職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)
201*-201*年度第二學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期在縣市教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,積極工作,改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,加快專業(yè)調(diào)整步伐,提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿完成了本年度第二學(xué)期的各項工作,F(xiàn)對我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度,規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化了崗位職責(zé);班子建設(shè)更趨合理科學(xué),在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調(diào)配合,做到了勤政務(wù)實,講合理求高效。有堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、緊抓教師隊伍建設(shè)(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期召開間周一次的教師例會,進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
(二)、提高教師素質(zhì)
建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍,是我校教師隊伍建設(shè)的基本目標(biāo)。
1.定期開展教研活動
通過公開課、教學(xué)競賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。4月份以教研組為單位進(jìn)行了為期兩周的觀摩課活動。
2.重視骨干教師培養(yǎng)
我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè),學(xué)校采取“請進(jìn)來,走出去”的辦法,組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了“雙師型”教師隊伍建設(shè)。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗,積極開發(fā)校本課程。
三、深化教育教學(xué)改革
1、轉(zhuǎn)變觀念,重修教學(xué)計劃
進(jìn)一步深化教學(xué)改革,強(qiáng)化技能教學(xué),提高學(xué)生就業(yè)綜合競爭力,真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,確立“以人為本”的教學(xué)意識,一切從學(xué)生的實際出發(fā),在已進(jìn)
行探索與實驗性改革的基礎(chǔ)上,大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,本學(xué)期所有專業(yè)重新修訂了教學(xué)計劃。本次教學(xué)計劃的修訂,以適應(yīng)社會需求為目標(biāo),以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。
2、教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈
(1)、發(fā)揮教研組的作用,任課教師制定課程教學(xué)目標(biāo)、授課進(jìn)程及內(nèi)容。
(2)、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。
(3)、堅持不打招呼聽課及教學(xué)紀(jì)律巡查,發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。
(4)、堅持晚自習(xí)輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,強(qiáng)化晚自習(xí)管理力度。
(5)、做好學(xué)生成績的考核和記載工作,繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生成績評價方案》加強(qiáng)對教師落實情況的督促檢查和處理。
(6)、根據(jù)教學(xué)六環(huán)節(jié)(計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績、考核)的督促、檢查情況,結(jié)合召開兩次學(xué)生座談會和四次學(xué)生對任課教師教師評價表,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教學(xué)信息反饋,采取大會強(qiáng)調(diào)和個別談話的方式,分析存在的問題,提出改進(jìn)意見,以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。。
3、技能培養(yǎng)模式,精簡實用
首先,加強(qiáng)課程體系及內(nèi)容的建設(shè),實施教學(xué)計劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一!叭y(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向。體現(xiàn)科學(xué)性、實用性、針對性,具體內(nèi)容要以精簡實用原則。其次,積極推動教學(xué)方法改革,采用任務(wù)驅(qū)動法,實踐教學(xué)法,并逐步形成一套行之有效的教學(xué)方法,同時,加大專業(yè)教學(xué)實踐力度,把課堂教學(xué)搬進(jìn)實踐室,重點培養(yǎng)學(xué)生的動手操能力。
四、招生留生及就業(yè)情況(一)、招生留生情況
上學(xué)年我校共招收新生168人,各項招生費用總計201*00元,生均1200元。流失3人,流失率為1%。
(二)、就業(yè)情況
本學(xué)期我校畢業(yè)學(xué)生108人,就業(yè)108人,就業(yè)率為100%,其中對口就業(yè)70人,就業(yè)安置至今已有4個月,就業(yè)穩(wěn)定情況好,穩(wěn)定率為98%。
五、注重德育工作和安全工作
(一)、在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學(xué)生四個學(xué)會:“學(xué)會求知是前提、學(xué)會生活是基礎(chǔ)、學(xué)會做人是核心、學(xué)會健康是保障”,堅持以“教育育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想,倡進(jìn)行思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。針對學(xué)生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效。充分利用班會課、專
題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動為依托,督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良,對好人好事及時予以表揚(yáng),做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作,弘揚(yáng)校園正氣好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌,促進(jìn)了校風(fēng)的建設(shè)。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學(xué)生的家訪工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強(qiáng)對學(xué)生值日工作的指導(dǎo)和管理。
