五華區(qū)大成學校教務處工作總結

五華區(qū)大成學校201*201*學年

下學期教務處工作總結

緊張而忙碌的201*年結束了，回顧下半年的工作，可以說我們用知識、智慧、情感，為自己留下一些美好的回憶，并從中感受著投入工作的快樂。在工作中，我們堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，提高教學質量，從而加速了學校的發(fā)展。

通過全體教師的共同努力，本學期教育教學質量有所提升。在本學期的教務工作中，教務處依據開學初制定的學校教務工作計劃，搞好進城務工子女的思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質量放在重中之重的地位，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教師的共同努力，狠抓了學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，教學質量顯著提高。教務處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。并貫徹了全面發(fā)展的原則�？偟膩碚f，教務處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。具體情況如下所述：

一、教師的備課情況。教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生學法，每課時教案都是在精心設計下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，很多教師寫出了教后反思。教研組查教案4次。且有詳實記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務。

二、教師的上課情況。本學期來，教務處任采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。本學期共發(fā)現(xiàn)進課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機現(xiàn)象等。對以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處經常組織空堂教師聽課、評課，教務處規(guī)定每位教師每學期聽評課不得少于20次，查聽評課筆記。教務處認為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學效率。有力的提高了教育教學質量。

三、作業(yè)的批閱情況。作業(yè)書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象。

本學期教務處共檢查各科作業(yè)4次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。

四、教研活動情況。本學期我校來了兩位公辦教師，給民辦教師與公辦教師提供了交流的機會。由于我校年輕教師偏多，因此，在平時的教學工作中，鼓勵年輕教師經多聽這兩位教師的課，以便提高自已的教學水平。在聽課的過程中，互相討論教學中遇到的難題。本學期教務處配合校長室組織教師參加各級各類教育教學活動。其中，在會議室聽了名校教師的兩節(jié)公開課，并參與評課，收到了很好的效果。另外，教務處積極開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動。內部開展教研活動4次，語文教研組4次，數學教研組4次，積極做好期中期末的質量分析。教師能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。效果較好。

五、課程的教授情況及教學成績。在十八周止，我校課程教學都以基本完成，達到了新課程標準的要求。語、數、英三學科并迎接了集團期末統(tǒng)一考試�；叵胍粚W期，工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。六、存在的問題：

1、學生的行為習慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學成績有待進一步提升。3、課堂效率有效性要進一步提高。

4、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時歸檔。5、有些工作缺乏雷厲風行。

一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。

五華區(qū)大成學校教務處二0一0年一月十日

擴展閱讀：五華區(qū)大成學校教務處工作計劃

五華區(qū)大成學校201*201*學年下學期

教務年工作計劃

一、指導思想

以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內涵、發(fā)展特色、加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。二、工作思路:

以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:

1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學巡查、教學工作月檢、期中和期末考試等。

2、加強教師隊伍建設,開展好教師公開課、教研活動。

3、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,突出理念、學情與教學質量提高的結合。三、工作中心

教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。

第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業(yè)務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組按規(guī)定推出一定數量的學科特色課,安排一項學科特色教研活動。可以根據本組實際擬定評課標準,開展客觀公正的評課活動,教研組要有活動記錄,期末要有教研總結。

第三,學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”。做到學用一致,在教學活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師和老教師學習,在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

第四,進一步完成教學質量評估機制,在加強考試成績質量評估的同時,將對教師的教學行為結合學生評教意見和家長評教意見組織教學質量,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。四、工作內容及措施

(一)做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃。1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經�；�的習慣,以便隨時掌握教學動向。

第二、加大教學工作管理力度,經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課記錄等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

第三、定期召開學科教師座談會。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估,評估結果記錄存檔。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內容設置科學合理;教研組活動的方式自選,但必須有計劃、有過程、有總結。2、開展教學調研活動。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好非畢業(yè)班的期中和期末考試和學生畢業(yè)考試,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。(二)加強教師隊伍建設,開展好教師基本功的訓練活動

學校重視青年教師的培養(yǎng),本學期學校教務處將組織教師基本功培訓活動。培訓內容有板書設計、三筆字、普通話、簡筆畫，體現(xiàn)理念。(三)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、組織好各類考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

2、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,做好培優(yōu)補差工作。

(四)加強對畢業(yè)班工作的指導,努力提高服務意識

畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨中考,時間緊,任務重。本屆學生存在著年級間的差距,備受學校重視。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理,安排好九年級的畢業(yè)考試問題�？傊�，所有教師在本學期須加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。

五華區(qū)大成學校教務處

201*年3月8日

友情提示：本文中關于《五華區(qū)大成學校教務處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，五華區(qū)大成學校教務處工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《五華區(qū)大成學校教務處工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/417361.html

• 上一篇：大學教務處副處長201*年個人工作總結
• 下一篇：201*年小水電管理總站工作總結