201*年金河鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)佳評差工作總結(jié)

金河鄉(xiāng)中心小學

201*年創(chuàng)佳評差工作總結(jié)

為了進一步推進我校精神文明建設，全面貫徹金臺區(qū)教育工作會議精神，積極營造教育事業(yè)突破發(fā)展的良好氛圍，力爭精神文明建設再上新臺階，取得新成效，我校在本學年積極開展了精神文明建設及創(chuàng)佳評差工作，成效顯著�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、總體指導思想

201*年我校創(chuàng)佳評差工作以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神統(tǒng)領教育工作全局，以內(nèi)涵發(fā)展、師德、行風建設為契機，以學習先進為動力，以八榮八恥為坐標，以建立一支政治過硬、業(yè)務精良、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教職工隊伍為目標，扎實推進校園建設、思想道德建設和文化建設，深入開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，著力提升師生文明素質(zhì)和學校文明程度以及學校的教育管理與服務水平，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。

二、完成的主要工作

1、以建設學習型學校和教育系統(tǒng)教職工培訓提高年為契機，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步推向深入。

學校能始終堅持把提高師生的思想政治素質(zhì)作為精神文明建設和最佳學校創(chuàng)建的首要任務，切實抓實抓好。能按照統(tǒng)一思想、武裝頭腦、推動工作的要求，采取集中學習培訓和個人自學相結(jié)合，學習政治理論與學習業(yè)務相結(jié)合的方式來提升自身的育人水平。堅持學習制度，學習活動經(jīng)常、規(guī)范。做到了有計劃、有組織、有檢查、有園

地、有筆記、有心得、有實效。通過學習，進一步提高了廣大師生的政策理論水平和思想認識水平，使廣大師生的思想認識和行動凝聚到了我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的目標上來。

2、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育活動得到了深入扎實地開展。學校能緊緊抓住國慶六十一周年的有利時機，采取召開座談會、講座、文藝匯演、觀看愛國主義影視片或愛國主義教育基地等形式，開展多種形式的愛國主義實踐活動，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（1）進一步拓展了“三講兩實踐”活動內(nèi)容，創(chuàng)新了活動形式。以基礎道德教育和養(yǎng)成教育為突破口，著力促使學生良好道德素養(yǎng)、良好的行為習慣、良好的生活習慣的形式，培養(yǎng)學生學會做人、學會生活、學會學習。把傳統(tǒng)教育納入到學生的教育活動中，在學生中推行誠信考試，開展誠信學校、誠信師生活動。在開學能及時進行“守則”、“規(guī)范”教育，引導學生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣，積極開展送溫暖、扶貧助殘、保護環(huán)境及講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風、愛家、愛校等道德實踐活動。通過小發(fā)明、小制作活動，增強學生的自主能力、動手能力和實踐創(chuàng)新能力。

（2）進一步加強師德建設。師德建設是教育的永恒主題。黨員教師認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，繼續(xù)深入開展向模范教師學習活動，大力弘揚先進模范教師的高尚師德；嚴格執(zhí)行“十不準”和“六條禁令”規(guī)定，廣泛開展師德承諾活動和“我最愛戴的老師”評選以及師

德在課堂中閃光活動，積極爭創(chuàng)師德標兵，著力提升廣大教職工的法紀觀念、廉潔從教、敬業(yè)精神和師德修養(yǎng)。

3、以創(chuàng)建平安和諧校園為契機，能切實維護好學校安全穩(wěn)定工作。

維護學校安全與穩(wěn)定是教育系統(tǒng)頭等大事，各校能嚴格按照統(tǒng)一簽訂的安全目標責任書要求，樹立教書育人、安全第一的思想，切實把穩(wěn)定安全工作落實到學校的各項工作中。能從宣傳教育入手，做到安全教育有計劃、上課表、進課堂、有教材、有教案、有作業(yè)、有活動，使安全教育經(jīng)常化、規(guī)范化。能加強安全應急體系建設，積極開展各種形式的應急演練活動，增強學生對突發(fā)事件的應變能力和自護自救能力。積極開展安全和各種矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，注意發(fā)現(xiàn)新情況，解決領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生中存在的矛盾和問題。在調(diào)處矛盾糾紛過程中做到“三不”，即調(diào)處矛盾糾紛不過夜、不擴大、不激化；“三不放過”即責任不落實不放過、工作不到位不放過、隱患不排除不放過。著力構(gòu)建平安和諧環(huán)境。另外要注意工作環(huán)節(jié)、強化工作責任，在管理上做文章，在落實上下功夫，力爭實現(xiàn)一般事故明顯減少，徹底杜絕責任事故和重特大事故的發(fā)生，確保校園平安、和諧。

