泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年秋期德育工作總結(jié)

泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年秋期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛國主義教育為重點，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實效性；加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。

二、工作思路

以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點，推進學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。4、認真搞好“德育三化”《與美德同行》讀本的使用，落實每月一個主題的德育教育實踐活動。

三、達成目標任務(wù)

1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。四、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性本發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。認真組織參加“我如何當(dāng)好班主任”經(jīng)驗交流會。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力1、根據(jù)學(xué)生實際，加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓加固，分在兩個校點上課的實際，組織學(xué)生開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明實小人”的教育實踐活動。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)，促進學(xué)生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習(xí)慣。

2、緊抓教育契機，加強愛國教育。

今年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展“熱愛祖國”系列活動，通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導(dǎo)學(xué)生回顧建國60周年的偉大成就，主動學(xué)習(xí)祖國歷史，感受祖國六十一年來日新月異的變化，增強民族自豪感、自信心，增進學(xué)生的愛國主義情感。

3、利用主題進行德育教育

以“中華傳統(tǒng)美德”為主線，落實每月一個主題的德育實踐活動，做到“月月有主題，周周有活動，天天有內(nèi)容”。認真執(zhí)行縣德育管理常規(guī)，開展以“在社會、在學(xué)校、在家里”為重點的新“三好學(xué)生”評價工作，努力讓每一位孩子達成“知、行、信”的統(tǒng)一。

4、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。9月10日開展“老師，我想對你說”教師節(jié)慶�；顒�，號召全校少先隊員們?yōu)槔蠋熥鲆患�小事（為老師倒杯水、交一份最滿意的作業(yè)等）；9月14日20日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“熱愛祖國的語言文字，弘揚中華文化”的主題班會，促進人人說普通話、寫規(guī)范字的新風(fēng)尚在我校的形成；10月13日建隊節(jié)，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展“祖國發(fā)展我成長”，溫習(xí)隊章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會。

（2）加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學(xué)生的自我保護意識。

（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活

動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。

（4）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴等情況進行量化登記，納入文明班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

四、開展的工作九月份:

1、制訂德育工作計劃，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、紀律教育；進行早操集會、放學(xué)路隊規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。

3、搞好第十二屆推普周活動。

4、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝“教師節(jié)”為主題的黑板報。5、選拔播單員和大隊干部

6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。7、開展“感恩之聲”大家唱的活動。

8、在四-六年級開展以“學(xué)會關(guān)愛”為主題的作文比賽。十月份：

1、在二六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。2、利用建隊日，對學(xué)生進行少先隊知識的教育。

3、各班辦一期以熱愛祖國，慶祝建國六十一周年為主題的黑板報。

4、對一年級的新生進行隊前教育。

5、開展“祖國，我為您驕傲！”紀念建國六十周年讀書征文大賽。6、在全片內(nèi)開展以“學(xué)會關(guān)愛”為主題的主題班會比賽，選出優(yōu)秀者參加全鎮(zhèn)比賽。

十一月份：

1、在二六年級舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊會展示課活動。2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。3、組織開展“感恩之聲”大家唱歌詠比賽。十二月：

1、舉行一年級新生第一批新隊員入隊儀式。2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。一月份：

1、各班舉行迎新年活動。

2、各班開展學(xué)習(xí)競賽，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。3、期末放假行為習(xí)慣教育。

泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年1月5日

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泥溪鎮(zhèn)小201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞兩綱教育、學(xué)科德育和學(xué)校工作中心，以德育隊伍建設(shè)為重點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以健全各項德育制度為保障，從基礎(chǔ)德育入手，與學(xué)校特色相結(jié)合，繼續(xù)把校園特色文化建設(shè)作為德育工作的一大載體來深入推進，研究方法、探索途徑，切實增強德育工作的針對性、主動性、全面性；本著以“大處著眼，小處著手”的原則，使我校的德育工作做實做細，體現(xiàn)出“做人為本，做實德育”，構(gòu)建三位一體的育人體系，繼續(xù)營造良好育人氛圍，積極創(chuàng)建和諧校園。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動體驗。

4、搞好四個結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。

三、工作方法：

細管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

嚴嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責(zé)，依章辦事。

新獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人典型的培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息、符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動德育工作的新發(fā)展。

