黨員年終自評總結(jié)(2)

黨員年終自評總結(jié)

羅繼元

根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開展黨員民主評議活動的精神要求,聯(lián)系一個學(xué)年來學(xué)習(xí)工作的實際,本人想從政治思想、工作實績、黨群關(guān)系等幾個方面與黨員同志們作一個交流，并對自己作一個簡明的評價。

一、政治思想

1、思想過硬，立場堅定。本人擁護黨的改革開放的路線方針政策，堅持政治掛帥，保證思想領(lǐng)先。

2、堅持學(xué)習(xí)，與時俱進。本人積極參加黨支部舉行的各類學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)十八大精神。使自己的思想始終保持領(lǐng)先，不落后于群眾，不落后于時代。

3、堅持原則，顧全大局。本人始終保持堅持原則，顧全大局的思想作風(fēng)和

4、工作作風(fēng)。在對待學(xué)校工作、維護學(xué)校形象，保護學(xué)校利益、處理學(xué)校、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個人與學(xué)校關(guān)系等一系列問題上，先公后私，顧全大局，既堅持原則，又講人文關(guān)懷。

二、工作實績：

1、銳意創(chuàng)新，積極進取

過去的一年，是我工作經(jīng)歷中的一個較大的轉(zhuǎn)折。我面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。首先，我作為學(xué)校黨支部負責(zé)人、教導(dǎo)主任，認真履行我的職責(zé)，協(xié)助校長開展全校的教育教學(xué)科研和教學(xué)研究工作，加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，及時收集、整理傳遞教科研信息，加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干。指導(dǎo)教研組工作，有目的地參加教研組備課教研活動。開展聽課評課活動。

2、勤學(xué)深鉆，志做名師

“相看兩不厭，惟有枕邊書”，盡管工作繁忙，但本人仍以讀書為樂事，不忘學(xué)習(xí)，既將學(xué)習(xí)作為我在教育教學(xué)上永保活力的源頭活水，又當(dāng)我人生中的高雅志趣。經(jīng)常看書學(xué)習(xí)，不停的寫博客，寫教育教學(xué)心得，勤學(xué)深鉆。我總向著做一個博學(xué)的人，一個又很專業(yè)的人的方向努力。正因為這樣，我在教育教學(xué)活動中，我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢，起到一定的引領(lǐng)作用。

三、黨群關(guān)系：

我力求自己具有儒家的進取、道家的灑脫、佛家的清為，在處理工作關(guān)系、同事關(guān)系中“中庸而不失原則，執(zhí)著而不失于迂腐”。不計得失，識大體；真情投入，講和諧。出于公心，慈悲為懷，嚴謹認真作事，誠誠懇懇待人，但求問心無愧。往往與同事們能有很好的溝通，做事能得到同事們的理解和支持。對自己的學(xué)生象對自己的孩子一樣，能夠容忍學(xué)生的錯誤，關(guān)愛學(xué)生的成長，每個學(xué)生都能在我身上獲得一米陽光。總是拿不同的尺子去衡量學(xué)生。因此，同學(xué)們對我很是尊敬和喜愛。我也熱愛我的教育事業(yè)。

總之，一個學(xué)年來，我基本上保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。最后我想借陶淵明的《歸去來辭》中的兩句話“悟已往之不諫，知來者之可追”來表示一個祝愿：愿新的學(xué)期自己和同事們有更大進步，學(xué)校有更大發(fā)展！

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時間過得真快，又到了黨員自評時候�；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺�，剖析一下自身的不足之處，謹望在座各位給予中懇的批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個方面完善和進步。

首先，強化思想修養(yǎng)，加強相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，堅定立場。一方面，本人在工作之余，學(xué)習(xí)了有關(guān)新黨章的具體內(nèi)容，認真研讀了校黨支部有關(guān)本年度的工作計劃，充分利用報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)，電視等大眾傳媒，關(guān)心大至國外，小至達縣甚至自己所在的礦區(qū)所發(fā)生的大大小小的各類時事和新聞，諸如臺灣問題，西藏達賴分裂勢力7.15打砸搶燒，等。并理性的分析，擁護黨中央對外、對內(nèi)各類決策政策，始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動，盡自己所能進行貧困學(xué)生資助，對汶川災(zāi)區(qū)進行愛心捐贈，并交納“特殊黨費”等。其次，認真開展教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長。