4、加強校園文化建設，著力提升校園文化品位，充分發(fā)揮校園文化效應。

校園文化是學校的精神支柱和品牌形象。各校能根據(jù)自身實際和地理環(huán)境特點，按照區(qū)教育局要求，制定出符合本校實際的校園文化

實施方案。能按照全方位、多層面、質(zhì)樸大氣、返璞歸真的原則，在重視加強顯性文化建設的同時，突出隱性文化建設，使顯性文化與隱性文化同步發(fā)展，融為一體，使校園文化各具特色，呈現(xiàn)亮點，充分發(fā)揮了校園文化應有的效益。

5、教育行風建設得到了進一步加強

（1）加大了治理亂收費的工作力度。中心校采取了切實措施，堅決糾正各種形式的亂收費，嚴格執(zhí)行各種財務規(guī)章制度，落實好國家義務教育經(jīng)費保障機制和“兩免一補”政策。積極推行陽光收費、嚴格履行收費公示制度，力促教育收費達到學生知曉，家長明白，社會滿意。

（2）深入開展廉潔自律教育，全面落實黨風廉政責任制，加大源頭治理力度，完善警示、預防違紀違法案件和堵塞漏洞制度建設。建立健全符合教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，提高領導干部廉潔自律的自覺性。加大教育系統(tǒng)預防職務犯罪的工作力度，徹底根治教育系統(tǒng)商業(yè)賄賂，嚴肅查處違法違紀案件。健全學校預算、收費和審計力度，切實加強了對學校收費、基建工作、大宗采購、財務收支等項工作的監(jiān)督。切實做好廉政文化進校園活動。各校結(jié)合校園文化建設，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，建立專門的校園廉政文化櫥窗，廉政建設板報、建立永久性廉政建設宣傳標語等，積極開展各種形式廉政教育活動，使廉政文化成為校園文化重要組成部分，成為校園普及廉政知識，通報廉政信息，開展廉政建設的一個重要窗口。

6、扎實開展校園精神文明創(chuàng)建活動，教育系統(tǒng)精神文明建設得到了進一步提升。

（1）積極開展最佳學校創(chuàng)建活動。各校能加強領導、精心組織、認真實施，確保了最佳學校創(chuàng)建的示范性和實效性。

（2）繼續(xù)深入扎實開展師生文明習慣的養(yǎng)成。從基礎工作做起，以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍等活動為載體，使創(chuàng)建工作扎實推進、富有成效。各校能加大校園整治力度，能突出校園“三化”以及生活環(huán)境和工作環(huán)境的整治和建設，徹底治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。能加大校園周邊環(huán)境整治力度，為學生努力學習、健康成長提供良好的外部環(huán)境。

金臺區(qū)金河鄉(xiāng)中心小學

二零一一年十二月二十日

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南鄭縣職教中心

二O一O年“創(chuàng)佳評差”工作總結(jié)

二O一O年，我校堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹十七屆五中全會精神，緊緊服務“三農(nóng)”的辦學宗旨，以人為本，強化教育改革，深化教研教改，加強學校管理，積極開展“創(chuàng)佳評差”活動，努力提高管理水平，全面提高教學質(zhì)量，創(chuàng)造性地完成了各項任務。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織建設，提高教育管理工作水平。

一年來，學校發(fā)揮黨、政、工、團四個委員會和各職能組織的作用，高效率快節(jié)奏的開展“創(chuàng)佳評差”活動。

1、充分發(fā)揮校委會的集體領導作用，以創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校為目標，以“創(chuàng)佳評差”為手段，創(chuàng)造性地開展“創(chuàng)佳評差”活動，全面細致地安排落實全年各個階段、各項工作任務。各委員會、各處室、各班組在校委會的領導下，統(tǒng)一思路，進一步充實完善了《南鄭縣職教中心學校管理制度》、《教學管理制度》、《黨群組織工作任務、職責、管理制度》，制定了《南鄭縣職教中心校務公開細則》、《南鄭縣職教中心學校德育安全工作制度》、《南鄭縣職教中心教師業(yè)務進修素質(zhì)提高實施方案》、《南鄭縣職教中心教學管理制度》、《南鄭縣職教中心實習、實訓工作工作規(guī)程》，為了保障各種制度的實效性，學校實行階段工作定期督查和匯報總結(jié)制，要求各職能組織認真履行各自的工作職

