職業(yè)技能培訓201*年工作總結

201*年縣職業(yè)培訓工作總結

201*年縣職業(yè)技能培訓工作在、的正確

領導下，在的具體指導下，以科學發(fā)展觀為指導，以為群眾服務為宗旨，以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心，創(chuàng)新拓寬工作思路，提高工作和辦事效率，較好的完成了今年上半年的各項工作目標和任務。下面就201*年上半年職業(yè)技能培訓工作情況總結如下：

一、任務完成情況

1、培訓完成情況：今年截止月底共舉辦各類培訓班90期，培訓各類人員人，完成全年培訓總任務的117％。其中：城鎮(zhèn)各類人員培訓人（企業(yè)在崗職工培訓人；城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員培訓人）。勞動預備制培訓人，農(nóng)業(yè)富余勞動力培訓人（汽車駕駛員培訓人；專項職業(yè)能力類手工藝品制作類培訓人；專項職業(yè)能力餐飲類培訓人；專項職業(yè)能力鋼筋綁扎、鋼筋加工、混凝土攪拌與加工共培訓人）；創(chuàng)業(yè)培訓155人。

2、職業(yè)資格證持證情況：今年截止月底全縣參加職業(yè)技能鑒定總人數(shù)為人，取得證書為人。其中：初級職業(yè)資格證持證人數(shù)人，其中：（取得初級汽車駕駛員職業(yè)資格證人，取得初級客房服務員人，取得計算機操作員人）、專項職業(yè)能力證書人。

二、工作措施

1、強化政治業(yè)務知識學習，加強自身建設。

為適應新形勢下人力資源和社會保障工作的要求，我

縣負責職業(yè)培訓的工作人員認真學習相關的培訓政策和法律法規(guī)，積極參加上級部門組織的業(yè)務知識學習，工作人員的政治理論水平和業(yè)務能力明顯提高。強化了大局意識，服務意識。思想上得到了進一部解放，工作作風得到了進步改變。為完成201*年的工作目標和任務打下了良好的基礎。2、加強職業(yè)培訓機構管理工作。

為規(guī)范職業(yè)培訓機構的辦學行為，逐步形成適應我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要，形成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質(zhì)量的辦學局面。一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的開班審批程序，在審查培訓人員材料的基礎上，對其辦學場地、教學設施、師資力量等按程序進行審批。二是建立健全培訓機構信用等級制度，落實培訓機構年檢和評估制度，對各培訓機構的辦學條件、管理水平和培訓質(zhì)量等進行客觀公正的評價，以保障學校的快速健康發(fā)展。今年年初配合州局對全縣3個職業(yè)培訓機構進行年檢和評估。三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為，實行招生廣告?zhèn)浒钢贫龋瑢φ猩鷱V告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等內(nèi)容進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【】文件精神，對于各培訓機構在符合政策的前提條件下，盡量

縮短培訓資料得審核等程序，落實各項培訓補貼，確保各培訓機構順利開展職業(yè)培訓工作。

3、加強職業(yè)技能培訓力度，規(guī)范培訓程序，確保培訓質(zhì)量。為確保完成下達的職業(yè)培訓工作任務，確保培訓質(zhì)量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需求，實施各類培訓計劃，以農(nóng)業(yè)富余勞動力技能培訓為重點，全面提升各類人員的生產(chǎn)操作能力，掌握新技術的能力和安全生產(chǎn)能力，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，適應招商引資企業(yè)用工需要，集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓，打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。

4、做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和承接產(chǎn)業(yè)轉移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)的初高中在校生等新成長的勞動力開展定向勞動力預備培訓，落實新成長勞動力優(yōu)惠政策，目前，共完成新成長勞動力培訓人。

5、積極實施職業(yè)資格證書制度和高技能人才培養(yǎng)計劃。一是按照擴大規(guī)模，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量，樹立信譽的原則。積極實施職業(yè)技能鑒定倍增計劃，強力推進農(nóng)業(yè)富余勞動力和在新成長勞動力職業(yè)技能鑒定工作。落實鑒定補貼政策，調(diào)動各類培訓人員參加培訓鑒定的積極性，建立培訓結業(yè)與技能考核同步實施制度，確保參加培訓的農(nóng)業(yè)富余勞動力和新成長勞動力應考盡考，取得職業(yè)資格證書。二是積

極實施高技能人才培養(yǎng)計劃，充分挖掘潛力，調(diào)動各方面積極因素，下半年計劃協(xié)調(diào)上級部門舉辦高技能人才培訓班。三、存在的問題

