回訪母�；顒涌偨Y

當我聽說這次寒假回家要去做一個回訪母校的活動時，當我拿到回訪母校的資料時，我的心里異樣的激動，當初我奮斗的那個地方變成了什么樣子呢？還有當初為我著急諄諄教導我的高三老師們，他們還好嗎？雖然離開了母校，雖然她不是最好的，但是我對她的感情還是相當深的。我想每個人對自己的母校應該都有很深的感情吧。

今天是1月25號，回家的第二天我就踏上了去母校的路，心情格外激動�；卦L母校是我校組織優(yōu)秀學生利用節(jié)假日回到高中母校向老師、學弟學妹介紹自己學習、生活體會的實踐活動，同時也是我校招生工作中的一項特色工作，意義重大。由于我是第一次做社會實踐活動，沒什么檢驗，也不知道怎么能做好，所以請了一個學長和我一起，幫助我完成這次的任務。

當我踏進校門的那一刻，仿佛高中的點點滴滴就浮現(xiàn)在眼前。校園依然沒有變化，學弟學妹們的學習氣氛還是那樣濃。看到班主任在給學生上課，不由自主地想起我的高中學習生活。我知道無論我走到哪里，回到母校后感覺依然很親切。

剛進校門就看到了我的高三數(shù)學老師，同時他也是教務處主任，有了他的幫助我的社會實踐工作并能更好的開展了。在他的幫助下聯(lián)系到了一個班主任，我們將在她所在的班級做這次回訪母�；顒�。做了自我介紹和這次活動的目的。對于同學們關心的學科和專業(yè)，熱情細心的介紹，做到知無不言、言無不盡。還介紹了我校的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及美好的發(fā)展前景，同時還介紹了我校的師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢。還和同學們談了談我們學校社團的一些活動。對于學生們最為關心的就業(yè)和獎助學金的情況，還做了重點介紹，使學生消除了對未來的擔憂和因貧困而無法入學的顧慮，同時向他們發(fā)了宣傳冊供他們在教室內(nèi)傳閱。今天，我不僅要重溫終身難忘的高三生活，探望許久未見的老師們，為南京農(nóng)業(yè)大學做宣傳，更重要的是給正在高考的難關中奮力拼搏的學弟學妹們帶去親切的關懷與有用的建議。緊接著我找到當年教我的老師，多年不見，老師風采依舊，我們聊了聊當年的舊事，我談了談大學的學習情況和學校豐富多彩的活動，不免玩。通過回訪母校也讓我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如學校的社會知名度不足，希望學校加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡和電視技術；提高辦學質(zhì)量和就業(yè)率，樹立品牌意識；繼續(xù)大力關注貧困學生，解決他們的生活困難。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。大學生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個社會的發(fā)展，認識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。同時也希望我的回訪可以為我校的宣傳與招生起一些作用，我校來年的生源質(zhì)量又有提高。衷心的祝愿我們南京農(nóng)業(yè)大學越辦越好！

我相信在南京農(nóng)業(yè)大學老師的教育和培養(yǎng)下，我逐漸成長為社會需要的人才。通過這次活動，我們很高興能和高中的學弟學妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回應。并且，通過這次活動，我們不僅完成了既定任務，努力做好了一件對南農(nóng)大和三中都很有意義的事，還提高了自己的能力，接識了很多朋友，收獲了很多很多。做完實踐后，最后的在同學們面前講話，這都鍛煉了自己與人打交道、寫文章以及在眾多人面前講話的能力，相信以后再有類似的活動時，會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好盡管活動并沒有大肆的宣傳抑或隆重的場面，但我相信我這次回訪是成功的，因為我給那些奮斗在高考第一線的學生們帶來了希望--------這也便是我的使命。通過這次活動我們使學生們了解到了另一條通往理想大學的路，學習到了我們高中時期學習的一些好的經(jīng)驗。通過這次活動我們鍛煉了自己的社交能力，學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我們都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我們個人來說具有重要意義，它將是我們生命中的一個里程碑。

另外，我們在這次活動中也有一點不足之處。

南京農(nóng)業(yè)大學雖然作為國家“211工程”重點大學，但在我們那邊幾乎沒有什么名氣，在我以前很少有人報考我們大學，每當我向我周圍的人提及我的大學時，他們總是很漠然，沒有什么興趣，貌似還對農(nóng)業(yè)院校抱著某種偏見。我想這大概是因為他們的不了解，也是我們宣傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪對我們大學的宣傳起盡可能的作用，讓更多更好的母校畢業(yè)生報考我們學校。

