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201*年幼兒教師培訓會總結

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201*年幼兒教師培訓會總結

從江縣開展幼兒教師培訓工作總結

為了加快我縣學前教育發(fā)展,提高教師教育教學水平,在局領導的高度重視下,在黔東南州學前教育聯(lián)合會的大力支持下,我縣于201*年2月23日至25日開展了為期3天的幼兒教師培訓,通過聽講座、參與上課觀摩和聽取方法介紹三個板塊的學習,使老師們進一步了解了當前學前教育的發(fā)展目標要求,理解了學前教育的發(fā)展形勢,掌握了學前教育教學的方式方法,更新了教學觀念,很好的完成了既定的各項培訓目標與任務。開班儀式上,由教育股楊超同志主持,從江縣教育和科技局副局長作開班講話,原黔東南教育局局長、黨組書記楊天沛同志傳達黔教學前發(fā)[201*]36號文件精神,并就當前學前教育中存在“小學化”傾向作了重要講話,對規(guī)范學前教育教學行為與方法起到了指導性的作用。為了開展好此次培訓我們主要做了如下工作。一、擬定培訓方案

由于我縣學前教育發(fā)展相對滯后,學前教育“小學化”傾向嚴重,為了改變教師們的教學行為抓好教師業(yè)務能力提高,培訓是關鍵。為了有計劃的開展好培訓工作,年初結合我縣實際由教育股擬定了學前教育培訓方案,根據(jù)教師的工作所需,擬定培訓內容。二、尋找外部支援,確定授課教師

長期以來,我縣受地域形式的影響,消息十分閉塞,所有從事學前教育工作的教師自參加工作后,沒有參加過學前教育業(yè)務提高培訓學習的占95%以上,在教育教學與業(yè)務管理上與其它地區(qū)相比存在著很大的差距,為了引進先進的教學教法及其管理方法,我們只有靠外部力量的支持。通過黔東南州華興文化負責人介紹,在州學前教育聯(lián)合會的支持下,由州教育局馬佐玲老師和張愛群園長擔任了我縣幼兒教師培訓的主講教師,凱里市第二幼兒園的張黔和第五幼兒園的胡海芳老師為科學和藝術領域教學觀摩課的執(zhí)教教師。

三、做好信息整理,有序開展培訓活動,提高教師業(yè)務能力

根據(jù)培訓人員回執(zhí)名單統(tǒng)計,本次培訓共計20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒教師及轉崗教師參加學習,參會人員為130人,報到后突破到153人。學習期間,教師們遵循作息時間安排,積極主動的參與各項活動,張愛群園長的《幼兒園一日活動的合理安排》和《幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設與管理》講座讓參訓老師們更進一步的掌握了幼兒園一日活動的有效管理及管理原則,掌握了一日活動要注意的事項及細節(jié),這為我縣教師的今后工作指明了方向。張黔老師和胡海芳老師的現(xiàn)場觀摩課展示與我縣丙妹鎮(zhèn)幼兒園的陳初苗和薛佩碧老師的現(xiàn)場觀摩課展示作對比,讓老師們清楚的認識到了當今學前教育的教學形式與教學方法,進一步找出了我縣學前教育教學中存在矛

盾和問題,讓老師們拓寬了視野,增長了見識。馬佐玲老師主講的科學與藝術領域的課程設置方法介紹,使老師們進一步懂得了幼兒園科學、藝術領域課程設置的合理安排,對幼兒各年齡階段的教學要求有了正確的認識。課后老師們將自己在日常工作中遇到的問題與困惑寫在便條上由我局專人負責收集,在講座結束后由張愛群園長和馬佐玲老師作一一講解,這一互動環(huán)節(jié),很好的解決了教師們工作中的實際問題。

四、收集整理材料,做好培訓總結

在認真開展培訓的同時,做好教師的培訓檔案管理工作,嚴格按照日程安排開展培訓,并及時做好培訓記錄、考勤記錄,收集教師聽課記錄、學習心得、課堂作業(yè)等,培訓結束后做好總結反饋?偨Y會上,羅安圣副局長就我縣當前學前教育形式作了重要性講話,力求各位幼兒教師要提高自身素質,加強業(yè)務學習,防止和改進我縣學前教育“小學化”傾向。

本次培訓是我縣有史以來開展的第一期幼兒教師集中學習,也是我縣規(guī)范學前教育行為的集體性教育活動,將為我縣從事學前教育的教師們轉變教學行為,提高課堂教學能力,起到了引領及指導性的作用。

