招聘教師崗前培訓個人總結

招聘教師崗前培訓個人總結

水寨鄉(xiāng)中心校張曉紅

在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的精心組織下，為期一周的招聘教師崗前培訓任務圓滿完成。這次培訓時間雖短，但內(nèi)容豐富、形式靈活、成效顯著，特別是在師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責的基本要求等方面，我深感受益匪淺、大有收獲，為今后更好從事教育事業(yè)奠定了堅實基礎。現(xiàn)將本人參加此次崗前培訓有關情況總結如下：

一、學有所獲，融會貫通長本領

這次崗前培訓，有多名教齡長且經(jīng)驗足的老師現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學到了真經(jīng)。一是對教師職業(yè)有了明確概念。教師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無上光榮，我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書育人，為祖國培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此，能夠成為教師隊伍的一名新兵，我倍感榮幸和自豪。二是對教師職責有了深刻認識。韓愈在《師說》中把教師的職責定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。”而面臨新形勢新任務和新要求，教師除了傳道授業(yè)、教書育人之外，更要了解學生、關愛學生，不僅要帶領學生在知識海洋里遨游，還要讓學生時刻感到濃濃的師愛，尤其是在全面推行素質教育的形勢下，教師既擔負著傳授知識的重任，又承載著培育人才的重托。三是對教材教法有了一定理解。這次培訓，我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運用，以前由于沒有從事教師職業(yè)，錯誤地認為新課程改革只不過是“換湯不換藥”的過場和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

二、學有所悟，加壓奮進促提升

通過認真聆聽老師授課，并對照自身情況，我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距，必須以此次崗前培訓為契機，積極學習新知識，不斷提高新技能，忙練就過硬本領，更好地勝任今后教育工作。一要克服消極思想。我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢良好，但城鄉(xiāng)教育失衡等問題的存在，一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒，有的甚至千方百計往城鎮(zhèn)回流，嚴重影響了教師隊伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵，應該克服消極思想，弘揚新風正氣，立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書育人、誨人不倦。二要樹立奉獻意識。這次公開招聘的教師，都被分配到邊遠鄉(xiāng)村任教，工作條件相當艱苦，教學任務十分繁重。為此，要少一些抱怨，多一點理解，少一些牢騷，多一點務實，真正做到以校為家、愛生如子，樹立人民教師的良好形象。三要提升自身素質。打鐵先得自身硬，雖然通過了招教考試，并順利走上工作崗位，但自身知識、能力等方面還存在不小差距。今后工作中，我會虛心向領導學、向同事學、向實踐學，努力提升能力水平，盡快進入工作角色。

三、學以致用，植根鄉(xiāng)村育桃李當前，我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢崛起的關鍵時期，迫切需要人才支持和智力支撐。教師作為人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們必須清醒認識面臨形勢，增強教書育人、培育棟梁的緊迫性，靠扎實的工作和辛勤的付出，努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特別是通過這次培訓，讓我對全縣農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，一些邊遠山村，孩子們要徒步數(shù)公里去教學點上課，很多老師堅持吃住在校，甚至有的學生因家庭原因，至今還存在失學輟學等現(xiàn)象。我來自農(nóng)村，對農(nóng)村情有獨鐘，對農(nóng)民感情濃厚，我將時刻提醒自己，要植根農(nóng)村，矢志不移地為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻力量。在今后的教學工作中，一方面要傳道，教給文化知識，做知識的傳遞者，給學生指點迷津，引領方向；另一方面要授業(yè)，教給孩子生活的道理和生存的技本領。同時還要解惑，用濃濃的師愛和孜孜的教誨，消除學生人生旅程的困惑，教會他們自強不息的道理。

這次培訓，時間緊、任務重，對于我來說，更是啟發(fā)大、收獲多，讓我深刻體會到做一名人民教師的艱辛與光榮。在今后的工作中，我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領導以及同事們的關心幫助下，不斷學習、積極探索、大膽創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異成績，為我縣教育事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻。

擴展閱讀：201*年特崗教師招聘崗前培訓心得體會

畢節(jié)市201*年特崗教師招聘第一階段

崗前培訓心得體會

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好的適應教學工作，畢節(jié)市教育局于201*年7月8日全天舉辦了名為“畢節(jié)市201*年第一階段特崗教師招聘崗前培訓”的培訓，我作為一名新特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓的內(nèi)容十分豐富，包括畢節(jié)試驗區(qū)教育改革發(fā)展及新教育理念、教育管理、校園文化建設專題、中小學班級管理專題、師德修養(yǎng)專題和教師專業(yè)成長專題。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

在本次培訓中，聽了稅曉菊老師關于師德修養(yǎng)專題講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣�！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有“向師性”，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫

助，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

二、培養(yǎng)自身素質，以便更好的投入到教育事業(yè)中。

老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響。所以，新時期的教師應對教育對象實施正確影響的同時，不斷完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。教師應該具有獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。教師的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心。因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。

三、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，曾華老師的教師專業(yè)成長專題講座結合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些成為一名優(yōu)秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。他強調(diào)我們應適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習；他談到的教學教法經(jīng)驗，讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，他還強調(diào)：“在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)”。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習、努力地學習其他老師的教學方法。

四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

在本次培訓中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同

時也鼓勵我們要盡快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境；要更加理性地認識社會、認識自己的角色；要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師；要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一名合格的人民教師。

201*年8月21日

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