欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 海倫四中期末業(yè)務檢查總結

海倫四中期末業(yè)務檢查總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 17:54:53 | 移動端:海倫四中期末業(yè)務檢查總結

海倫四中期末業(yè)務檢查總結

海倫四中期末業(yè)務檢查總結

為了更好的加強學校管理,規(guī)范教師的從教行為,提升教育教學水平,我校成立以校長為組長,業(yè)務主任和輔導主任為成員的期末業(yè)務檢查工作領導小組,利用兩天時間,對業(yè)務情況進行了檢查。本次檢查以公平、公正、公開的原則,對計劃執(zhí)行情況,政治、業(yè)務學習情況、學校對教師的業(yè)務檢查情況、教研開展情況、全體教師聽、評課情況、作業(yè)設置與批改等進行了認真的檢查和總結,現(xiàn)將具體情況小結如下:

一、學校教研開展

學校工作在教育,教育工作在教學,教學工作的好壞也可以從教研教改方面體現(xiàn)出來。為全面提高教師的科學素養(yǎng),不斷更新科學教師的教育思想觀念,結合新一輪基礎教育課程改革的要求和中學教育教學工作的實際,立足于全面提高中學科學教育教學質量,著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平,服務于課程改革,培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型科學教師隊伍。我校從教學規(guī)律,遵照國家的教學方針,積極致力于教研教改工作。從檢查情況來看,絕大多數(shù)學校教研組每次教研活動都有一個明確的主題,絕大多數(shù)教研組每次活動都有記錄,都組織過新課程學科培訓或學習交流。但是大部分教研組活動主要側重于聽課,缺乏評課后討論,沒人提出改進意見。少數(shù)教師能經(jīng)常從外網(wǎng)上獲得資源并交流共享,偶爾也能從內(nèi)網(wǎng)上獲取一些教學所需的資源。

二、政治業(yè)務學習

政治學習以加強師德師風建設為核心,以增強教師魅力重點,以提高教師的整體素質為目標,旨在通過學習,使教師能與時俱進,增強教書育

人的責任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻,做一個忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師。各校都能按照計劃嚴格組織教師參加學習,做好記錄。

教師的業(yè)務能力是提高教學質量的關鍵。提高了業(yè)務能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質學生的最終目標。從檢查來看各校都能經(jīng)常組織參加聽課、評課和教學研討學習,不斷的閱讀教育教學著作,文學作品。

三、論文撰寫

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。各校都能積極組織教師學習學科刊物,了解教研改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。各教師都積極撰寫論文,參加市教育局論文評選。

四、聽評課

對教師的課堂教學觀摩足夠重視,都能有計劃地組織好校內(nèi)的互聽互學,做好交流評議,部分學校安排到外地參加名師課堂教學研討會的教師,他們聽課目的明確,態(tài)度端正,記錄詳細,能認真點評,商榷意見中肯。通過課堂教學觀摩,教師們的業(yè)務水平明顯提高,從而有效的運用到自己的課堂教學中。到檢查時,教師聽課均在15次以上,部分教師達到20余次。當然,在這次檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。少數(shù)學校教師互聽互學活動缺少精心組織安排,有點雖有聽課記錄,但無聽課時間、節(jié)次,甚至授課教師。在商榷評價中,大部分是“花朵”,意見和建議沒有提及,更別說指出不足之處了,聽課不組織座談會。

五、業(yè)務檢查

從檢查情況看,本校常規(guī)管理工作都很重視,每月堅持兩次業(yè)務檢查,查得認真仔細,反饋及時,記錄工整認真,便于教師對照檢查結果取長補短。這方面有些做的比較好,但也有部分檢查時記錄內(nèi)容空洞,只有等級沒有詳細記錄存在的問題和中肯的地方,缺乏實效性。各校應嚴肅業(yè)務檢查紀律,端正業(yè)務檢查態(tài)度,并通過例會,及時將檢查總結通報,切實發(fā)揮業(yè)務檢查對教師的督導功能。