二0一二年二月二十七日

擴展閱讀:201*年暑期幼兒教師培訓計劃總結

郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園201*年暑期幼兒教師培訓計劃

一、指導思想:

為進一步貫徹落實縣局文件精神,為提高廣大教師課堂教學能力和實施素質教育的水平,造就一支基礎扎實、業(yè)務精良,能適應幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊伍,我園將組織全體教師積極參加201*年暑期園本培訓。為了保證園本培訓有效地開展,特制訂《郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園201*年暑期幼兒教師培訓計劃》,具體安排如下:二、培訓內容

本次培訓的重點內容::(1)、幼兒園教師崗前培訓講座(2)、教師的禮儀培訓(3)、教學基本功培訓三、培訓目標

1、通過培訓,提升教師教育教學理論水平與實踐創(chuàng)新能力。2、通過暑期培訓的實施,建設好鎮(zhèn)園培訓的組織網(wǎng)絡,提高鎮(zhèn)園培訓的實效。

3、結合課堂教學薄弱環(huán)節(jié)和主要問題,進一步掌握課堂教學技能。

4、通過培訓,更新教師師德觀念,調整師德行為。四、暑期幼師培訓領導小組名單:

組長:周鳳副組長:孫冬芹參培人員:幼教在職教師五、培訓時間、地點及內容

時間內容地點8月25日1、培訓班動員講話周鳳園內2、學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》孫冬芹園內8月27日分組編排并學習本學期的各年級幼兒體操園內8月28日進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設8月29日觀看優(yōu)質課活動光盤孫冬芹園內8月30日制定各級各類工作計劃園內做好開學各項準備工作。周鳳撰寫學習心得體會培訓工作總結各年級組長周艷梅講座:幼兒園教師禮儀規(guī)范孫冬芹8月26日講座:幼兒園教師一日常規(guī)工作細則組織者六、培訓要求

園領導組將對各教師開展暑期培訓的情況進行考核,結束后將開展培訓工作總結,展示教師暑期培訓成果,對暑期培訓活動中優(yōu)秀教師進行表彰。

(1)嚴格遵守培訓時間:上午8:00-11:00,下午2:30-5:30,不得請假、遲到、早退

(2)學習研討時保持會場安靜,不大聲喧嘩、接聽電話,不隨意走動、離場,做到認真發(fā)言、專心記錄并積極進行研討互動;教師孩子要妥善安排,不要進入會場。

(3)學習時,注意節(jié)水、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生。(4)因故不能參培的教師,需出具請假證明。

請負責人及各位教師積極學習,認真負責,使自己的業(yè)務更上一層樓。

郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園201*年暑期幼兒教師培訓總結

8月25日30日,郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在園長周鳳的帶領下參加了為期教師暑期培訓活動。現(xiàn)將本次培訓工作總結如下:

一、培訓內容豐富,形式多樣。

為了在短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平,深刻領會新的

教育理念,也為了讓教師培訓具有實效性,園長室精心準備,認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有:學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》、幼兒園教師禮儀、《幼兒園教師一日常規(guī)工作細則》、觀看優(yōu)質課活動光盤、編排并學習本學期新編排的各年級幼兒體操、進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等等,所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學實踐上也有了新的突破。豐富多彩的培訓內容,不僅提高了教師的專業(yè)水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓,形式也靈活多樣:既有理論學習與實踐操作結合,又有集中學習的與分組學習相結合,還有園本培訓。二、培訓時間緊湊,紀律嚴明。

本次培訓共6天時間,從8月25日至30日。每天培訓六個小時,時間安排比較緊湊,本次培訓,紀律很嚴。一方面,嚴格考勤紀律,除天災人禍外,任何人不得請假。遲到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,無故不參加培訓一次扣款六十元。

三、培訓效果良好,收獲頗豐。

十天的培訓,教師們都能按照要求,克服重重困難,認真學習,積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務。通過學習,教師們的思想更加解放,勁頭更足了,敬業(yè)精神更強了,理論水平更高了。他們一致認為:多加強培訓學習才能跟上時代的步伐,才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間,教師們上交了學習

體會,許多教師寫的學習體會,觀點新穎,理論性強,值得交流與推廣。

全體教師一起進行了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,編排了新學期的各年級幼兒體操。實用性強,既為開學做好充分的準備,也提升了教師們的教學水平。

總之,十天的暑期教師培訓,達到應有的目的,出色地完成了規(guī)定任務,廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情,期待新學年的到來。

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