一是培訓項目與生產(chǎn)服務實際脫節(jié)，不能滿足就業(yè)需要。盡管當前有家技能培訓機構，但由于培訓工種較為單一，與用工市場所需要的技術工種不適應，造成培訓有效性和實用差，受培訓條件影響，造成參加培訓人員在培訓之后也沒有能力直接進入用工企業(yè)工作，成為熟練技術工人。二是部分培訓機構只追求參加人數(shù)，不關心培訓質(zhì)量和就業(yè)效果。從近幾年就業(yè)培訓情況來看，雖然接受過培訓的就業(yè)人員人數(shù)增長較快，但就業(yè)人員的整體素質(zhì)并沒有明顯改善，技術工人短缺的突出矛盾并未緩解。四、下一步打算

1、圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，滿足企業(yè)用工需要。今后的培訓工作要集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌，組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施各類人員的培訓計劃，以在人員技能提升培訓為重點，全面提升參訓人員的實踐操作能力。

2、加強培訓資源有效使用。今后的培訓工作我縣充分利用各類職業(yè)技能培訓學校的培訓資源，做到各種培訓資源如場地、設施、師資和信息等方面的綜合使用，提高利用率。加大政策宣傳力度鼓勵各類人員積極參加培訓并加大就業(yè)培

訓機構師資、人員、設施設備投入，提升培訓機構的培訓層次與質(zhì)量，提高就業(yè)成功率。

3、健全就業(yè)培訓體系。按照“面向市場、突出重點、因人而異、提高質(zhì)量”的的思路開展職業(yè)培訓工作，推動“市場引導就業(yè)、培訓促進就業(yè)”機制的形成并做好分類技能培訓。結合城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和農(nóng)業(yè)富余勞動力的意愿和需求，抓好分類培訓。對技能水平不高且有就業(yè)培訓愿望的，著重在提高技能水平上下功夫；對具備創(chuàng)業(yè)條件、有志創(chuàng)業(yè)的，抓好創(chuàng)業(yè)培訓輔導，提高創(chuàng)業(yè)能力；對年齡偏大、不愿外出的，可開展農(nóng)業(yè)實用技術和種植養(yǎng)殖技術培訓，提高其增收的能力。

4、探索多樣化培訓模式。根據(jù)市場用工需求，結合部分

、和“”技能單一等實際情況，采取用人單位

與培訓機構聯(lián)合辦班、培訓機構為用人單位開展“訂單式”培訓等形式，開展“訂單、定向、定崗培訓”。加大中高級技能人才培訓力度，根據(jù)各用工企業(yè)特點和用工要求，對部分勞動力開展針對性技能培訓，有效解決部分企業(yè)“用工難”問題并積極探索開發(fā)各級各類組織便利、實效性好的特色培訓。如開發(fā)特色農(nóng)業(yè)技術培訓，組織開展針對有較大市場用工需求的各工種培訓工作。

今后的工作中將按照政府推動、社會承辦、各方協(xié)作、群眾收益的方針，在加大培訓力度上做文章，在提高技能水平上下功夫，建立健全培訓就業(yè)機制，圍繞市場抓培訓，加大農(nóng)村富余勞動力培訓力度，切實提高農(nóng)民工技能水平，切實提高管理水平和培訓質(zhì)量。雖然我縣職業(yè)培訓工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足，今后我們將認真學習先進經(jīng)驗，努力將焉耆縣的職業(yè)培訓工作再上新臺階，為焉耆縣經(jīng)濟建設貢獻力量。

二一月日

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大通職業(yè)技術學校201*年工作總結

在縣教育行政部門的正確領導、關心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項工作�，F(xiàn)對我校本學期工作總結如下：一、領導班子思想作風建設，扎實有效

開學初，結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設，進一步端正了領導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學，在作風建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、教師隊伍建設，循序漸進（一）認真學習，加強師德建設

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行

政治學習。依托全國中小學教師網(wǎng)、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設。（二）、加強培訓，提高教師素質(zhì)

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設一支素質(zhì)良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。

1.定期開展教研活動

通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發(fā)展。

3月份，教務處組織舉行課件大賽，共有19名教師精心準備制作課件。

3月份，電工電子專業(yè)教研室舉行了賀芳廷老師的公開課，在評課時何校長就如何根據(jù)新課改要求備課進行了座談，效果良好這次公開課教學，提供了一個發(fā)展方向，達到了示范引領的目的。

4月16日，學前教研室朱錦明老師開展了組內(nèi)公開課，以獨到的美術教學方法，給青年教師起了很好的引導作用。

4月19日，教務處與學前教研室組織在西樓大廳進行主題為“感恩、自信”的作文比賽。

4月24日，學前教研室白香蘭老師校級示范課在12春學前班

進行，運用了多媒體課件、模型等多種手段，運用新的教學方法，教學效果良好，深得青年老師好評，起到了示范領引的作用。

4月中下旬，學前教研室白香蘭、朱錦明老師主講校級示范課。4月16日到4月25日，教務處丁曉紅老師負責主持完成全國技工教育和職業(yè)培訓教學研究成果評選統(tǒng)計和申報工作，上報論文7篇，教案4篇，課件4篇2．重視骨干教師培養(yǎng)

