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201*秋小學現(xiàn)代遠程教育項目工作總結(jié)

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201*秋小學現(xiàn)代遠程教育項目工作總結(jié)

小學現(xiàn)代遠程教育項目工作總結(jié)

隨著“十.八大”的勝利召開,“十二、五”計劃實施,黨的春風吹遍了全國農(nóng)村中小學,遠程教育在全國農(nóng)村中小學的普及,為農(nóng)村中小學教育注進了新的血液,為課程改革提供了平臺。趁著黨的春風,我校電教組以全面貫徹落實“兩基復查”各項工作為重點。圍繞本校工作安排,以深入課程改革為中心,以轉(zhuǎn)變教育教學理念為切入點,以服務(wù)教學為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng)新,在校領(lǐng)導正確指導下,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的作用,為了使此項工作得到進一步提高,現(xiàn)就我校電教組工作總結(jié)如下:

一、完善機制,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,按上級要求,首先成立遠

程教育機構(gòu):組長:,副組長:(兼職技術(shù)人員)、組員:;接著召開領(lǐng)導機構(gòu)會議,制訂遠程教育電教室的制度與計劃;然后召開多次教師專題會議學習有關(guān)遠程教育電教室的制度與計劃及有關(guān)遠程教育的知識,提高教師的思想認識,轉(zhuǎn)變教育觀念;最后

完善遠程電教室的配套設(shè)施,學校電教組在校領(lǐng)導的正確指導下,統(tǒng)籌兼顧,將局下發(fā)的各種電教設(shè)備、電教儀器,按照要求逐一進行了認真的清點,進行了歸類、貼標簽、分類擺放等一系列較為繁雜的工作,及時把電教設(shè)備、電教儀器按上級要求分發(fā)到六一坑分校,裝備好農(nóng)村遠程教育項目三類學校的播發(fā)點。并對電教組所需的各種資料進行了系統(tǒng)的整理和查缺補漏,確保了此項工作的順利進行,從而為開展教學工作做好了充分的準備。

二、充分發(fā)揮電教工作在教學中的作用。

我校電教組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,學校的電教設(shè)施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。自201*年秋季期上級專門為學校配發(fā)了多媒體教室的硬件設(shè)備后,此舉不但大大提高了學校全體教師對多媒體教學的操作技能,而且在平時的教學中激發(fā)了學生的學習興趣。在學生德育教學方面,結(jié)合思想品德課,本校和分校對學生進行法制教育,配合學校少隊部進行每月一次的德育工作小結(jié)。針對今年天氣反常的特點,五、六月份分別對本校和分的各個年級進行了兩次播放《防御雷電災害》;十一月份、十二月份播放《流感預防知識講座》,增強了學生的防雷和健康保健意

識,從而做好安全教育和預防了各種疾病的蔓延。

三、完善檔案管理。

在電教檔案管理中,及時發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗報告單、電教課統(tǒng)計表等有關(guān)電教檔案的表冊,期末收集歸檔。

雖然我校電教組做了一些工作,但還存在著許多不足之處,今后需要不斷努力,力爭我校電教工作再上一個新臺階。

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蒲場鎮(zhèn)大溪小學201*年秋季學期現(xiàn)代遠程

教育工作總結(jié)

本學期以來我校嚴格按照縣教育局、總校的文件指示精神,結(jié)合學校的實際情況,以農(nóng)村遠程教育的總體要求為工作指導。我校認真、及時、負責、高效地確保著學校的遠程教育教學工作,現(xiàn)在學期對我校遠教工作總結(jié)如下:

一、開學初我校對遠程教育設(shè)備、微機室進行檢修,排查。確保我校的遠程教育和教育設(shè)備能夠及時接收到遠程教育資源,能正常使用。高度重視學校農(nóng)遠相關(guān)設(shè)備的日常維護和管理工作,確保我校設(shè)備能有一個良好的運行環(huán)境。