擴展閱讀：假期回訪母校活動總結及感想

附：發(fā)言稿

假期回訪母�；顒涌偨Y及感想

經(jīng)歷了那刻骨銘心的高考，不知不覺中已經(jīng)在湖大生活了一年半，這么久的生活已經(jīng)讓我從最初對湖大的陌生和不解變成了深深的喜歡和感激。是她讓我成長，讓我從一個當著很多人面連話都不敢的講的小女孩慢慢成熟，讓我更加自信。讓我不自覺的想要為湖大做出我的一份貢獻。在這樣一個寒假，學校組織了回訪母校的活動，我毫不猶豫的就參加了，因為我希望我的學弟學妹們能夠了解我所在的大學，能夠來到這所學府。經(jīng)過了一個假期的實際了解與實踐，真的讓我感觸頗深。

今天的我是湖南大學的一份子，真心的希望自己的母校未來充滿光明，蒸蒸日上呢。借此回訪母校的良好機會，我想若能帶回一些有關母校學弟學妹們的意愿與消息，供我們湖大招生辦作為參考。可以讓招生辦對今年的學生情況做一個大致的了解，以便做好今年的招生工作。而且通過這次的活動，我還可以探望自己的恩師，表達自己多年來的感激之情。所以，無論從哪個角度來說，我都對學校舉辦的這次活動深表歡迎。下面，我就實事求是地敘述一下這次活動的經(jīng)過以及我個人的一些感受吧。

我深感自個兒肩上責任重大。明白要把這次回訪母校的任務給完成好，是需要一些計劃和準備的。我家地處新疆，09年的七五事件后，全疆的互聯(lián)網(wǎng)就被全部關閉了，于是我必須在回家之前搜集齊所需要的各個方面的資料，回到新疆后，除了會見老同學、老朋友，幾乎就是天天學習咱們學校湖南大學的信息了。為了搞好座談會，我還寫了份201*多字的發(fā)言稿（附在文后）。如此一來，自然效果會好很多，所以，我想這一次，我會很順利的完成任務。

完成準備工作后，我就迫不及待搭上了去往母校的班車。望著窗外熟悉的景色，那隨著時光而的流逝一幕幕景象如幻燈片般在我的腦海閃現(xiàn)，它是那樣的熟悉，可是又如此的遙遠。讓人無法再次觸及。我知道，這已是必然的了。雖說時間會沖逝或沖淡一個人腦海中的些許記憶，但也一定會沉淀些什么吧。像刻骨的傷痛，像銘心的快樂，像對親人的深深眷戀，像對母校的拳拳懷戀。是的，此時的我深刻的體會到這一點，忘不掉。

經(jīng)過一個小時車程，很快就到了我的母校，話說計劃再好，趕不上變化。到

附：發(fā)言稿

了學校門口，一個我從沒見過的門衛(wèi)聽明我的來意后，非要我出示我的高中畢業(yè)證，說是怕我冒充校友，來騙人的。不然不讓進。可是我出門急，加上想著是回自己的母校，壓根就沒想著帶我的畢業(yè)證。這次行動就這樣以失敗告終了，但我絕不會輕易放棄，打聽好學校開學的日期，我在那一天又來到我的母校，這次很快地，我找到了恩師丁靜老師，師生重逢，那種激動是無以用言語來表達的。我快步過去抱了抱她。曾經(jīng)因為不用功，被她數(shù)次嚴厲訓斥產(chǎn)生的不滿早已經(jīng)煙消云散，剩下的只有滿滿的感激和喜悅。使我仿佛又置身于那段美好的中學時光之中了。談話是在愉快的氛圍中進行的。三杯茶下肚，時針已在不知不覺中走過了3個多小時。期間，我向丁老師介紹了我在長沙，在湖大的一些生活、學習的事。告訴她我在這一年半里的成長與收獲。老師也為我的成長變化感到高興。而李老師在了解我的主要來意之后，也特意向我述說了有關母校的一些情況。還說他今年恰好還是教畢業(yè)班，說了眼下學生的一些主要報考去向。似乎好城市都比較吃香。另外，像學校的排名呀，親朋好友的建議呀，學校專業(yè)知名度以及學費等等，都是填報志愿所主要考慮因素。此次臨別前，我請求李老師能不能給我一點時間，讓我與學弟學妹們來一個座談會？沒有想到我此話一出，李老師便立馬爽快地答應了，他拍著我的肩膀說：“好啊，我正想讓你給他們介紹介紹學習經(jīng)驗，講講大學生活，給他們減減壓呢，一會我去給你開個教室，我也去聽聽�！边@真是太讓我太高興了，沒想到，堅持過后，一切進展地如此順利。

不過開心過后，就感覺有點緊張，說實話，我原本沒有料到到會的人會那么多，足有200多人把一個階梯教室給擠的滿滿的，李老師的話很快便完了。雖說我在家已準備了那么久，可是一旦當我走上前去的那份兒，心里還真的“嗖”的一下又緊張了起來�？稍捰终f回來，緊張歸緊張，一切還是按計劃進行著。我首先說說我的大學生活，然后介紹了湖南大學的具體情況，以及周邊的美麗景色。這樣一來二去，先時的所謂緊張早就不覺蹤影了