六、作業(yè)設置于批改

從檢查看,絕大多數(shù)教師能貫徹新課標,針對每節(jié)課的重難點,精心設計作業(yè),作業(yè)設計具有針對性、層次性、多樣性、典型性。既有基礎題,又有綜合題。多樣性主要表現(xiàn)在形式上。如有填空、判斷、選擇、綜合等題型。這能大大提高學生做作業(yè)的興趣和解決問題的能力。能根據(jù)本學科特點,科學的布置作業(yè),作業(yè)布置適量,批改及時認真,基礎練習冊大部分做到全批全改,并對作業(yè)進行恰當?shù)脑u價,有等級、有日期、有評語、激勵小評語等。注意糾錯,教師注重再批改。

在作業(yè)檢查中也存在某些不足:1、個別教師批改作業(yè)極不認真,一目十行,幾道題籠統(tǒng)用一個對號,甚至一面就一個對號;學生作業(yè)出現(xiàn)錯誤沒能發(fā)現(xiàn)。2、有的教師對學生做錯的題目沒有要求訂正,重做的作業(yè)沒有補批,作文中寫錯的字下次批閱時沒有封口。3、個別教師布置作業(yè)的數(shù)量兩極分化,有的特少,有的偏多;4、部分教師作文批閱千篇一律,評語生硬,沒有感染力,缺乏激勵性,評價單調(diào),沒有針對性。如:“內(nèi)容寫得還可以,但是抄寫不夠認真”,“書信格式符合要求”“語句較通順”“書寫工整認真”“你想說么”。一個學校的五年級語文老師在批閱作文時,

甚至只有等級和月號。5、個別教師自己寫字不規(guī)范,批閱的等級“優(yōu)、良”書寫也不規(guī)范。6、二年級的造句作業(yè)普遍次數(shù)偏少,切格式不正確,大多使用冒號,使用“”的書寫不規(guī)范,寫成“IIIIII”。個別老師造句所選擇的詞語不合適。7、數(shù)學運算符號書寫不規(guī)范,除號上下兩點寫成豎,等于號長短不齊!敖鉀Q問題”答案不帶冒號和句

七、教學設計

從這次檢查看廣大教師能圍繞新課標,結合第三輪繼續(xù)教育“備好課”專題真正做到科學備課、生本備課、有序備課,根據(jù)教材特點和學生實際,制定出切實可行的教學方案,真正做到了教學重難點把握準確,學法得當,體現(xiàn)了新課改的精神,突出了學生的主體地位,注重了學生能力的培養(yǎng)。大家的教學設計項目齊全,書寫工整,備課超前,為有效地傳授知識做好了準備。教后,大部分教師注重及時回憶,認真反思,通過剖析,總結出了教學中的得與失,談出了深刻的體會,這有為今后教法的改進做好了鋪墊。檢查中,我們發(fā)現(xiàn)許多突出的教師。

當然,檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題:個別教師教學過程設計較簡,書寫不夠工整;有的教師跟不上進度,缺備較多;有的教師對課后反思重視不夠,記錄空白,反思不能正常書寫,有點即使寫了也是敷衍了事,應付檢查,沒有實效。

半年時光匆匆而過,一個緊張、充實、輝煌、奮進的學期已經(jīng)結束了。回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,任重而道遠,新的學期中心校將繼續(xù)堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念,進一步強化質量意識,強化管理責任,揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新,扎實推進各項工作的開展,為教育的發(fā)展做出應有的貢獻。

擴展閱讀:海倫四中深入學習實踐科學發(fā)展觀工作總結

海倫四中深入學習實踐科學發(fā)展觀總結報告

在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,按照市委和教育局黨委的統(tǒng)一安排和部署,學校黨總支高度重視,結合學校實際,精心組織,周密安排,扎扎實實地開展工作。現(xiàn)將我校學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結如下:

