201*年下學期學校教學工作總結(jié)

南橋中學201*年下學期教學工作總結(jié)

時間飛逝，201*年即將過去，在這一學期里我校師生繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗的精神，為爭取優(yōu)異成績而奮斗。為了保持優(yōu)良傳統(tǒng)，改善工作方法，繼續(xù)提高學校教學質(zhì)量，現(xiàn)就教學工作總結(jié)如下：

一、重視教師隊伍建設(shè)，狠抓教學常規(guī)，努力提高教學質(zhì)量我校本期共有9個教學班，其中初一3個班，初二3個班，初三3個班，學生人數(shù)為518人。共有教職工35人，其中高級教師2人，中級職稱26人，初級教師6人，高級工1人。絕大部分教師在50歲以下，正當壯年，工作干勁足。老教師教學經(jīng)驗豐富，工作責任心強；年青教師富有朝氣，工作沖勁大。形成了我校以老帶新，以老教師為典范，以年青教師為主力，新老共進的教師梯隊，有力保證我校教學工作開展。

學校工作的中心就是教學工作，為了搞好教學工作，提高教學質(zhì)量，我校先從常規(guī)教學抓起：

1、教學計劃的制訂，教學計劃是教師在一學期中教學工作的實施方案，計劃的優(yōu)劣直接影響了教學工作的開展。因此，我校要求教師必須在開學三天內(nèi)上交教學計劃，教師的計劃在上交后由教導處審查存檔。嚴格要求教師按計劃有條不紊進行教學工作。2、抓好了教師的備課，備好一堂課是上好課的前提，是提高教育教學質(zhì)量的一個基礎(chǔ)。要求教師認真學習《課程標準》，鉆研教材教法，并結(jié)合我校學生的實際情況，備好每一堂課。要求每個教師

在備課時，不僅僅是備教材，還要備學生，備教法。為了落實這一情況，學校要求兩個教研組每兩周檢查一次教師備課閱卷并做好記錄。教導處每月不定期抽查教師的備課閱卷情況。發(fā)現(xiàn)不備課或備課質(zhì)量差的現(xiàn)象要通報并按制度處罰。針對本期存在的一些問題,有的放矢,重點整治不備課,不帶教案進教室,不按時批改作業(yè)的現(xiàn)象。3、嚴格要求教師抓好課堂教學，向課堂的45分鐘要質(zhì)量。課堂教學是整個教學工作的中心。要求每一個教師在課堂45分鐘內(nèi)提高效果，堅決反對打持久戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)。向課堂要效率,講科學，講民主，營造和諧課堂。學校再三強調(diào)任何教師不得以任何理由私自調(diào)課，課堂教學要重科學講規(guī)范。學校為落實這些制度，特實行學校行政輪流值勤制度，具體為每周一為舒強，周二肖光照，周三為朱書軍，周四為毛飛宇，周五為林書林。值日的行政認真記錄好了每一天教師上課情況及寄宿生的守堂情況。并于相關(guān)教師的崗位津貼掛鉤，這樣規(guī)范了上課紀律，推動了學校教學工作的開展。4、抓好教師的閱卷與單元測試工作，規(guī)定每一個教師要根據(jù)學科特點，認真布置學生課堂作業(yè)，提倡當堂訓練，當堂消化。學生的選學作業(yè)（如基礎(chǔ)訓練）可以由學生互評。在一期中，教師將周考、月考相結(jié)合，以檢測學生知識的掌握情況，并及時的查漏補缺。教師們在這一年中，基本上堅持了這一做法，學生學得輕松，教學質(zhì)量也取得了較好的效果。

二、抓好教改教研，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面落實新課程改革。教改教研是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學質(zhì)量的一個有效途徑。規(guī)

定每一個教師在一期中至少得參加10次以上的教改教研活動。我校成立了以姚祝云校長為組長，舒強具體負責的教改教研領(lǐng)導小組，并根據(jù)學科特點，成立了兩個教研組：文科組（周璽任組長）；理科組（劉秀峰任組長），大力推廣教改教研活動。本期繼續(xù)實行“精品課，我參與”的教師賽課制，以教研組為單位，要求每一個教師都必須參加上公開課（50周歲的教師可以不參加），先上后評，相互學習，共同提高。由此在我校掀起了課改高潮，涌現(xiàn)出一批課改先進分子。本期有胡瑋、舒強、吉靈朝、熊正亮代表學校參加教學比武，均獲獎。

三、搞好學校各項活動，全面推進素質(zhì)教育。

在一個學校的教學工作中，僅僅抓好文化教育是遠遠不夠的，我校也清醒的認識到了這一點。因此，我校在201*年內(nèi)大力開展各項活動，以求達到全面推進素質(zhì)教育的目的。首先，我校成立了音樂、美術(shù)、體育、作文、科技、電腦等興趣小組，并定為每兩周搞一次活動，學校精心挑選了一批認真負責，業(yè)務(wù)能力突出的教師進行指導。