還記得同學們提的問題都是那么的真誠。有問湖南有哪些景點啦，有問湖大是不是湖南省最好的大學，以及湖大優(yōu)勢專業(yè)是什么啦。還有問長沙消費水平如何呀，那的人是不是特會吃辣啊的，問從新疆到湖南這么長的路程好不好買到票啊總之，通過這些提問，一方面我對大家的熱情表示十分高興；另一方面，我又對大家對湖南、對我們湖大的極少了解深感擔憂。心里急�。∫�知道，記得

附：發(fā)言稿

一學妹是這樣對我說的，她說：“學姐，剛才聽你講了一些，感覺湖大蠻好的。說實話，在這之前，我還不知道有湖南大學這么一個存在呢�！碑斎晃以敢庀嘈�，還不了解我們湖大的絕不止她一個人。放眼全國的高中生，他們沒有報考湖大，并不是因為湖大不夠優(yōu)秀，校園不夠漂亮，而是因為不了解！

當我干完了這一切后，我認真回想了此次活動的情況，大致可歸納出以下幾點：

一、由于新疆地處我國西部，學生信息比較閉塞，很少有機會了解我們湖大，因為不了解，這錯過了好多考生。

二、新疆離湖南路途遙遠及學費偏高嚇退了一部分考生。

三、往屆我們校考取湖大的人非常少，平均也就一到二個每年。加之往年畢業(yè)的學生并沒有參加回訪母校的活動，這使得湖大的影響趨于平淡不少。普遍反應，單就看學校的那一份招生簡章，似乎缺乏說服力。這是關鍵，我認為。所以問題出現(xiàn)了。那么，要解決它，我覺得，除了一些客觀條件限制，如路途遠，學費高，學校應該加強對偏遠省份中學生中的宣傳力度，在當?shù)仉娨暸_放宣傳片等等途徑加強知名度。我想，如此一來，感性認識有了，大家填報起志愿來，心里也塌實多了。

當然，這只是我的一點小建議。像學校搞的這次母校回訪，就深受同學們的歡迎呢。同時希望以后的同學也能夠參加這一活動，把這一優(yōu)秀而有意義的活動活動傳承下去，讓更多的學子知道湖南大學這所千年學府，讓我們大學弦歌不絕。讓湖大的明天更加輝煌。

附：發(fā)言稿

假期回訪母校發(fā)言稿

各位同學們：

大家可不要把我當成推銷員了啊，因為啊，推銷員拼命推銷東西是因為他賣的越多他拿的的提成越多，可是我呢，如果你們聽了我的宣講會去報考了湖大，學校可不會按人數(shù)給我發(fā)紅包的。呵呵~開個玩笑，我是咱們學校08級的畢業(yè)生，之前也是在丁靜老師的班上，現(xiàn)在是湖南大學201*級電氣與信息工程學院的一名大二的學生，今天來到這里主要是因為，在湖大生活的這兩年，我已經(jīng)從最初的不怎么喜歡她，變到現(xiàn)在對這所大學深深的愛，以至于學校開展回訪母校的活動我就毫不猶豫的參加了，因為我不求你們聽了我演講后就都去報考這所大學，只希望在我家鄉(xiāng)的學弟學妹們，也就是你們,能夠領略到這所千年學府的的美和她的優(yōu)秀傳統(tǒng)就足夠了。因為我真的很愛我所生活的學校，能為她做一點事情我引以為豪。

從這里到長沙路真的是比較遠，我那時是做了三天的火車才到的，而且湖南的天氣實在不怎么樣，夏天熱的不行，冬天不燒暖氣，呆著真是有些難受，剛去的那個冬天真是有些不適應，可是想想咱是去求學的嗎，又不是去玩的，艱苦點的條件是恰好能磨練人的意志么，不是有句話說的好“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚呵呵估計大家剛背過這篇課文，我就不在這里班門弄斧了就是那個意思，我想大家都明白吧。初到校園并沒有夢想中的大學有那么整齊規(guī)整的校園和氣派的校門，恰恰相反，我所見到的是一個沒有圍墻的學校，所有的教學樓都是那么古舊，沒有現(xiàn)代氣息，古代氣息倒是很濃厚。居然連一個像樣的大門都沒有�？墒窃谶@里呆的越久越發(fā)現(xiàn)這些真的都是湖大身上難得的品質(zhì)，這話如何說起呢？