一、學習實踐活動的整體情況

我校學習實踐活動于201*年9月8日正式展開,到201*年12月31日結束。為開展好學習實踐活動,確保學校事業(yè)又好又快發(fā)展,學校全體干部職工積極投身于這次學習實踐活動。根據(jù)市委市教育局黨委的統(tǒng)一部署,學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組,認真制定了《中共海倫市第四中學黨支部關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》,整個學習活動嚴格按照學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段穩(wěn)步推進。在市委科學發(fā)展觀辦公室的統(tǒng)一部署下,經(jīng)過全校教職員工的共同努力,各項工作進展順利,圓滿地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的各項工作任務,有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、學習實踐活動的主要做法

(一)學習調(diào)研階段,我們始終抓住學習宣傳科學發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作

1.成立領導小組,制定實施方案。根據(jù)市委的要求,及時成立了以學校黨總支書記為組長,其他支委為副組長的學習實踐科學發(fā)展觀領導小組,領導小組下設組織組和宣傳組,負責協(xié)調(diào)處理日常工作。同時,研究制定了《海倫市第四

中學黨支部關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》,對每個環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。

2.召開動員大會。學校于9月11日召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動專題動員大會,會議傳達了市委的會議精神,認真研究學校開展科學發(fā)展觀活動的具體工作安排,制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排,對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義,認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動,切實在活動中受到教育。做到增強科學發(fā)展意識,提高科學發(fā)展能力,破解科學發(fā)展難題,創(chuàng)新科學發(fā)展體制,促進學校又快又好發(fā)展。

3.采取自學、集中學習、研討相結合的學習方式。我校要求全體黨員每天要抽出一定時間堅持自學,自學內(nèi)容主要是《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》中有關篇目,另外黨支部還印發(fā)一些學習材料,并要求每位黨員做不少于5000字的讀書筆記。黨員集中學習不少于20課時,每人撰寫學習心得體會不得少于1篇;顒又袨榱藱z查黨員的學習效果,我校黨支部全體黨員對科學發(fā)展觀的歷史背景、現(xiàn)實意義、主要內(nèi)容和目標要求有了新的認識和理解。體會到,深入學習實踐科學發(fā)展觀是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。學習實踐科學發(fā)展觀對于促進我校的管理工作更好更快發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。通過學習我們進一步體會到,作為一名黨員和黨員領導干部,應該在

科學發(fā)展觀指導下,頑強拼搏,創(chuàng)新發(fā)展,努力完成好組織上交給的各項工作任務。

4.營造濃厚的輿論氛圍。通過懸掛宣傳橫幅,張貼標語,并布置學習實踐活動專欄等。并充分利用學校網(wǎng)站、加強對學習實踐活動的宣傳力度,營造強大的輿論聲勢和濃厚的學習氛圍。

(二)分析檢查階段,我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學校生存和科學發(fā)展難題做工作。

1.廣泛征求意見。為了找準影響和制約學?茖W發(fā)展的突出問題,影響學校和諧穩(wěn)定發(fā)展的突出問題,黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,學生與家長急需要解決的問題,黨支部印發(fā)了《第四中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動問卷調(diào)查表》、并組織相關人員對問卷進行了詳細的統(tǒng)計與分析,寫出了調(diào)查分析報告上報黨支部。

2.召開班子專題民主生活會。學校召開了支部專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞“對照科學發(fā)展觀找差距”的主題,針對征求到的意見和建議,結合各自工作實際查找領導班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深入剖析問題原因,開展批評與自我批評,提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結、求實創(chuàng)新的良好氛圍,立足點是堅定信心,帶領黨員和職工走出困境。生活會達到了溝通思想、增進團結、提高覺悟、加強班子建設的目的,收到了良好效果。