學校在搞好興趣小組活動外，另外又舉行了幾次大型活動。如書畫、作文比賽。在這些活動中，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生的拼搏精神，激發(fā)了學生的潛力。在活動中涌現(xiàn)出一大批有特長的學生，為學校的特長生培訓打下了良好的基礎(chǔ)。

由于我校全體師生們的共同努力，教學常規(guī)工作得到的落實，教改教研的廣泛開展，新課程理念在教學工作中的逐步深化，教育

教學質(zhì)量不斷提高。

在過去的一期里，我們做了一定的工作，也取得了一定的成績。但作為行路人，我們必須放眼未來，更踏實工作，為全面提升南中教學質(zhì)量，為重鑄響當當?shù)哪现衅放贫�努力，努力，再努力�?/p>

擴展閱讀：漁洋小學201*-201*學年度下學期學校教學工作總結(jié)

漁洋小學201*-201*年學年度下學期

教育教學工作總結(jié)

本學期我校教學工作在上級教育部門的關(guān)心和精心指導下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本期開展的主要工作

1.完成“學生學籍電子文檔”表冊接續(xù)、上傳與核對工作；2.開展新課標學習活動；3.開展“常規(guī)”學習活動；

4.開展以教研組為單位的聽評課活動；5.舉辦學生朗誦競賽；6.舉辦學生趣味運動會；7.全面座談六年級學生；

8.教學常規(guī)檢查四次，新課標學習檢查；9.聽、評課情況，教研活動情況檢查；10.全市小學生運動會；

11.月考及六年級座談會、質(zhì)量分析會；12.六年級學生現(xiàn)狀分析會，畢業(yè)備考會；13.教學現(xiàn)狀分析整改分析會；14.漁洋學區(qū)六年級月考質(zhì)量分析會；

15.小學語文、小學數(shù)學“同課異構(gòu)”教學比武活動；16.選派相關(guān)教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)觀摩課活動；17.體育教師參加全市優(yōu)質(zhì)課教學比武、說課、評課比武；18.外派學習青年教師匯報課驗收活動；19.組織推薦科技創(chuàng)新作品；20.大課間活動的完善與落實；21.課前一支歌與兩操的落實；22.上學期期末質(zhì)量獎懲制度的落實。

23.體育、音樂、美術(shù)等考核科目的組織與驗收、成績匯總上報；24.治理學校教輔資料的使用情況自查報告與整改措施；25.科技活動的課題申報工作；

26.留守兒童的統(tǒng)計與資料匯編整理，迎接市級檢查工作；27.漁洋學區(qū)“教學反思”評比；

28．組織漁洋學區(qū)本學期期末質(zhì)量檢測的閱卷與考評工作；29.選派青年教師參加市級暑期繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)培訓活動。30.暑假作業(yè)的發(fā)放與暑期安全教育工作；31.暑期新生招生計劃與招生政策的制訂工作。二、重視學習，革新觀念，提升理念

理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，提倡

寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務(wù)。

1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據(jù)。本學期，我們充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織語文、數(shù)學、英語等學科的教師，以教研組為單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀，尤其是低年級的教師，我們采用了比較系統(tǒng)的學習。通過各種途徑、各種方式的學習，比如看視頻、收集名教案等，廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求，對當前全面實施和推進素質(zhì)教育具有指導意義。2、重視教育教學理論學習�！敖K身學習”，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。我們要求每位教師自學一本教育理論書籍，每月讀好幾篇與本學科相關(guān)的且有指導意義的論文和教學案例，寫好教學反思。通過學習，交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。至此，青年教師是此次活動中受益最大的一部分。三、重視研討，改革方式，推進課改

“在研討中發(fā)展，在反思中成長�！边@是我校對廣大教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集中學習前組織本學科骨干教師商談、暢談各自的教學設(shè)想；每次教研活動前，組織教師說課，教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、認真組織教師集中學習。集中學習主要采用兩種方法，一是利用業(yè)務(wù)學習時間，由教導處安排教師暢談教學設(shè)想并說課，教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計，各課任老師針對各班學生實際各自備課、上課。二是由教研組提出集中學習任務(wù)，同年級老師組為單位進行商討，然后指定教師寫出教案，再集體交流。教案必須體現(xiàn)教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。通過集中學習活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂于做，愿意做。