湖南大學始于北宋的開寶九年，也就是公元976年的岳麓書院，學府歷盡千年，至今仍然弦歌不絕。岳麓書院列為中國古代四大書院之首，至今仍保留著教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，所以啊，湖南大學也被稱為了千年學府，那么她身上的那種古代的氣息也就不足為奇了。曾經(jīng)，我讀過一個留學生在哈佛留學的傳記，他第一次見到哈佛的情景給我留下很深的印象，他到了舉世聞名的哈佛大學后，看到的全然不是他所想像的世界名校的宏偉景象，學校的正門居然是一個不起眼的街道里一個小木門。所以在看到湖大簡樸的校園產(chǎn)生出了一點點失落的情緒后，我

附：發(fā)言稿

突然想起了這個故事，然后深深感覺到我在這樣一個樸實無華卻又有著千年學府優(yōu)秀傳統(tǒng)的重點大學里讀書是如此的幸運，因為她絕不會像國內(nèi)其他一些華而不實的大學一樣花幾百甚至上千萬去修一個宏偉的大門。作為一所教育部直屬的985和211重點大學，每年國家向湖大直接撥款上億元，不是修不起大門，是我們學校的優(yōu)秀的領導不愿把錢花在那些所謂的面子工程上，那跟本沒用，學校更重視的是她的學生們能不能很好的讀書和生活，我就不列舉什么很死板的數(shù)據(jù)了，我就說下我身邊的情況，大家就可以明白這些錢到底花到那里去了。我們班呢有28個人，拿到各項獎學金的人就有14個，占了一半，最高的是國家勵志獎學金8000，最少的也有單項獎學金500.而這些僅僅是靠學習成績得來的一部分。所有家庭不太好的同學都可以向學校申請助學金還有助學貸款，而前者是不用還的，只要家庭情況屬實，學校一般都是會批準的。還有學校的每一個同學每個學期都會得到補助的110元伙食補貼。這些政策在中國的其他大學是很罕見的，學校真的是做到了讓每一個考上湖大的同學都上得起學。這點我可以保證~！學校的宿舍條件也很棒，四個人一間，有單獨的衛(wèi)生間，電熱水器，飲水機，每個人一書桌兩個衣柜。

湖大的國際金融與貿(mào)易化工土木工業(yè)設計還有電氣專業(yè)都是在全國前列，當然每年的招生分數(shù)也會比別的專業(yè)高些。我知道高考臨近，很多同學和家長都在為到底是選擇好學校還是好專業(yè)頭痛不已，我的意見還是要考個好的大學才是首要的。告訴大家一個湖大的小秘密，即使你大一去的是一個不是特別好的專業(yè)，或者是你不太喜歡的專業(yè)，到了大一下學期末，只要你不掛科，基本上都可以在全校范圍內(nèi)轉專業(yè)，這里是包括了湖大的那些一線的好專業(yè)。現(xiàn)在電視上老是報道目前大學生就業(yè)率如何如何低，可是我看只要你的專業(yè)不錯加上比較好的專業(yè)課成績，一般來說找個好單位根本是不用發(fā)愁的。我所在的電氣的一個大四的學長，現(xiàn)在就在找工作中，并沒有簽合約，并不是沒有單位要他，而是有好幾個單位都想和他簽，可他在等一個更好的機會，而這些想和他簽約的單位都不錯，其中一個青海電網(wǎng)招他，承諾一去就可以把他分在省會西寧，同樣情況的還有云南電網(wǎng)。他現(xiàn)在爭取的是條件更好更有發(fā)展空間的廣東省佛山電網(wǎng)。而土木專業(yè)的畢業(yè)生基本都是在還沒畢業(yè)就全部被簽了。

在長沙上學還是比較好玩的，湖大的學生可以免費參觀岳麓書院和岳麓山，

附：發(fā)言稿

每次看到好多外地游客花三十門票，而我們每次拿著學生證大搖大擺的進去，還真是很爽吶，學習累了就去爬爬山，在山頂吹著微風賞著紅色楓葉，遠眺湘江，這種美景在新疆看不著的。大家記得毛澤東的那首沁園春吧湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透百舸爭流，鷹擊長空魚翔淺底萬類霜天競自由寫的就是在岳麓山頂所看到的景象，把我們的毛主席都迷住了的景色到底有多美，大家也可以想象到了吧。在長沙上學的另外一個好處就是大家喜歡看湖南衛(wèi)視的天天向上和快樂大本營嗎？嘿嘿在湖大上學啊經(jīng)常就有機會去湖南廣電看到這些節(jié)目，而且都是有專車接送的，門票免費，都是廣電向高校免費發(fā)放的，當然咯，車費還是要掏的。

相信通過這樣的一番介紹，大家對于湖大有一些初步的了解了，真心希望以后能夠在美麗的湖大校園里看到你們的身影。最后祝大家在六月份，堅定信念，出色發(fā)揮，考出一個好的成績。

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