201*-201*學年度政教工作總結

政教工作總結

在秉承和堅持“讓學生做成長的主人，為學生終身發(fā)展奠基”辦學理念，努力追求“五好”教育目標（讓學生在南山三年過得好，過得充實而愉快；學得好，學會學習，高效學習；考得好，能夠進入名校接受優(yōu)質的高等教育；進入大學發(fā)展得好，能夠成為素質全面的學業(yè)帶頭人；進入社會適應得好，能夠成為具有創(chuàng)新精神的行業(yè)領軍人物）的指導下，政教處不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面實施素質教育，全面做好學生的思想教育及管理工作，抓細抓實學校政教管理工作的每一個環(huán)節(jié)，擴大學校宣傳力度，積極發(fā)展校園文化建設，全力推進學校政教工作上一個新的臺階�，F(xiàn)將本年度政教工作總結如下：

一、工作目標：

（一）隊伍建設目標

1、繼續(xù)落實和執(zhí)行《**中學實驗學校班主任工作條例》，務實、有效地面向班主任進行各類培訓指導和交流，在實踐工作中不斷提高班主任的思想境界和工作能力，逐步打造一支團結協(xié)作、無私奉獻、勤于育人具有創(chuàng)新精神的學校德育工作骨干隊伍。

2、強調“人人都是德育工作者”的理念，強調為人師表的責任和意識，充分發(fā)揮全校教職員工的主導作用，努力提高教育教學過程中全員育人的工作水平，在學校中創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

3、成立首屆校團委隊伍，共青團工作在上級團組織和學校黨總支的領導和關懷重視下，要堅持科學發(fā)展，實事就是，解放思想，帶領全校團員青年緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作，在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內對外宣傳以及參加重點活動等各方面上積極建設。（二）學生培養(yǎng)目標

1、加強對學生日常行為規(guī)范教育，積極指導和幫助學生提高是非辨別能力，促進學生道德素質和文明素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)學生良好的思想品質。2、強調以人為本，積極搭建各類有效平臺，通過各項校內外活動，促進學生人格健全、主動發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學生積極向上的情感態(tài)度和社會責任感。

3、修訂和優(yōu)化學生發(fā)展評價體系，強調學生主體地位的落實，通過社團活動、社會實踐、自主管理以及班風建設，培養(yǎng)學生交流溝通的能力和合作意識。

4、進一步完善我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；年級團支部任組織委員，大力建設學生“自育”工程，負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作；大膽開展工作，組織一系列校園活動等。（三）德育評價目標

繼續(xù)完善育人機制，從學校實際出發(fā)，注重學校、家庭、社會“三位一體”的教育合力，通過家長會、短信平臺、校園網(wǎng)站，積極指導家庭教育，有效幫助家長提高教育子女的能力和水平，從而促進學校德育工作的開展和深化，進一步提升學校的知名度和美譽度。

二、工作總結：

（一）加強德育隊伍建設

1、認真落實了政教處工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。進一步完善和明確政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力。

2、進一步加強了年級主抓政教工作的年級主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導了班主任制定了-工作計劃，定期召開了班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高了班主任的事業(yè)心和責任感。要求指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。

（3）將對上期評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”作為學習榜樣加強宣傳力度。充分利用平面媒體、網(wǎng)絡資源進行表彰、展示、推薦等舉措大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，通過樹立典型，榜樣引領，營造良好的學校德育工作的基礎輿論和氛圍。

（4）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面

向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任本學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。（二）落實常規(guī)教育管理

1、認真落實和執(zhí)行《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《南山中學實驗學校學生十不準》等規(guī)章制度，通過對學生行為舉止、儀容儀表、禮儀風貌的規(guī)范教育，強化訓練，充分利用校園電視臺、宣傳欄、黑板報和班會團隊活動進行廣泛宣傳，著重培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，逐步使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

2、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

3、政教處和年級組督促班主任做到：早讀、課間操、班團活動課等時段到班班檢查到位；對學生的出勤情況檢查教育到位；對班級公物保管、衛(wèi)生檢查管理到位；對班級出現(xiàn)的違規(guī)違紀現(xiàn)象教育到位；對班級學生突發(fā)問題及時處理上報到位；對特殊學生轉化教育控制管理到位；對學生（經(jīng)濟、身心健康等）關心到位；對待家長來訪、咨詢答復到位；對學校和處室布置的工作落實到位。4、加強住校生的管理

根據(jù)《*****實驗學校住校生管理規(guī)定》，落實責任，保證學生寢室衛(wèi)生、秩序、安全，管理員到崗、到位。班主任每周至少2次到寢室與生活老師交流溝通，隨時掌握住校生情況，加強對住校生教育。繼續(xù)開展“文明寢室”的評比活動。

5、加強校團委學生會內部自行管理

放手讓校團委學生會的干部，在工作中大膽管理，履行因有的職責。使校團委學生會的管理工作更易于和同學們交流，及時反饋學生的信息，真正架起了老師與學生之間的橋梁。校團委學生會負責老師通過各種形式加強對學生會的教育培訓，增強學生干部的工作能力和管理方法，同時加強

其個人綜合素質訓練。對于不合格、自我要求太低又經(jīng)教育無效的同學堅決予以清退。

6、落實團委的組織工作。認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

（1）經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團員。

（2）針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。（3）及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

（4）加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，提高其工作能力，加強了各班文體活動、主題班會的開展。