學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。

2月份對大通縣新招60名教師進行上網(wǎng)前教育教學理論及專業(yè)能力培訓。

5月份，教務處推薦我校丁曉紅老師參加《青海省中小學骨干教師》教育局復評。

5月份，教務處確定參加201*年國家級培訓人員：機械加工專業(yè)劉成海、學前教育專業(yè)柴文孝；確定信息化建設培訓人員：郭海威、曹華斌。

4月14日至5月27日，教務處完成一期201*年度的第一期專業(yè)技術人員計算機應用能力培訓，共計86人。

根據(jù)教育局教師培訓工作安排，結合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，7月12至7月27日，教務處依據(jù)文件精神派出童生科、劉金梅、王玲

玉、馬春君、馬玉琴、張秀紅6位教師參加了西寧市教育局主辦，廣東技術師范學校承辦的首屆西寧地區(qū)中職學校骨干教師培訓。提高教師拓課堂教學執(zhí)教能力和專業(yè)引領能力，加強了教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開發(fā)校本課程。三、教育教學改革，深入展開1、轉變觀念，重修教學計劃

進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業(yè)綜合競爭力，真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發(fā)，在已進行探索與實驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專業(yè)基礎課和專業(yè)技能課程。2、教學常規(guī)管理，常抓不懈

（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內(nèi)容。

2月23日，教務處提前上班并做好開學前的準備工作，招集老師，分配教學任務，要求全體教師做好上課準備。

2月份，學校各教研室制定教研室計劃，安排教研室工作；討論學習學校教案書寫新要求，開始教案簽字制度。

3月13日中午，學生處召開了本學期第一次常務會議，會上介紹了學生處主管學生會工作的干事權軍老師，并對本學期學生會的主

要工作進行了布置和要求，調(diào)整了部分學生會成員，補充了201*春新生班的新成員，學生會各部長分別就各自工作作了發(fā)言.（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。（4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度，強化晚自習管理力度。

（5）、做好學生成績的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。

（6）、根據(jù)教學六環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績、考核）的督促、檢查情況，結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調(diào)和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。3、技能培養(yǎng)模式，精簡實用

首先，加強課程體系及內(nèi)容的建設，實施教學計劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一�！叭�統(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱，堅持以就業(yè)為導向。體現(xiàn)科學性、實用性、針對性，具體內(nèi)容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務驅動法，實踐教學法，并逐步形成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業(yè)教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養(yǎng)學生的動手操能力。組織開展校內(nèi)技能大賽

3月份，電工電子專業(yè)教研室積極組織學生參加電子產(chǎn)品裝配、

計算機硬件維修等專業(yè)的省賽集訓工作，各輔導教師制定了比較詳細可行的計劃，認真開展輔導工作。

3月份，電工電子專業(yè)教研室積極組織教研室教師參加學�！毒W(wǎng)絡課件制作比賽》

5月7日，教務處安排人參加青海省第五屆中職技能大賽協(xié)調(diào)會，組織服裝大賽領隊、評委協(xié)調(diào)會、組織安排服裝專業(yè)大賽命題、評審工作。

8月31日，我校喬麗萍、郭海威、文勝邦、代毅四名老師參加“201*年全國‘創(chuàng)新杯’大賽”的作品刻錄和上報工作。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業(yè)技能的興趣。4，校園文化生活，豐富多彩

通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。

3月15日，全縣中學生“學習雷鋒精神”演講比賽在大通二中舉行，我校學生楊繼之獲決賽三等獎。

5月7日5月29日幼兒園開展了豐富多彩的小班“家長進課堂”活動。

5月份，全國中等職業(yè)學校第九屆“文明風采”競賽活動開始，學生根據(jù)要求已下發(fā)通知，各班主任正按要求積極組織學生認真完成。

5月30日，我校團委組織師生參加了團縣委組織的綠色環(huán)保文

化墻繪畫活動。

5月29日6月4日，我校幼兒園舉行了首屆“六一幼兒運動會”。

6月2日，我校參加了團縣委舉辦的以“愛我大通”為主題的徒步看東峽鷂子溝文明行活動，期間參加活動的師生沿途撿拾垃圾，發(fā)放綠色環(huán)保宣傳單為環(huán)保事業(yè)盡微薄之力。

6月5日，我校參加了團縣委組織的“綠色未來大通201*環(huán)保文藝演出”，我校張麗萍老師編排的舞蹈《俏蘭花》登臺表演，贏得好評。

6月16日，我校學前教育專業(yè)學生參加第八屆青海省“萬豐電力杯”青少年兒童聲樂、器樂大賽，獲得了聲樂類青年A組金獎。

這些活動不但發(fā)展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。

四、健全機制，強化德育工作1、班主任隊伍建設，規(guī)范科學

一方面，完善班主任工作管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調(diào)動班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié)，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。

