼兒在園的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),基本嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,需然有時(shí)會不遲,這點(diǎn)確實(shí)需要改正,但從來不早退,有時(shí)還會加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!彪m然我是第一次接觸幼兒園的工作,但在在今后的工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷努力,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。
201*年1月5日
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本學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧往昔歲月,本人恪盡職守,認(rèn)真地完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章和制度。下面我對自己本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié):
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己,從實(shí)際行動中學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的思想覺悟,服從園所的工作安排,默默無聞的配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好園內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變的更有信心,有動力去做好每一樣工作。二、工作方面
有很多的家長都問了同樣的問題:幼兒園添設(shè)電腦課程,他們能學(xué)會電腦嗎?對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)會不會有影響。。。等等。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和對電腦有不同程度上的理解,幼兒園計(jì)算機(jī)教學(xué)提倡以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)形式,幼兒在游戲中不僅可以增強(qiáng)對鼠標(biāo)、鍵盤的熟練操作,而且最重要的是可以獲得各種知識技能,得到全面和諧的發(fā)展。但如果過分強(qiáng)
調(diào)幼兒學(xué)習(xí)的特殊性,幼兒會難以適應(yīng),感到負(fù)擔(dān)過重,注意力不集中,給孩子帶來很大困難。
鑒于幼兒的年齡特點(diǎn),學(xué)習(xí)興趣往往是他們學(xué)習(xí)的直接動因。然而興趣和動機(jī)并不是天生就固有的,而是通過外界事物的新穎性和獨(dú)特性來滿足幼兒的探究心理的需要而引起的。所以,為了更好地去激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,我運(yùn)用了聲音、圖像、圖片、文本、游戲等多種技術(shù)手段。
除了擔(dān)任園里電腦教學(xué)以外,還兼顧了辦公室日常文件資料整理工作,維護(hù)園所計(jì)算機(jī),協(xié)助各領(lǐng)導(dǎo)、老師做好電子類工作,園文藝活動和教學(xué)活動的拍攝工作,光盤的設(shè)計(jì)與制作、課件的制作等等。三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具備比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己的水平不斷提高。此外,我還協(xié)助同事順利開展多媒體教學(xué),以及解決教學(xué)設(shè)施使用過程中存在的問題;創(chuàng)建幼兒園家園互動群、同事交流群,以增進(jìn)老師們、家長們之間的交流與感情。四、家園合作方面
幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)的電腦需要在家庭中不斷強(qiáng)化,才能
使他們完全掌握,家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)電腦有著非常重要的作用。幼兒不僅僅需要在幼兒園多練多聽多看,在家也應(yīng)常練習(xí)。只有家園配合得好,孩子掌握電腦、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力才會不斷提高。
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作,自己在工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)都有提高,為了更好的去實(shí)現(xiàn)黨的教育方針、政策,還要不斷提高自己的科學(xué)文化知識和各種現(xiàn)代化的技能技巧,努力地完善自身修養(yǎng),創(chuàng)造明天輝煌的幼教事業(yè)。
201*年7月9日
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