3.認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學習實踐活動成果的集中體現(xiàn),也是整改落實的主要依據(jù)。進入學習實踐活動第二階段以來,學校黨支部把撰寫分析檢查報告作為把握學校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學發(fā)展共識的重要契機,堅持把學習成果、專題調(diào)研成果、民主生活會成果轉化為高起點、高標準、高質量的分析檢查報告。在認真開展專題調(diào)研,廣泛征求各方面意見和建議,召開專題民主生活會的基礎上,認真分析了學校貫徹落實科學發(fā)展觀的主要情況,認真查找了在貫徹科學發(fā)展觀方面存在的問題和不足,深入分析原因,提出了進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向,形成了貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告!斗治鰴z查報告》著力在深入學習科學發(fā)展觀上下功夫,在認真吸取各方面意見和建議上下功夫,始終注意緊扣深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動學校生存和科學發(fā)展這一主題,突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這個重點,立足學校實際,注意體現(xiàn)針對性、指導性和可操作性。黨支部還將自查報告張貼在學校網(wǎng)站,接受監(jiān)督。

4.積極開展群眾評議工作。領導班子分析檢查報告形成后,學校認真組織群眾評議,參評人員包括中層領導、一般干部、一線教師、學生代表等,參加評議人員著重從領導班子對科學發(fā)展觀認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議,同時將分析檢查報告向全校師生公布,隨時接受監(jiān)督,接納建議。對群眾評

議中提出的意見,校領導班子認真研究,充分吸收,體現(xiàn)到分析報告中,提高了分析報告的質量。

(三)整改落實階段,注重抓住落實整改、創(chuàng)新學?茖W發(fā)展機制做工作1.切實加強組織領導,進一步提高思想認識。學習實踐活動轉入整改階段以來,學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題,增強解決突出問題的自覺性和責任感,突出“解決問題”這個重點,就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究,結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作,進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照科學發(fā)展觀的要求,客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀,對查找整理出的影響和制約學?茖W發(fā)展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析,制定了切合實際、行之有效的整改方案,并召開支委會就整改方案進行研究討論,提出了修改和完善意見后,向全校職工公布了方案。

2.抓住急需解決的突出問題,集中力量抓整改。通過整改集中解決問題是科學發(fā)展觀學習教育活動的著眼點和落腳點,也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗。基于此種認識,我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié),在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上,進一步集中力量抓整改、抓落實,精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校生存和科學發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理,歸納了近期重點解決的突出問題,并在此基

礎上制定了整改落實方案。把查找出來的問題進行排隊,區(qū)別輕重緩急,做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關組室責任清楚。

3.突出重點,切實在解決問題上求實效。解決問題是該階段的主要任務。學校領導班子本著“黨員干部受教育、職工群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”原則,根據(jù)整改措施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),邊學邊改,具體做到了:一是明確主攻方向,突出重點目標。領導班子都能靜下心來,對已經(jīng)梳理出來的問題進行了認真研究,對要集中整改的重點問題,進行歸類排隊,明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題,哪些是依靠自身力量難以解決的問題,分門別類提出整改意見。注意把教職工反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向,在整改中理順情緒、解決問題,贏得民心。二是明確責任,分解任務。把已經(jīng)明確的整改任務逐級分解落實到分管領導、分管部門和具體責任人,并公布于眾,向群眾作出公開承諾。三是具體安排,明確時限。整改要取得實效,必須使整改任務具體化,具體就能深入,深入才能落實。為此,校領導班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改;對通過努力能夠解決的,進行了限期整改;對受客觀條件一時解決不了的,向群眾說明原因;采取了積極探索等解決問題的有效方法。

4.進一步解放思想,積極推進體制機制的創(chuàng)新。體制機制的創(chuàng)新,是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發(fā)展的突出問題,保證科學發(fā)展觀落實的制度保障。為此,學校積極探索,努力創(chuàng)新機制,開學后學校將繼續(xù)修訂和補充相

關的管理制度和考核制度,為全面貫徹落實科學發(fā)展觀提供更加完善的體制機制保證。今后,我們將建立學?茖W發(fā)展的長效機制,力求提高思想認識,解決實際問題,努力把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的軌道上來,促進學校又快又好發(fā)展。

