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五年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)

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五年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)

五年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)

孫開應(yīng)

隨著學(xué)校各項工作的結(jié)束,我的教學(xué)工作也接近尾聲。本學(xué)期我擔任五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,我積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,有計劃,有步驟地開展教學(xué)工作,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、激學(xué)生興趣,提學(xué)生數(shù)學(xué)能力。

本班學(xué)生,基礎(chǔ)不太扎實,有幾個甚至對學(xué)習一點不感興趣。這學(xué)期,我首先摸清了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點。然后,我根據(jù)每個學(xué)生的差異逐步的開展教學(xué)工作。努力爭取為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習氛圍,使學(xué)生從學(xué)習態(tài)度上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。

二、認真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)效率。

我積極利用各種機會,學(xué)習教育教學(xué)理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行自我提高,以扎實自己的教學(xué)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力用課堂教學(xué)中,以提高課堂40分鐘的效率。

三、分層教學(xué),加強輔導(dǎo)。

課余,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)生的需求,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們

“心結(jié)”,讓他們意識到學(xué)習的必要性。讓他們早點數(shù)學(xué)是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的數(shù)學(xué)能力。

今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷提高學(xué)生學(xué)習興趣、促進學(xué)生有機的全面發(fā)展;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,共同協(xié)助,教育好他們,讓祖國未來的人才更精干!

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201*年秋學(xué)期工作總結(jié)

國慶小學(xué)鄧金

前半學(xué)期我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使自己的工作取得很大的進步,現(xiàn)對前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n。備課時不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及五年級二班的九位同學(xué)的實際狀況,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思,寫好教后設(shè)計,并認搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)

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