責，切實執(zhí)行好工作計劃。使各種計劃、各方面工作達到長計劃、短安排、創(chuàng)一流的目的，學校實行月工作報批、審核、總結(jié)制。校委會堅持每周一次領導例會，圍繞遠近期工作目標，全面安排督查各項工作，調(diào)動各方面積極因素，做到了急事急辦，特事特辦，常規(guī)工作持續(xù)辦。學校政令暢通，協(xié)調(diào)發(fā)展，不走樣地完成了上級布置的各項工作任務，提升了學校管理水平。

2、加強學校與上級領導部門的聯(lián)系，創(chuàng)順暢的領導機制。學校堅持每月向市教育局、縣委、縣政府和縣教育局匯報一次工作，主動向省教育廳及有關(guān)職能部門聯(lián)絡工作，爭取各級政府對學校工作的支持和重視，成功地接待了教育部黨組成員、部長助理郭向遠一行來校視察、副省長朱靜芝一行來校視察和省市縣有關(guān)領導對學校工作的檢查督導，促進了學校工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

3、認真學習全國教育工作會議精神，借鑒外地職教發(fā)展的經(jīng)驗，明確了辦學目的，創(chuàng)造了良好的政治氛圍。學校制定了《南鄭縣職教中心學生生產(chǎn)實習、安置管理辦法》、《陽光工程勞務輸出管理辦法》，達到了內(nèi)外結(jié)合、上下聯(lián)動。

4、切實改進領導作風，創(chuàng)一流的領導水平。學校各級領導注重業(yè)務學習，注重工作能力提高和工作作風的轉(zhuǎn)變。堅持每周雙例會（領導例會、教師例會）制，及時匯集學校工作情況，糾偏改錯，端正工作作風。學校領導堅持質(zhì)量立校原則，堅持帶一門主課，負責一項具體工作，包聯(lián)一個教研組或一個班級，堅持深入課堂，深入一線，調(diào)查研究，解決學校發(fā)展中存在的問題，以嶄新的工作態(tài)度狠抓教育、教學和管理工作。

5、充分發(fā)揮黨支部思想政治工作的領導作用，創(chuàng)最佳黨建工作。認真組織開展了干部作風教育整頓活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“一法一規(guī)范”學習實踐活動和創(chuàng)建“人民滿意學校”活動。在各項活動中，教職工每人撰寫學習心得6篇，記學習筆記10000字以上。定期召開民主生活會和民主評議黨員活動，重點解決了教職工在思想觀念、工作方式和工作作風等方面存在的影響和制約學校加快發(fā)展的深層次問題，著力解決了“滿、窄、懶、散、軟、浮”六個方面的問題，教職工精神飽滿，學校整體工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

6、轉(zhuǎn)變了工會職能，創(chuàng)教代會最佳作用。一是工會當好了學校發(fā)展的參謀，切實做到為職工說話，為職工辦實事；二是認真管理教工之家，做到定時開放，活動健康，勞逸結(jié)合；三是堅持對老、弱、病和有困難師生的探望幫助制，工會倡議師生捐錢捐物，有組織地幫助師生排憂解難；四是廣泛征求師生對學校發(fā)展的意見建議；五是堅持召開教職工代表大會，九月中旬我校成功地舉行了第五屆教代會、選舉產(chǎn)生了新一屆工會領導班子，匯集學校建設發(fā)展的良策美計，為學校創(chuàng)造光明前景打下堅實基礎；六是規(guī)范了工會管理，制定了《校務公開細則》。工會被縣總工會評為先進基層工會、被縣教育工會授予“堅持教代會制度先進單位”稱號。

7、充分發(fā)揮團委、班委會等組織機構(gòu)的職能作用，最大限度地培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。一年來，學校積極開展校園、班級文化體育活動和知識競賽，豐富師生課余生活；積

極開展宣講活動，養(yǎng)成良好學習、生活習慣。三月份團委組織了“改陋習、樹新風”專題演講賽，利用“三九”節(jié)對女生進行教育；四月份先后兩次在縣城進行科技宣傳；五月份進行了一次五一、五四愛國主義教育和勤學、守紀演講賽，舉辦了一次文藝演出；六月份開展了一次一幫一、一對紅活動和禁毒宣誓儀式；七月份進行了黨的建設和共產(chǎn)主義理想教育；十月份進行了愛國主義系列教育；同時堅持每周一升國旗，堅持每月對班、團學生干部及學生會干部進行培訓、引導，提高學生內(nèi)部管理的力度。每天下午休息時間的體育項目比賽，豐富了校園生活，在潛移默化中消除了師生陋習，樹了正氣。團委連續(xù)三年被評為“紅旗團委”。