7、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。政教處、年級組、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，給予相應紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看六個等級，對學生的處分程序是：班主任將學生違紀情況報年級組政教處、年級主任、班主任共同商議確定處分等級后報領導研究決定審批將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

8、繼續(xù)落實開展好“陽光鍛煉一小時”，切實提高學生身體素質。做好心理健康教育。認真落實相關會議精神，明確學校心理健康教育的目標、任務，健全保障機制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開展工作，保證學生健康發(fā)展，促進心理素質提高。

9、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。

10、繼續(xù)抓好學生手機的管理工作。11、繼續(xù)抓好全校班級值日工作。

（三）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境

意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

１、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。２、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周五大掃除及天天掃活動。

３、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度，加強對教室、公區(qū)和寢室清潔衛(wèi)生的檢查評比。積極發(fā)揮校團委、學生會干部的主觀能動性，檢查時要做到公平公正，不徇私情，每周一升旗儀式及時總結，考評結果計入班級量化考核。

4、除了教育學生愛護環(huán)境，提高認識，熱愛勞動外，政教處也明確劃分清潔工工作區(qū)域，派專人對清潔工隊伍進一步加強日常管理，科學化、嚴格化、人性化的管理使校園環(huán)境有了較大改觀。

（四）重視學校文化環(huán)境建設，構建校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、開展好校園、教室和學生寢室的文化建設，打造百年南山的外顯文化環(huán)境。

2、開展了豐富的主題德育活動、各類文體活動、課外活動和青年志愿者活動，并以社會實踐活動為契機擴大德育的覆蓋面。

（1）以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織了“學雷鋒、講文明、樹新風”活動、“勞動節(jié)”綠化美化校園活動、迎五四演講比賽、植樹節(jié)與市領導一起植樹、母親節(jié)感恩教育主題班會、班旗展、共青林養(yǎng)護，重陽節(jié)給市委組織部干休所老干部獻愛心等一系列活動。

（2）豐富的文體活動。先后組織了校春季籃球賽、高一乒乓球大賽、高二英語話劇大賽、首屆趣味運動會等，首屆校園十佳歌手大賽、首屆田徑運動會。師生共同參與，同慶同樂，構建和諧校園，取得圓滿成功。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為，引導學生樹立社會主義榮辱觀，弘揚和培育民族精神，努力營造富有時代感、知識性的校園文化。

4、繼續(xù)辦好校園微音廣播站、濯意工作室（�？�）、宣傳欄等，安排有專門負責的指導老師對其進行指導，保證校園廣播、校園刊物的高水平、

高質量。繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。

5、進一步規(guī)范和引導學生社團活動的開展。通過各類學生社團，結合校本研修課程與拓展課程在學校相關部門的指導下以形勢政策、愛國主義主旋律教育為主要內容加強對校園內不雅文化現(xiàn)象的抵制和整治，豐富學生課余文化生活。目前學生社團共計17個。

（1）規(guī)范了社團組織。從學校師資的實際情況出發(fā)，開設微音廣播站、濯意工作室、EPC英語俱樂部等在內的17個社團。同時，通過加強對社團工作的指導，進一步規(guī)范各社團的組織工作，增強了其有效性和科學性，更符合學生個體發(fā)展的特點。

（2）規(guī)范了社團運作。要求嚴格。除了定時間、定地點外，必須要有切實可行的工作計劃、完善的組織機構，有指導老師。要加強指導，要開展形式多樣的社團活動，要有成果匯報（包括學生名單，活動記錄，圖片資料等）。讓社團組織真正成為學生成長發(fā)展的平臺。

（3）發(fā)展了學生個性，提高了學生的人文素養(yǎng)。社團組織的發(fā)展，既發(fā)揮了社團在學生中積極的導向作用，又實現(xiàn)其作為校園文化德育功能，成為學生展示自我的舞臺和發(fā)展個性、培養(yǎng)特長的平臺，在社團活動中潛移默化地提高學生多方面的能力，提高人文素養(yǎng)。（五）抓好學校醫(yī)務室和心理咨詢室的建設。

1、和綿陽醫(yī)專開展好協(xié)作關系，加強醫(yī)務人員的培訓管理，曾強服務意識，強化藥品質量和價格的管理，開好衛(wèi)生講座。

2、對本校的心理學教師進行培訓，將心理咨詢室的工作真正落到實處。

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201*-201*學年度第二學期教務處工作總結

總結人：粟元欣

一個學期以來，我校教務工作在黨的教育方針指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實“三個代表”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學上了一個新臺階�，F(xiàn)總結如下：

一、著眼課堂，大力推進新課改。

1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進入課堂聽課，組織教師進行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結經(jīng)驗，切實提高教學質量。

2、加強教學研討。學校通過課改工作的交流與研討，總結經(jīng)驗，交流成果，排解疑難。全�？平M課改專項研討活動不少于二次，進一步提高教師對新教材的認識，對新課標、新理念的理解。

3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點，通過對課堂教學全過程的變革，進一步促進學生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實常規(guī)，規(guī)范教學工作。

1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來，我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時，抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。

2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認真抓好教學常規(guī)檢查，教務處業(yè)務檢查不少于二次，及時進行總結反饋，以利于進一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學管理。

三、突出重點，加強質量管理

1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生，與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度，抓好學生的培優(yōu)轉差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標，分層設計問題，分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動；加大畢業(yè)班教學力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進一步提高畢業(yè)班教學質量。

四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學期來，組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動，活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學生具有安全意識。

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