（一）積極參加教研工作。過去的一年，學(xué)校經(jīng)歷了由企業(yè)向地方的轉(zhuǎn)型。在此過程中，學(xué)校為了讓教師更加適應(yīng)地方的教育教學(xué)模式，在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認真的去努力完成，如青年教師的“七個一”，以及新課程下新教材的相關(guān)東西等。另外，由于本人擔(dān)任了畢業(yè)班的英語課。根據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)班的一些教學(xué)安排，積極籌備月考及考后的質(zhì)量分析和由班主任組織班科教師會。

（二）認真組織初中畢業(yè)班英語學(xué)科教學(xué)。承蒙學(xué)校厚愛，本人本年度繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)。在教學(xué)工作中，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計劃和適合本班情況的教學(xué)目標，認真上好每一堂課，嚴格要求學(xué)生完成老師布置的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實時進行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生。（三）把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛學(xué)生成長。本人一改過去的處理學(xué)生方式，面對與學(xué)生相關(guān)的問題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見。在這一年度中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語或是肢體上的沖突。除此以外，經(jīng)常與班級內(nèi)所謂的問題學(xué)生交往，通過與他們的接觸，彼此間進行交流，能及時了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問題，并給與疏通，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語學(xué)科的教學(xué)目標。

第三，在日常生活中，本人節(jié)衣縮食，謹言慎行，從容面對一切困難與挫折。這一點不細述。

本人嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)。工作中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，加強學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論；學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和“十七大”重要精神。緊密團結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍。按時交納黨費，在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下，使我不但從思想、行動上都得到了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的認識，提高了政治覺悟，深入學(xué)習(xí)宣新的教育思想，以師德規(guī)范和四條禁令嚴格要求自己。一年來，本人工作踏實勤奮，開拓進取，勇于創(chuàng)新，積極投身教育教學(xué)改革，具有較強的接受新課標的能力,領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)課，我努力學(xué)習(xí)新的理念，盡力消除年齡關(guān)系與一年級學(xué)生造成的反差，工作和表現(xiàn)逐步贏得了學(xué)生的喜愛和適應(yīng)，受到同事的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本人雖不是班主任，但我總是默默地協(xié)助班主任做好工作，不管份內(nèi)份外，本人總是積極主動配合其他教師完成學(xué)校的各項工作。撰寫有關(guān)文章，更好的使自己的理論與實踐相結(jié)合，在課堂中，善于運用自己學(xué)到的教學(xué)理論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，本著“一切以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。在多媒體的運用上也不服老，總想自已也做出象樣的課件來�，F(xiàn)在，我的課堂教學(xué)每堂課都使用實物投影等多媒體教學(xué)手段，深受學(xué)生的歡迎。本人樹立終身學(xué)習(xí)理念，為了提高自身的綜合素質(zhì)，不但在去年自已買了電腦，安裝了寬帶，現(xiàn)在，本人已具有一定的網(wǎng)絡(luò)知識，還建成了個人網(wǎng)站《鄉(xiāng)間的晚風(fēng)》，并主動為學(xué)校申請成功了《湖東小學(xué)》網(wǎng)站，雖然只是初具規(guī)模，但片校有網(wǎng)站的在全梁弄鎮(zhèn)可以說是第一家。分頁標題#e#

回顧一年來，本人撰寫的文章、論文獲獎的有、論文《...》獲得鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎;文章《....》獲..市二等獎；還有幾篇短文發(fā)表在《童心》報上。

當(dāng)然，我的工作離不開學(xué)校黨支部和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，特別是我在去**小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)途中出了車禍后，**校長曾多次來院來家探望，使我一個普通老師深深地感受到了黨的關(guān)懷、集體的溫暖。在今后的日子里，我將再接再厲，爭取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù)�？偸觯�

回首201*，雖忙忙碌碌，卻也腳踏實地，一學(xué)年的工作倒也留下一串足跡，在忙碌中感覺充實，在辛苦中卻能留下回味，不足激勵我奮進，勤勞播種了收獲。如果說過去的一年里我在工作中取得一點微小的進步，那和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵和我周圍的同事的關(guān)心幫助所分不開的。

展望201*，雄心勃勃，前進的道路也并不是陽光大道，但不管怎樣，內(nèi)心告訴我，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，前進，前進，再前進。我想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨湖東小學(xué)的發(fā)展，我們的前程是光輝的。

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