三、學習實踐活動的工作成效

通過此次學習實踐活動,學校取得了較大的成效及收獲,效果明顯,同時也進一步推動了學校工作的進展。

1.通過突出踐行科學發(fā)展觀學教活動的開展,使全校教職工明確了開展學習教育活動的重大意義。激發(fā)了大家參加學習、接受教育的積極性,明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強了責任感,充分認識到了用科學發(fā)展觀指導我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。

2.通過學習實踐活動,明確了制約學校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學?茖W發(fā)展的目標模式、路徑和具體舉措。

3.教職工的思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀。學校領導班子對科學發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高,為學校今后工作的更好開展增強了信心,奠定了基礎。

4.增強了全校教職工進一步樹立和落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性。達到認識的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放,為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎。

5.通過學習實踐活動,增強了領導干部的科學發(fā)展意識。提高了用科學發(fā)展觀指導辦學、教育教學、管理和生存等工作的能力,提高了領導干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關系,科學治校、民主治校、依法治校的本領。

6.通過此次學習實踐活動的開展,進一步促進了我校事業(yè)的發(fā)展。通過我校宣傳科學發(fā)展成就、破解科學發(fā)展難題、創(chuàng)新科學發(fā)展機制等工作,進一步明確了學校發(fā)展的總體規(guī)劃、總體目標,為學校今后的發(fā)展描繪了藍圖,增強了全校教職工工作的積極性,增強了全校教職工發(fā)展教育事業(yè)的信心。

四、學習實踐活動的主要經(jīng)驗

1.堅持把理論學習貫穿始終。在支部的認真組織下,全校教職工始終把學習作為一項政治任務來抓,做好筆記,寫好心得,從而進一步提升黨員干部對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵,精神實質和根本要求的理解和把握,進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦,指導實踐,推動工作。

2.堅持把解放思想貫穿始終。我們認為落實科學發(fā)展觀的最大障礙是思想障礙。因此,我校始終按照市委的要求,進一步加大解放思想的力度,在學校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上進一步解放思想,在以改革創(chuàng)新精神,推動學校事業(yè)上進一步解放思想,形成解放思想無止境、開拓創(chuàng)新不停止的生動局面。

3.堅持把解決問題貫穿始終。踐行科學發(fā)展觀最終是要解決問題的,而破解難題的關健也是要解決實際問題。我們能把解決問題貫穿于整個學教活動的始終,使學教活動取得實實在在的成效,使科學發(fā)展觀落到實處。

4.堅持把理論與實踐結合貫穿始終。在增強科學發(fā)展觀理論學習的創(chuàng)新性上下功夫,樹立發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向,查找思想觀念上的差距,并把先進的科學的方法運用到實際工作中。

雖然從時間安排上看,學習實踐活動基本結束,但是,學習無止境,思想解放無止境,科學實踐無止境。學習實踐科學發(fā)展觀活動的結束,并不意味著對科學發(fā)展觀學習實踐的結束,也不意味著我校的各項工作都已經(jīng)完全符合科學發(fā)展觀的要求。為此要求廣大黨員干部,尤其是學校行政領導班子要堅持不懈地推進思想大解放,大膽創(chuàng)新,著力破除傳統(tǒng)思維定勢,著力破除自滿心態(tài),進一步增強推動學?茖W發(fā)展的緊迫感、使命感和責任感;要堅持不懈地建立完善長效機制,鞏固學習成果,完善機制體制,推動學校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展;要把解決實際問題與開展主題實踐活動有機結合起來,廣泛開展主題實踐活動;要切實抓好整改方案的落實。落實好學校整改方案是今后一段時間的工作重點。

總之,通過這次學習科學發(fā)展觀的學習實踐活動,學校全體教職工普遍感到受益非淺,效果明顯,精神風貌進一步得到改善,思想進一步得到升華,收到了良好的預期效果。學校領導班子有決心引導廣大干部和職工無私投身教育事業(yè),為擺脫學校的困境和求生存貢獻力量。

友情提示:本文中關于《海倫四中期末業(yè)務檢查總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,海倫四中期末業(yè)務檢查總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


海倫四中期末業(yè)務檢查總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.7334dd.com/gongwen/421284.html