201*年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

今年開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時幾個月，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，美術(shù)教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學(xué)生動手、動腦的目的，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣�，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳發(fā)動師生

接到大賽通知后，立即成立以黃四川校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開多次全體體教師會議，給各個教師布置任務(wù)，任務(wù)落實到人，安排一些骨干老師對學(xué)生進行大會宣傳發(fā)動，并通過黑板報的形式向?qū)W生宣傳全國青少年創(chuàng)新大賽規(guī)則，要求綜合實踐活動課老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。

二、師生認真準備，積極參與。

在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進行了技術(shù)發(fā)明、科技論文、科技幻想畫、優(yōu)秀科技實踐活動等比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學(xué)校集中初賽進行選拔，共向渠縣科技創(chuàng)新大賽組委會推薦了作品數(shù)件。

在這次活動中，許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認真組織學(xué)生進行相關(guān)的項目制作訓(xùn)練，表現(xiàn)特別突出的科組有科學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)等。三、取得的成績

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校在這次活動中取得了可喜的成績，在同類學(xué)校中，我校名列前茅。

1、廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現(xiàn)在兩個方面：（1）學(xué)生竟相觀看，取長補短。（2）學(xué)生勇于展示本班的成果。

2、作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意。4、從總體上來看，高年級展出的作品比低年級要好。５、科幻畫數(shù)量比較多，質(zhì)量高。四、存在問題

通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：1、對科技創(chuàng)新活動的認識、指導(dǎo)不夠。2、對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。五、補救措施

1、加強素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強。

2、結(jié)合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應(yīng)積極組織學(xué)生修改補充作品。學(xué)校今后還要展出。4、為了弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，學(xué)校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。

擴展閱讀：順河學(xué)校201*年青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)

順河學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)

我校經(jīng)過對第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動進行了認真組織、精心籌劃，現(xiàn)將此次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下。

其中科幻繪畫作品10件、科技實踐活動作品5件、發(fā)明創(chuàng)新作品1件、科技輔導(dǎo)教師作品1件，共計17件。學(xué)校并于5月3日分門別類評選出優(yōu)秀作品，其中8.3岳秀容同學(xué)的《太空站》、楊清閑同學(xué)的《海底世界》、四年級馬麗同學(xué)的《遨游太空》等10幅科幻繪畫作品獲優(yōu)秀獎；7.1班杜帥同學(xué)的小制作《新型汽船》、7.2班的馮娟同學(xué)的《浪漫家園》、8（2）班袁巧同學(xué)的《橋》、6（1）班的《稱》等5副作品獲科技實踐作品優(yōu)秀獎.

總之，此次活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極參與，達到了舉辦這次科技創(chuàng)新大賽的目的。

201*年5月6日

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