世界杯是現(xiàn)在最火的一個(gè)話題了，我們看的只是表面，教育反思：教育視角下的世界杯論文章帶給大家一起來看看反思一下吧！

世界杯仍在如火如荼的上演著，比賽固然精彩絕倫，但也是殘酷的，在經(jīng)過幾輪較量后，送走了絕代雙驕梅羅組合，也讓唯一一支打進(jìn)世界杯16強(qiáng)的亞洲球隊(duì)遺憾離場，而這樣一個(gè)小小的足球，能讓所有參賽隊(duì)員奮不顧身追逐著奔跑，朝著夢想不斷向前，那種不放棄、不服輸?shù)木�神，是值得令人稱贊的，這便是足球的魅力所在。

 今年的世界杯，可謂是爆冷的一屆世界杯，先是德國隊(duì)未能小組出線，再到葡萄牙隊(duì)、阿根廷隊(duì)雙雙出局，最后就連奪冠熱門的西班牙隊(duì)也未能幸免，可縱觀世界杯的歷史，無不看到這些球隊(duì)勝利的場景，難道真的是時(shí)代變遷嗎？其實(shí)，縱觀幾場比賽，卻不盡然，也許不全是時(shí)代的影響，而是需要深層次的創(chuàng)新和改革。

 而我們的教育亦是如此，需要不斷的創(chuàng)新和改革，才能使教育不斷邁向新的征程。就區(qū)域教育而言，究竟應(yīng)該用什么樣的新理念推進(jìn)教育改革？也是值得深思的問題。但有一點(diǎn)可以肯定的是，只有創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)單一的教與學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破；教師不再是單純的教學(xué)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，并發(fā)揮無限的想象力，去創(chuàng)造更多的可能。如果只是在固有的模式下進(jìn)行傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就會(huì)像賽場上出局的球隊(duì)那樣，只傳控，不突破。

要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，全面提升自我空間。 教育也經(jīng)歷過時(shí)代變遷，在信息化時(shí)代的充盈下，讓教育也變得更加生動(dòng)有趣，我們需要跟上時(shí)代的腳步，同時(shí)也要緊跟時(shí)代步伐不斷做出調(diào)整，懂得變通與思考，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改革，只有這樣才能突出重圍，贏得最終的勝利！

 

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