2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。本期我校根據(jù)上級要求，制定了學校教研計劃課堂教學困境及有效性思考，語、數(shù)、綜合教研組分別制定了的研究專題，教師個人在學校和教研組的研究專題的框架下都擬定了個人研究子題，據(jù)此，我們本期開展了一系列的研究活動，一是反思、找出研究課題，制定研究計劃，二是根據(jù)研究專題進行理論學習，三是把研究過程落實在課堂教學活動中。扎扎實實開展“同課異構(gòu)”活動。以此為載體提升同課異構(gòu)水平。每次教學后，開展評課，撰寫教學反思、論文等。學校張鷹老師的聽課反思，得到了學區(qū)領(lǐng)導的一致好評，并在學區(qū)范圍內(nèi)大力推廣，號召全學區(qū)的中青年教師學習。兩次“同課異構(gòu)”教學比武我校教師黃茜與劉小慧皆獲數(shù)學組、語文組一等獎。體育學科王慧慧老師優(yōu)質(zhì)課比武獲市二等獎、體育說課獲市教學比武一等獎。學�？傉n題、科技教

研課題有詳實的實驗方案（計劃）和活動記載及研究總結(jié)并已上報到市教育局。

充分利用資源，提高教學實效。本學期我們一如既往的要求教師利用現(xiàn)代“班班通”資源上課，提高課堂教學效率，拓展學生知識視野。

四、強化管理，落實措施，提高實效

1、加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們按照上級規(guī)定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展教研活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學期，各教研組正常教研活動8次，專題研究性學習6次，視頻學習4次，各中心小學到我校學習觀摩有40于人次。達到預定目標。

2、認真抓好教學常規(guī)月查工作。教學常規(guī)的規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期，我們?nèi)詧猿帧耙辉乱恢攸c”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。對于年輕教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學常規(guī)工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教。

3、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作，真正讓每位教師學會關(guān)愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期十多位差生無論從思想，學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

4、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。學生競賽活動有①幸福潛江系列活動，安排三年級彭清名參加市才藝展示；②清明詩會活動；③班級朗誦比賽；④六一文藝演出活動；⑤趣味運動會及田徑運動會。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

五、抓養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好品德

本學期本著“習慣成就大德，細節(jié)鑄造完美”的理念，從一點一滴推進學生文明行為習慣的實踐，具體從以下幾點做起：（1）利用晨會時間開展《小學生守則》、《行為規(guī)范》和經(jīng)典人物傳記學習活動，通過調(diào)查，學生知道了做為一名小學生應(yīng)該如何去做，雖然他們現(xiàn)在做的不夠好，但他們有了一個做人的準則；（2）重視班隊會。每周一次班隊會都有主題，通過隊會學生懂得了很多。（3）重視節(jié)日、紀念日活動，如：母親節(jié)讓同學們懂得感恩，知道孝敬，尊重長輩。（4）定制度定措施約束他們的行為。學校提出：不準在樓道追逐打鬧，高

聲喧嘩、不準滑樓梯、不隨地吐痰、不說臟話，不亂扔果皮紙屑、不亂罵人；不隨便亂跑等；看地上有無雜物主動撿起、看有違規(guī)學生上前阻止。（5）采取暴光方式，強制同學們改變行為，值日生每天對學生上學、早操、放學、課間樓道情況進行檢查，并利用黑板報和廣播進行暴光，效果良好；（6）重視一周一次的升旗儀式，努力把升旗儀式成為提高學生道德建設(shè)的一個主渠道。

六、立校之本，安全第一

本學期我校安全工作的思路是：狠抓四個落實學校目標責任落實、安全計劃落實、隱患排查整改落實，安全監(jiān)督落實；確保五個到位認識到位、責任到位，投入到位、管理到位、監(jiān)督到位；以人為本抓安全增強師生“關(guān)愛生命，遠離危險”的意識。具體做法：（1）學校投資，增加安全設(shè)施，確保硬件到位；（2）不定期對安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。（3）不定期加強安全教育，安全演練和各種活動的開展，使同學們懂得自護自救和安全無小事的重要性。（4）整治校園周邊治理，改善學校的環(huán)境，保證師生的安全�？傊�，本學期在全體老師的辛勤努力下，學校無一安全事故發(fā)生，確保教學秩序正�；�，保證了教學質(zhì)量。

七、進一步加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

1、兩操按要求進行，認真組織了趣味運動會及市田徑運動會。2、體育課根據(jù)學生身心特點認真開展活動。如廣播操、隊列、隊形、游戲等。雨天講述安全衛(wèi)生知識、體育常識。

3、重視學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

4、配合衛(wèi)生防疫部門做好學生疾病的防治工作。開展了春季疾病預防知識講座，夯實了手足口病、H7N9傳染病的預防工作、落實了檢查制度。

回顧一學期教學工作，在教育局、鎮(zhèn)中學的正確領(lǐng)導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望201*新學年，我們滿懷信心，相信在學校校長的正確領(lǐng)導下，定會“百尺竿頭，更進一步”。

漁洋小學潘燕池201*年6月19日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年下學期學校教學工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年下學期學校教學工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年下學期學校教學工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/421237.html

• 上一篇：初三期中考試物理組總結(jié)
• 下一篇：初三期中考試總結(jié)