二、積極做好設(shè)備的檢查維護及記錄工作。做到定時維護,定期排查,及時記錄,及時上報,確保遠程教育資源的接收和教師正常教學。完善硬件設(shè)備和配套軟件的使用登記,“IP”接收其間對設(shè)備使用和運行情況做出詳細記錄。在使用過程中,我能嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,做到規(guī)范操作,正確使用。并做好設(shè)備日常維護、保養(yǎng)工作。在工作臺中做好防火,防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設(shè)備,保持設(shè)備良好性能,保障教育、教學正常進行。

三、努力做好“IP”資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目和刻錄工作。結(jié)合我校實際和學科教學實際,對接收的資源進行篩選。對篩選出的優(yōu)質(zhì)資源進行刻錄和登記成冊,使資源能循環(huán)使用。并對不太“懂”使用的老師進行輔導幫助老師把資源應(yīng)用到教學中,

為學生提供及時的優(yōu)質(zhì)的資源。并及時做好遠程教育資源的預告工作。

四、使用情況。遠程教育資源緊跟課本,類型豐富,有教學設(shè)計、媒體資源、擴展內(nèi)容、課后練習等等一大批優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容為了能充分服務(wù)于教學,學校要求每位老師要在每學期利用遠教資源上一節(jié)公開課。讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學質(zhì)量,遠程教育資源,要走進課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢,這是遠程教育工作的核心。我們每周定時將所接收的資源公布,讓所有科任教師都能最快的接受最新資源。這學期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學的教研示范課,探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。使大家多用遠程教育資源進行教學,不斷提高教師運用遠程教育資源的水平,保證了遠程教育資源走進教學課堂,提高教學質(zhì)量。我校能充分利用遠教資源對學生進行德育、安全、、健康、法制等形式多樣、富有特色的教育,使其在開闊視野、豐富知識的同時能受到了全面的遠程教育。認真抓好農(nóng)干、農(nóng)民的培訓工作。我們在積極開展學校師生培訓工作的同時,認真抓好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民的培訓工作。我們村校一體,共同制定了農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民的培訓計劃,實際工作中能按計劃組織培訓,在會上利用遠教設(shè)備對參會人進行了“法律法規(guī)”“政治理論”“衛(wèi)生知識”“疾病預防”等的學習,多次培訓在全村黨員、干部、群眾中產(chǎn)生了較大的影響,受到參會者好評,收到了較好的效果。通過對教師的培訓,教師明白如何運用以媒體和網(wǎng)上課程為主的教育資源,促進教育教學工作。如今,大部分

教師都能運用信息技術(shù),充分利用“天網(wǎng)”資源來進行教學,使之服務(wù)于課堂教學中。天網(wǎng)上資源十分豐富,供教師選擇的教學內(nèi)容多種多樣,為教師的備課提供了豐富的資料。管理員按照節(jié)目安排表定期下載相關(guān)教學內(nèi)容,并及時與各科任教師取得聯(lián)系,指導科任教師將下載資源應(yīng)用到教學中去,示范課,用刻錄機制成光盤交科任教師使用(每學期教學類不少于20張,農(nóng)民農(nóng)干類15張)。同時下載各科教案,供學科教師備課和上課。課件資源對提高教師的執(zhí)教水平、學生的學習質(zhì)量起到重要的作用。信息技術(shù)與課程,村校結(jié)合的整合,通過近幾年的一些教學實踐,我們在運用“模式二”教學中,充分利用上級下發(fā)和我?啼浀墓獾_展對我村農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行教育培訓。開展個性化學習,開展現(xiàn)場指導學習、討論學習;開展遠程教育幫扶活動;充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育。通過各項活動的開展,在素質(zhì)教育和黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民群眾長期得實惠方面取得了較好的效果。

總之在今后的工作中更加努力完善,及時彌補工作中存在的不足,力爭做出更好的成績。

蒲場大溪小學201*年1月9日

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