(二)、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò),落實安全責(zé)任,層層負(fù)責(zé),提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學(xué)生自救自護(hù)常識,“安全知識競賽”等活動;提高學(xué)生自救自護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預(yù)防”為重點,深入開展法制教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
六、加強(qiáng)后勤管理,改善辦學(xué)條件
學(xué)校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標(biāo),積極有效地開展后勤工作,努力把各項工作落實到位。強(qiáng)化了責(zé)任意識、安全意識和服務(wù)意識,不斷健全各項規(guī)章制度,為教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實行精細(xì)化管理,厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學(xué)用品設(shè)備的及時采購供應(yīng),及時做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。對教學(xué)樓墻面進(jìn)行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進(jìn)行了維修。在食堂管理上,不斷完善食堂管理制度,經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流,要求食堂工作人員嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真去做,真正做到飯菜質(zhì)量好,價格合理,經(jīng)過我們的共同努力,本學(xué)期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善,保證了師生的安全用餐。
本學(xué)期,我們的各項工作取得一定成績,但也仍然存在著許多不足,我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁,加快學(xué)校發(fā)展步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體教職工的共同努力,我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。
二一一年九月十六日
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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校在xx校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作意見和工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,務(wù)實工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)了服務(wù)意識,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下總結(jié):
一、本學(xué)年的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作
一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。共檢查教案9次,學(xué)生作業(yè)5次,有記錄、有匯總。
二是為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校專門組成了兩個教研小組,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任組長,并開展了聽取公開課、小組間評課等活動,通過互聽互評的方式,使教師互通有無,取長補(bǔ)短,在討論會上,教師們提出了多媒體綜合應(yīng)用、模擬崗位、理論實踐相結(jié)合等職業(yè)教育教學(xué)的新模式。兩名教師參加了勞動預(yù)備制雙語加強(qiáng)班的培訓(xùn),為更好地教學(xué)提供了保證。此外教務(wù)處每周檢查教師教案和作業(yè)批改情況,每兩周召開一次教師例會和班主任例會,總結(jié)教學(xué)過程中的不足,促進(jìn)教育教學(xué)的良性發(fā)展。
三是為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍的管理,形成嚴(yán)謹(jǐn)、有序、高效的教育氛圍,學(xué)校健全與完善了教師教學(xué)考核評價機(jī)制,并進(jìn)行學(xué)生問卷測評,掌握教師的真實上課情況,教師的教風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn),教學(xué)效果也得到顯著增強(qiáng)。
2、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。選送了袁娜、楊婷婷、柳冬芳三位教師參加了201*年中等職業(yè)學(xué)校新課程培訓(xùn),派送陳超、柳冬芳兩名教師參加了勞動預(yù)備制雙語加強(qiáng)班的培訓(xùn)。
二是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù),定期舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
三是認(rèn)真指導(dǎo)和組織了xx學(xué)院3名學(xué)生來校進(jìn)行教學(xué)的實習(xí)工作。此外,今年8月,來自xx大學(xué)的兩名志愿者分配到我校,現(xiàn)一名教授英語和計算機(jī),一名擔(dān)任德育主任并教授數(shù)學(xué)。近期,兩位從xx過來的干部在我校工作一年半,相關(guān)工作已經(jīng)展開。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈。
我校積極參加縣級學(xué)生演講比賽,雙語5班xx取得縣級優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。以此激發(fā)了其他學(xué)生參與積極性,推動了我校的專業(yè)教學(xué)工作。
4、突出重點、加強(qiáng)雙語加強(qiáng)班教學(xué)工作。
雙語加強(qiáng)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位。教務(wù)處專題組織召開了雙語加強(qiáng)班教學(xué)工作會議,通過實施月考制、延長學(xué)習(xí)時間等措施,營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時在各班主任及相關(guān)教師的積極配合下,我們還成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生會干部及優(yōu)秀學(xué)生。