班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領導的指

導下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經(jīng)驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經(jīng)常能協(xié)助學生科處理一些突發(fā)事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創(chuàng)新工作。2、培養(yǎng)一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。

一是調(diào)整學生會領導機構，對學生會干部中責任心不強，不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓，每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷，每月一次的集中學習培訓有重點、有內(nèi)容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執(zhí)勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。

二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。提高班、團干部的個人素質(zhì)和工作能力，同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優(yōu)的學生當班、團干部，樹正氣、立典型，努力營造良好的班風、校風。

3、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基礎、學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動為依托，督促和引導學生養(yǎng)成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作；加強對學生值周工作的指導和管理。

3月1日，學生處召開了保安工作會議，對不稱職的保安進行了辭退，重新聘用了新的保安，同時對本學期的校園安全保衛(wèi)工作提出了要求。

3月5日，教育局領導對我校開學各項工作開展情況進行全面檢查。

3月30日下午，我校邀請省人大學少工委專家王老師給部分學生代表進行了“感恩”教育講座，通過教育講座活動，同學們深有感觸，增強了學習的自覺性和責任感。

4月1日中午學生處處理一起學生打架事件。4月5日，課間操對肇事學生依校規(guī)公開進行了相應處分。

從5月14日起，每天中午時段學生處人員利用金屬探測儀對進校男生進行安檢，此舉震懾了極少數(shù)不良學生，保證了校園的安全。制作版面樹立我校優(yōu)秀學生先進典型和模范畢業(yè)生實習報道材料。懸掛名人名言和激勵學生成人成才的標語，張貼國家對中職學生的優(yōu)惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。利用課間操、自習時間，校領導適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設，行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達10余次。利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。通過以上活動，從思想上轉變學生觀念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為

①健全制度。本學期我們根據(jù)學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規(guī)章制度更加趨于合理。②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。

③“問題生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度，深入班級了解學生的思想動態(tài)，及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛2件，個別學

生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯(lián)系等，使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現(xiàn)象明顯減少，無勒索錢物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。5、開展安全法制教育

堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動；提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念；通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。

五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務

學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規(guī)章制度，為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時采購供應，及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門

窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價格合理，經(jīng)過我們的共同努力，本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。

六、擴大招生宣傳，加強對外交流合作，明確就業(yè)去向3月12日，學生處進行201*級春季中職新生報名工作。4月10日，我校春季招生結束，春季中職生總招生人數(shù)為78人。從5月7日起，我校招生工作啟動，相關校領導及學生處人員每天按照學校201*年秋季招生方案布置招生宣傳工作。

4月份，李迎魁副校長與金存成老師負責到縣就業(yè)局聯(lián)系短期培訓電焊工、維修電工開班事宜并上報學員信息。

從5月7日起，我校招生工作啟動，相關校領導及學生處人員每天按照學校201*年秋季招生方案布置招生宣傳工作。

5月10日上午，李迎魁校長和白占邦老師參加市就業(yè)局組織的就業(yè)招聘會，了解用人單位的崗位需求及用人動態(tài)，并向各用人單位介紹了我校的畢業(yè)生情況，為我校今年畢業(yè)生的就業(yè)工作打下了良好的就業(yè)信息基礎。

5月26日－5月29日，朱永紅校長和劉寶志主任到浙江嘉興參加“千企百校對接洽談會”，會上向與會企業(yè)散發(fā)了我校今年的招生簡章，介紹了我校的情況，并同部分企業(yè)簽訂了學生頂崗實習協(xié)議。

5月28日-5月30日，我校朱永紅校長與學生處劉寶志主任應邀

參加由嘉興市人民政府主辦、嘉興市人才資源和社會保障局承辦的“201*年嘉興市百校千企技能人才合作洽談會�！�

6月份，校招生辦下到各個學校進行招生宣傳工作。

8月29日至9月2日，李迎魁副校長和麻成璽、李生明老師一起到剛察縣、海晏縣等外州縣進行了招生宣傳動員，共發(fā)放簡章201*份。

六.今后發(fā)展方向

1、加大教改力度，努力提高教學質(zhì)量。2、引進專業(yè)技能型人才，培養(yǎng)雙師型教師3、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

4、加快推進學校專業(yè)實驗室建設的步伐，提高專業(yè)教學水平。5、加強對外交流與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面。

本學年，我們的各項工作取得一定成績，但也仍然存在著許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發(fā)展步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下，在教育主管部門的正確領導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會有一個更加輝煌的明天。

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