201*年龍子湖小學(xué)第四季度宣傳工作總結(jié)

第四季度新聞宣傳工作總結(jié)

鄭東新區(qū)龍子湖小學(xué)

對(duì)學(xué)校的宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直十分重視。把宣傳工作放在學(xué)校工作非常重要的地位。本著學(xué)校大事為重點(diǎn)、學(xué)生生活為原點(diǎn)、教師工作為焦點(diǎn)的思想，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體大力開(kāi)展對(duì)外宣傳工作，為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍，使全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了足夠的認(rèn)識(shí)，并積極地參與到宣傳工作。

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。龍子湖小學(xué)的校園文化建設(shè)得到很大的發(fā)展，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展教育。201*年第四季度，學(xué)校一系列活動(dòng)積極發(fā)表到青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)�？�上，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極的向鄭東新區(qū)教育信息網(wǎng)投發(fā)新聞，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校的各種活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展的各種文體活動(dòng)，如：《祖國(guó)在我心中》龍子湖小學(xué)慶建國(guó)62周年升旗儀式暨國(guó)旗下慶典，《我愛(ài)我家》班級(jí)文化環(huán)境布置交流活動(dòng)，《共同托起明天的太陽(yáng)》家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》建隊(duì)62周年系列活動(dòng)，《魅力盡現(xiàn)課堂》促新教師成長(zhǎng)系列活動(dòng)，《珍愛(ài)生命，打造安全和諧校園》的消防演練，《關(guān)愛(ài)生命永保平安》主題隊(duì)會(huì)的召開(kāi)，《讓生命潤(rùn)澤生命》名師報(bào)告會(huì)，《發(fā)揮黨員作用樹(shù)立教育楷�！伏h員民主生活會(huì)的召開(kāi)，《合作交流分享提高》鄭東新區(qū)小學(xué)北學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任論壇的舉辦，《開(kāi)展趣味活動(dòng)凝聚龍小師魂》教師趣味活動(dòng)的開(kāi)展，《在交流中提高》作業(yè)展評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，《擁有一手好字傳承一種文化》寫字比賽系列活動(dòng)等，這些活動(dòng)極大的豐富了師生的校園文化生活，也及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

201*年第四季度已經(jīng)過(guò)去，龍子湖小學(xué)在宣傳工作中雖然做了很大努力，但也存在著一些問(wèn)題，不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在以后的新聞宣傳工作，學(xué)校要努力提高宣傳工作水平：

一要有高一級(jí)的媒體突破。把學(xué)校的各種重大活動(dòng)爭(zhēng)取在省市電視臺(tái)、報(bào)紙上宣傳，以提高學(xué)校的影響。

二是正視存在的問(wèn)題與不足多寫多宣傳。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量，圍繞重點(diǎn)抓線索，增強(qiáng)新聞的敏感性，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色，把價(jià)值較高的新聞要急采寫、快上傳。爭(zhēng)取新的一年新聞宣傳上檔次上水平，學(xué)校的宣傳工作爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)地方病防治工作總結(jié)

201*年龍子湖第三小學(xué)地方病防治工作總結(jié)

本年度，在衛(wèi)生部門的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過(guò)程中，我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了使健康教育工作廣泛深入的開(kāi)展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳。

二、多渠道宣傳

1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。

2、通過(guò)向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病知識(shí)印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識(shí)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購(gòu)買食用碘鹽，認(rèn)識(shí)防氟降氟的意義，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向全校264名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過(guò)這340名學(xué)生帶動(dòng)周圍的村民，大家共同閱讀宣傳資料。

3、學(xué)校加強(qiáng)校園附近地段標(biāo)語(yǔ)宣傳，書寫、懸掛防氟標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)開(kāi)辟專門報(bào)欄張貼宣傳圖畫及知識(shí)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識(shí)。

4、號(hào)召學(xué)生寫好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級(jí)學(xué)生寫好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病知識(shí)的識(shí)記。

三、衛(wèi)生部門大力支持

為使地方病防治工作順利開(kāi)展，魯?shù)榭h疾控中心及龍頭山鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問(wèn)卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。

在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展好健康教育工作，通過(guò)繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。

龍子湖第三小學(xué)201*年12月

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