宣傳部 行為規(guī)范,文明禮儀標(biāo)語征集活動總結(jié)
機(jī)械建筑學(xué)院宣傳部
“行為規(guī)范,文明禮儀標(biāo)語征集”
活動總結(jié)
201*機(jī)械建筑學(xué)院宣傳部
年10月25日行為規(guī)范,文明禮儀標(biāo)語征集
活動總結(jié)
活動意義:
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校校園文化與校園文明建設(shè),營造一種良好的自律、自我教育的整體文明氛圍與風(fēng)氣,引導(dǎo)在校學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,提升自身文明修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。完美人生,從“禮”開始,文明行為,從“我”做起。
活動時間:201*.10.25(作品上交截止時間)參賽形式:上交原創(chuàng)文明標(biāo)語
活動總結(jié):
此活動是由校團(tuán)委主辦的,我們機(jī)械建筑學(xué)院宣傳部為落實工作,同學(xué)們都踴躍參加征集標(biāo)語活動,上交作品超過700多份。里面內(nèi)容都表達(dá)了自己的真實想法和宣傳意義,圍繞“評估”,從自身做起,深知每個人的行為規(guī)范都代表著學(xué)校這個集體,為了迎接評估工作,努力把自己好的方面展示出來。
通過開展此次文明標(biāo)語征集活動可以激發(fā)我校學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,讓學(xué)生積極主動的參與到文明校園的建設(shè)中來。自己動手創(chuàng)作文明標(biāo)語,可以充分發(fā)揮我校學(xué)生的個人才能,加深對校園文明建設(shè)意義的認(rèn)識,在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺的去遵守文明行為規(guī)范,并且互相監(jiān)督督促,最終形成良好的文明習(xí)慣與行為,早日把我校建成“禮儀之校,文明之校”。
機(jī)械建筑學(xué)院宣傳部
201*年10月25日
擴(kuò)展閱讀:9烏溪小學(xué)文明禮儀宣傳標(biāo)語征集活動計劃 5月
烏溪小學(xué)文明禮儀宣傳標(biāo)語征集活動計劃(5月)
為構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)生人文素質(zhì),調(diào)動學(xué)生自覺樹立良好風(fēng)范和文明形象的積極性,凸現(xiàn)同學(xué)們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧,提高同學(xué)們的文明素質(zhì),根據(jù)我!疤厣k學(xué)”活動方案,學(xué)校決定開展班級文明禮儀宣傳標(biāo)語征集活動,F(xiàn)將活動計劃安排如下
一、活動時間:201*年5月2日至5月31日二、活動主題:“文明校園,禮儀先行”三、活動要求:
(1)用簡潔流暢的語言擬成標(biāo)語的形式(包括標(biāo)點符號限20字以內(nèi));必須是原創(chuàng)作品。
(2)每位同學(xué)可寫1-3條,并注明姓名和班級;
(3)標(biāo)語范圍:文明禮儀(待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習(xí)慣等)。
(4)學(xué)生將作品交至各班班主任處,由班主任篩選后擇優(yōu)推薦5條于5月29日(星期三)放學(xué)前統(tǒng)一交至各年級主任。(所有作品請自留底稿,恕不退還)
四、評比表彰:由學(xué)校評選出優(yōu)秀作品,并進(jìn)行展示,按年級設(shè)優(yōu)秀入圍獎10名,入選獎6名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品,并通報表彰。
六、應(yīng)用階段:將評選出來的優(yōu)秀標(biāo)語制作成標(biāo)語牌,應(yīng)用到各年級和班級。
烏溪小學(xué)201*年3月
友情提示:本文中關(guān)于《宣傳部 行為規(guī)范,文明禮儀標(biāo)語征集活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,宣傳部 行為規(guī)范,文明禮儀標(biāo)語征集活動總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。