8、抓社會治安綜合治理工作，“嚴”字當頭，“敢”字當先，確保了一方平安，創(chuàng)最佳校園安全環(huán)境。具體做法：一是成立了社會治安綜合治理領導小組，新設了安保處，制定了《德育安全管理工作制度》，確保安全工作有章可循；二是實行封閉式管理，加強門衛(wèi)、宿管工作，減少了外來因素對學校工作的影響；三是成立學生糾察隊和學生紀律安全聯(lián)絡員，在校內(nèi)外巡查，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)；四是加強法制學習教育，定期由法制校長或執(zhí)法人員為學生做法制報告，學校政教處、安保處每兩周面對全體學生舉行一次糾風講座，教育和引導學生學法、懂法、用法、守法，使學校秩序井然；五是實行了重點部位安全責任承包制，舉辦了防火救火專題講座，觀看消防影視片，采用了食品采購登記入庫、檢查驗收、售前檢驗制，確保了校內(nèi)無失盜、無火災、無食物中毒事故，受到了當?shù)厝嗣窈蜕鐣�各屆的好評。

9、加強了班主任工作和保學控輟的力度，創(chuàng)最佳鞏固率。我校工作的主線就是把學生招進來、培養(yǎng)好、送出去。要培養(yǎng)好，就是要把學生留得住，全力做好保學控輟。通過落實校級領導包年級，中層領導包班保學控輟責任制，今年我校的鞏固率為89%。是全市保學控輟工作做得最好的職業(yè)學校。

10、注重宣傳工作，加大宣傳力度，創(chuàng)優(yōu)良育人氛圍。廣播室、校園網(wǎng)在黨支部、團委的指導下不僅搞好節(jié)目轉(zhuǎn)播，而且自辦節(jié)目也豐富多彩，學校堅持每月更換一次宣傳欄和校園文化長廊的黑板報，重大活動和新人新事及時上網(wǎng),學校工作《簡報》受到教育廳的高度贊揚�！稘h中日報》先后刊登我校的新聞稿件4篇；在《西北職教》發(fā)表我校文章1篇；《陜西職業(yè)技術(shù)教育》刊發(fā)我校文章5篇，《漢中經(jīng)濟》發(fā)表我校文章1篇；在《陜西科技報》、《農(nóng)村科技報》等刊物刊登介紹我校辦學情況的文章3篇。還在漢中電視臺、漢中人民音樂臺宣傳報道學校。今年學�？�出《簡報》20期，網(wǎng)上上傳文章398篇。通過廣泛宣傳，樹立了南鄭縣職教中心良好的社會形象，擴大了學校辦學影響，產(chǎn)生了良好的社會效益。

二、強化教學管理，提高教育教學質(zhì)量。

1、學校不斷強化“質(zhì)量立校”觀念。堅持嚴格要求，加強教學管理和督導檢查，實行教學目標責任制，使學生既學到一項專業(yè)技能，又掌握好必需的文化知識。今年1257人參加職業(yè)技能鑒定，全部拿到中級職業(yè)資格證書。

2、加強了教學管理。教務處根據(jù)學校制定的“創(chuàng)佳評差”有關(guān)措施，全面落實學校《教學管理規(guī)定》，進一步端正教風、學風，抓好備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核五個環(huán)節(jié)，堅持定時檢查、評比，鼓勵教師備優(yōu)質(zhì)課、上優(yōu)質(zhì)課，堅決消滅不備課和無準備上課、教師私下?lián)Q課和教師空堂缺課等現(xiàn)象。杜絕只講課，不布置作業(yè)和作業(yè)批改馬虎及不批改作業(yè)，實行早、晚自習輔導老師簽到制，克服了實習輔導不認真、走過場不注重實效等現(xiàn)象。堅持結(jié)合專業(yè)實際，開齊課程，開足課時，嚴格執(zhí)行教學計劃，獎懲兌現(xiàn)。

