新老師 三年級期末個人工作總結(jié)工作總結(jié)

三年級期末個人工作總結(jié)

這學期教學教育工作行將結(jié)束，在此，就本學期語文教育教學工作作如下小結(jié)：

一工作情況

本學期我擔任三年級班主任，少先隊輔導員及語文，數(shù)學等學科的教育教學工作；并輔助學校領(lǐng)導完成相應(yīng)的學校管理工作。

二具體工作小結(jié)教學方面：

由于種種原因，這班學生基礎(chǔ)差，我接手這班后，在本學期的教學教育工作中，狠抓學生知識的積累，能力的培養(yǎng)，以及學習習慣的養(yǎng)成教育和學習能力的培養(yǎng)。

學生在學習習慣，態(tài)度，方法方面均有一定的轉(zhuǎn)變和提高，但成效并不是很顯著。在以后的教學教育工作中，須不斷改進教學教育方法，加強學法指導和個別指導教育，并注重行為習慣的監(jiān)督和養(yǎng)成教育。

學習方面：

在狠抓教育教學質(zhì)量的同時，也注重個人的自我學習與提高。在教學之余，我積極參加學校組織的各類活動，特別是教學教育和教研活動，不斷積累，總結(jié)教學經(jīng)驗，方法，教學理論，教學藝術(shù)；并積極參加各種各類教育教學培訓和學習活動，為提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

學校工作：

在學校工作中，我盡職盡責做好實驗室管理工作，做好遠程教育設(shè)備和資源管理和使用工作，管理好學校經(jīng)費的支出情況;并積極支持和配合學校領(lǐng)導,同事共同完成學校各項教學教育和管理工作；做到與同事和睦相處，互幫互學，齊心協(xié)力做好學校教學教育管理工作和日常工作。

思想政治：在教學教育工作和日常生活中，我堅決擁護黨的領(lǐng)導；并樂于做學生的表率；力求做到以身作則，為人師表；與學生共同學習，進步，成長。

在今后的教學教育工作中，我會再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，學習，積累和提高教育教學方法，更好的服務(wù)于教育事業(yè)。

三年級

擴展閱讀：三年級上冊數(shù)學新教師教學工作總結(jié)

201*201*年學年度小學數(shù)學三年級上冊教學工作總結(jié)

阿湖小學丁海浩

一學期結(jié)束了，對于剛踏入教師崗位的我來說，這一學期的教學工作可謂是匆匆忙忙。本學期，我擔任三（1）班的數(shù)學教學工作，在教學期間，我努力了解學生，根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣,取得了一定成效。在工作中我認真向老教師學習經(jīng)驗，備課、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作；工作之余，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。一期將過，我付出過辛勞，也有收獲的喜悅。為了下一學期更好地工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識。這學期我擔任三年級數(shù)學教學工作，在教學中我首先認真學習新課標，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，努力提高教育、教學和科研水平。為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老師。有些難題教師也需要認真想一想，讓學生做那就更難，又加之這個年級學生基礎(chǔ)薄，為了學生更好的使用教材，經(jīng)常給學困生補課。這樣在教學中經(jīng)常遇到知識的不銜接，那只好查缺補漏。

二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊針。對本班的知識基礎(chǔ)和學生情況，在平時教學中我采取書上的題學生做完后教師再看，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣，學生做的思考題每題必看，這樣能防止學生偷懶不做，學生課余作業(yè)每人必看。學完一個單元就進行測試，測試試卷同家長見面，以便家長了解學生在校學習情況。復習階段，首先對課本進行詳細復習，然后采取復習與測試相結(jié)合的方法，不管是練習題還是考試題，做到每人每題都看。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化

1．注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教學中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學習情景，使學生能比較直觀形象地理解知識。2．注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

3．注重與學生的交流�！袄斫狻笔墙�立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。四、存在不足及努力方向

數(shù)學教學方法還需要進一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學方面的書籍，探討學生學習數(shù)學的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績。在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之，在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學業(yè)務(wù)，還要多下功夫加強對個別差生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解，也相信有耕耘總會有收獲。

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