活思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

四、達成目標：

（一）總目標：加強班主任隊伍建設(shè)，通過對班主任專門的培訓(xùn)，使其在班級管理能力上，有所提高，抓好班風(fēng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

具體做法：

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和德育工作文件，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，把“愛心與責(zé)任”作為學(xué)生健康成長的出發(fā)點和落腳點。

2、引導(dǎo)教師履行師德規(guī)范。樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度、班主任工作手冊，使每一位教師明確對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，從而少一些功利浮躁心態(tài)，多一些投入奉獻，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識，持之以恒開展愛崗敬業(yè)活動。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實效。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。因而要做好以下工作：

（1）召開班主任經(jīng)驗交流會，請我校經(jīng)驗豐富的班主任王俊、段正明和萬明小學(xué)校長鐘斌作經(jīng)驗交流。每一位班主任都或多或少的講出自己在班級管理中行之有效的方法和措施。要求班主任結(jié)合自己的工作實際取其精華運用到班級工作的實踐中。

（2）健全班主任學(xué)習(xí)制度。要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。

（2）推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

（3）加強跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

（4）加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。

（5）加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方及時完善，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。

（二）子目標：培養(yǎng)一支文明有禮、奮發(fā)向上的有人格魅力的學(xué)生群體，促進良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

轉(zhuǎn)變德育觀念，確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

具體做法：

1、深化愛國教育。

要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、加強養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

（1）在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀律的良好習(xí)慣。期初提出目標和要求，在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式，記入學(xué)生素質(zhì)報告單。

（2）常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。

（3）本學(xué)期，我們將繼續(xù)推行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度，繼續(xù)開展“大隊委監(jiān)督崗”活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓大隊委監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、領(lǐng)巾佩戴、兩操實行自主管理、評價，并于第二天課間操通報前一天情況，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙�這樣做“，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、加強心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多對學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道的了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

4、加強法制安全教育。

繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時，根據(jù)教育局通知精神，進一步開展好交通安全宣傳進校園活動，教育廣大中小學(xué)生牢固樹立交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，文明參與交通，保障學(xué)生的交通安全。通過開展一次交通安全知識講座、上好一堂交通安全課、發(fā)放一封倡議書、舉辦一次掛圖巡展等豐富多彩的活動，對學(xué)生開展宣傳教育活動，保證每一位中小學(xué)生都能接受一次交通安全宣傳教育。并且每學(xué)期保證組織一次安全演練，讓學(xué)生在體驗中學(xué)會安全常識，知道當(dāng)遇到緊急情況時，自己到底應(yīng)該怎樣做，增強全校學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生安全防范能力。

5、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢。

繼續(xù)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作，抓好家庭教育活動。

具體做法：

(1)重視家校的密切聯(lián)系。

加強對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每月家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

(2)營造良好的社會教育環(huán)境。

少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

六、重視學(xué)科滲透，加強德育科研。（1）挖掘滲透內(nèi)容。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；音、體、美等學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。

（2）優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認真上好思想品德、朝會、班隊活動課。

（3）加強德育科研。

全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。五、開展的工作：九月：民族精神代代傳

1、搞好校園的環(huán)境布置，做好開學(xué)典禮。

2、弘揚民族精神，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣系列活動。3、尊師教育：師恩難忘4、制定學(xué)校德育工作計劃、班隊工作計劃。5、組織建立泥溪鎮(zhèn)小大隊委員會，并開展常規(guī)工作。6、主題班會：自立自強十月：愛國主義教育、科普教育

1、愛國主義教育：開展“向國旗敬禮”主題教育活動和“我為隊旗添新彩”主題活動。

2、舉行班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會。3、組織“愛科學(xué)”科技實踐活動月。十一月：守則學(xué)習(xí)、公民道德教育1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、公民道德教育主題班隊活動觀摩。3、家長學(xué)�；顒�。十二月：法制教育

1、舉行安全、法制教育活動。2、開展迎新年的慶�；顒印�201*年元月：理想信念教育

1、做好政教處、大隊部、班級的工作總結(jié)。2、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，評選“創(chuàng)三好”。3、做好學(xué)期結(jié)束工作、制定好寒假工作計劃。4、指導(dǎo)學(xué)生參加假期社會實踐活動。

泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年1月5日

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