3、深化教研教改工作，提高教學水平。一是堅持狠抓教師自身修養(yǎng)，堅持更新教育理念，積極開展教研活動，不斷提高教學水平。二是全面推進課程改革，成立“課改”領導小組，制定課改實施計劃，組織近百名教師參與不同專業(yè)學科課程改革，劃分階段工作,落到實處。三是積極開展教學論文撰寫活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大力推廣，互相學習，共同提高,全年共完成有影響的25篇論文獲得省市獎勵，同時建立校級學術(shù)庫，收集整編、上網(wǎng)備查，促進互學；四是大力推進“五個一”工程，力抓教師的自身基本素質(zhì)建設，學校規(guī)定45歲以下的教師必須自選進修一門專業(yè)課，今年有16名教師拿到專業(yè)資格證書，擴大了我校雙師型教師隊伍；五是開展崗位練兵活動,在深入開展研究教材教法的基礎上，要求新教師上觀摩課、老教師上示范課，人人登臺獻藝、個個講練過關(guān)，同時劃定每學期領導和教師的聽課節(jié)數(shù)，積極開展說課、賽教和青年教師的研討會，課堂教學效果顯著提高。全年教研成果豐富：一是在今年初舉辦的“第八屆全國中小學和中

職學校思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動”中，我校共有48名教師的論文和作品榮獲一、二、三等獎。二是我校有34名學生榮獲全國和陜西省中職院校學生技能大賽獎勵，獲獎人數(shù)和獲獎等次位于全省同類中職學校前列，學校被省職教學會評為全省201*年中職學校學生技能大賽“團體二等獎”和“最佳組織獎”。三是計算機專業(yè)劉洋洋同學參加全國“縱橫輸入法”技能大賽榮獲優(yōu)秀獎。

4、充分發(fā)揮實驗室、實習室、操作室、圖書室的作用，使學生在自學、實踐、實習、技能比武中學到了知識，掌握了技術(shù)。

5、完善了教學內(nèi)部管理，實行了學生出操集會評比制，學習、紀律、衛(wèi)生“創(chuàng)佳評差”評比制，安全工作公示制，規(guī)范了師生行為，形成了良好的“三風”。

三、大辦學規(guī)模，創(chuàng)造性地開展了各項培訓工作1、實行春秋兩季招生的辦法，走聯(lián)合辦學的路子。為了擴大招生，學校組織成立了30余人參與的招生宣傳隊，深入各初級中學，走入千家萬戶宣傳職業(yè)教育、宣傳學校招生，全年招生1300多人，突破辦學歷史最高紀錄。

2、今年社會培訓成效顯著。今年完成計算機應用能力培訓231人；“人人技能”培訓1057人（省市下達任務1000人，完成率105.7%）；安全培訓565人；中小學教師培訓50人；檔案管理人員培訓146人，全年共培訓2049人。

3、加大就業(yè)安置力度，增強辦學吸引力。學校堅持走好“暢通出口興�！钡霓k學路子。不斷更新就業(yè)觀念，認真做好就業(yè)指

導服務工作，完善了“五有”檔案。學校今年畢業(yè)生1257人，全年安置1248人，安置率99%。

四、狠抓后勤管理建設，服務教育教學。

我們將所做工作概括為如下七點：一是狠抓財務管理工作，按規(guī)定收好、管好、用好全部經(jīng)費；二是依據(jù)政策，辦理了教職工晉升工資手續(xù)；三是針對我校的食堂和門店管理存在的問題，召開專題會議10次，整頓了校內(nèi)四個食堂和四個門店，新學期重點招聘了管理人員，制定新的管理措施，狠抓了伙食質(zhì)量管理，本學期對不符合經(jīng)營條件的第二食堂，采取了關(guān)閉停業(yè)措施，提高了學校食堂的衛(wèi)生標準、飯菜質(zhì)量和各門店的服務意識，確保了食品安全衛(wèi)生；四是維修和添置了教學設施；五是辦理了全校在職教職工及退休人員150多人的住房基金核算和醫(yī)療保險；六是修建了第二教學綜合樓、新建了新操場;七是接待安排了培訓人員的報到、食宿等工作。為教學工作提供了有力的后勤保障。

總之，201*年學校工作在上級部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，積極開展”創(chuàng)佳評差”活動，順利完成了各項目標任務，取得了顯著成績。然而，成績只屬于過去，今后學校將繼續(xù)堅持內(nèi)抓管理、外樹形象、深化改革、開拓進取，堅持職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務，為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務，為社會經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展服務，堅持開展”創(chuàng)佳評差”活動，為把我校建成國家級示范性中等職業(yè)學校而努力奮斗！

二O一O年十一月十七日

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