5、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善和健全德育網(wǎng)絡(luò),制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,每月進(jìn)行一次德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,交流學(xué)習(xí)體會,探討工作方法,研究工作策略,落實工作計劃,匯報工作情況。加大檢查力度,團(tuán)支部和學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,和團(tuán)支部書記互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進(jìn)行公布,并作好記錄,結(jié)果與班級、團(tuán)組織、學(xué)生會考核直接掛鉤。學(xué)校進(jìn)一步建立健全了《安全管理》、《班級管理》、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度,并聘用三名退伍軍人成立宿管科,對學(xué)員日常內(nèi)務(wù)進(jìn)行半軍事化管理,每天晚自習(xí)結(jié)束后清點人數(shù),確保學(xué)員的安全。對于違紀(jì)學(xué)員,按照處罰條例給予相應(yīng)處分。
6、團(tuán)總支培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生會干部隊伍,加強(qiáng)團(tuán)干部的能力,提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。我校大膽利用學(xué)生會干部,到各班檢查早讀,檢查各班
衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍,以及處理一些突發(fā)事件,將一些不良因素扼殺在搖籃中。并將當(dāng)天檢查結(jié)果報團(tuán)總支;這樣有利于引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生的行為規(guī)范正常有序進(jìn)行。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”,這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個角落,使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
7、組織主題班會,開展專題講座。
班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點,及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑,寓意深刻的主題班會。比如我校開展的《感恩的心,感謝有你》、《讓艾滋病遠(yuǎn)離人類,讓和諧永遠(yuǎn)伴隨著我們》、《展望未來》、《消防知識》等主題班會。3月初,邀請了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識講座》,11月初,由德育處主任xx為學(xué)生會、各班消防負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防知識講座。
8、開展豐富多彩的文藝活動。
4月下旬,由我校師生組成的籃球隊參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽,并取得優(yōu)秀組織獎。5月上旬,我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動文體活動,師生共同參與了拔河、跳繩等體育項目和文藝表演。5月下旬,我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運動會,并取得優(yōu)異成績。6月初,我校在百日文化廣場舉辦了一場以“譜培訓(xùn)新篇章、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專場,師生共同參與了此次文藝表
演。6月中旬,我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽。10月初,我校5名學(xué)生還參加了社區(qū)趣味運動會,獲得多項大獎。11月初,我校開展為期一周的消防宣傳教育活動,通過消防大檢查、開展主題班會、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式,組織師生學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識。11月中旬,我校還開展了學(xué)唱漢語歌比賽,豐富了課余生活,提高了漢語水平。此外,還舉辦了學(xué)員廣播操比賽、學(xué)員才藝表演、內(nèi)務(wù)比賽、演講比賽、等多種文體活動。
10月,縣文體局藝術(shù)團(tuán)與我校合作,為自愿報名的62名學(xué)員開設(shè)了聲樂、舞蹈、樂器三個課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團(tuán)選派教師,利用課余時間進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。成績優(yōu)秀的學(xué)員可直接參與藝術(shù)團(tuán)演出,獲得部分生活補(bǔ)助,結(jié)業(yè)后,可直接與藝術(shù)團(tuán)簽訂就業(yè)合同。通過這種形式的培訓(xùn),不僅為縣藝術(shù)團(tuán)建立了一個強(qiáng)固的人才后備基地,而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問題,既豐富學(xué)員的課余文化生活,提高學(xué)員的綜合素養(yǎng),也為其多提供了一條就業(yè)道路。
二、存在的問題
1、是學(xué)校的師資力量薄弱,尤其雙語教師缺乏,現(xiàn)在很多教師已經(jīng)超過規(guī)定課時量。
2、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)氣
氛不夠濃厚。
3、教學(xué)改革的步子沒有邁開,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加之我們的教學(xué)方法陳舊,以及我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
4、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際,開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。
三、下學(xué)年工作設(shè)想。
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,推動教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,力爭在201*年春季學(xué)生技能競賽中取得好成績。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理,狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng),狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取取得一個理想成績。
4、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實踐。積極嘗試項目教學(xué)法、張貼板教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用,提倡“快樂課堂”、“快樂學(xué)習(xí)”。
教學(xué)德育管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的
新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項工作,我們堅信,有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上新的臺階!
xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
201*年11月11日
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