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教師工作簡歷范文

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教師工作簡歷范文 本文簡介:

生活工作中總有各種文書要寫,但很多格式形式不知道怎么寫,其實多看看同類范文就能解決。簡歷是求職過程中的必備材料,一份好的簡歷能給自己增分不少。小范文網(wǎng)整理教師工作簡歷范文,希望對正在尋找教師簡歷的你有所幫助。教師工作簡歷范文一姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱工作能

教師工作簡歷范文 本文內(nèi)容:

生活工作中總有各種文書要寫,但很多格式形式不知道怎么寫,其實多看看同類范文就能解決。簡歷是求職過程中的必備材料,一份好的簡歷能給自己增分不少。小范文網(wǎng)整理教師工作簡歷范文,希望對正在尋找教師簡歷的你有所幫助。教師工作簡歷范文一姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱工作能力本人20xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗,有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情,并能因材施教。此外,因為個人對計算機的濃重興致,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能十分純熟制作課件,存在較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動化軟件,熟悉學(xué)天生績統(tǒng)分排名,熟悉課表的部署工作經(jīng)歷

xx英語培訓(xùn)學(xué)校  09/2009 - 04/2010

協(xié)助講師教授3到16歲學(xué)齡兒童英語課程

服從學(xué)校和部門的工作安排,嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù)

布置并檢查學(xué)員作業(yè),與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況

對學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果負責(zé),解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議

英語四級單詞助教

xxx學(xué)校

10/2007 - 08/2009

輔助首席講師授課,帶領(lǐng)學(xué)員晨讀,練習(xí),講授單詞用法(首席講師主要負責(zé)向?qū)W員傳授助記法),組織趣味活動

自我評價我是xx師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與運用數(shù)學(xué)優(yōu)良本科畢業(yè)生。在校期間,屢次獲三好學(xué)生聲譽名稱,一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔(dān)負高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充斥熱忱,能踴躍自動地承當(dāng)公然課,曾在多次教學(xué)競賽中獲獎;較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親跟力比擬強,能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽,做事有毅力,所帶班級成就均屬上乘;此外,對xx教材熟習(xí),對教材中的重點難點掌握得比較到位,解題才能強,曾取得學(xué)校解題大賽第一名,并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造,已積聚了豐盛的教養(yǎng)教訓(xùn),構(gòu)成了本身完全的教學(xué)理念。教師工作簡歷范文二姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教學(xué)經(jīng)驗

20xx/07—20xx/03:北京xx外語培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《xx國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—200xx/06:xx師范大學(xué)xx學(xué)生課堂

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé):編輯兼教師,負責(zé)《xxxx》系列英語教材的編輯工作,《xxxx》系列英語教材是由xx師范大學(xué)xx學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

自我評價本人思想品德好,時間觀念強,學(xué)習(xí)積極,人際關(guān)系融洽,能吃苦耐勞。面臨人生的重大抉擇之際我希望能加盟貴單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想和價值,相信平凡的我,一定會以不平凡的工作中效率來報答貴單位.教師工作簡歷范文三姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷20xx-09---20xx-07xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級。20xx-09---20xx-07xx師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。自我評價本人20xx年x月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。本人是xx師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念教師工作簡歷范文四姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教學(xué)經(jīng)歷所在公司:xx實驗小學(xué)時間范圍:20xx年9月-20xx年11月公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師工作描述:20xx年9月至11月在xxx實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。自我評價本人在校期間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累過程中還積極參加校外活動,努力積累社會經(jīng)驗,不斷豐富自己,畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機構(gòu)工作,以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。一、從事一年多的家教工作,經(jīng)驗豐富二、擔(dān)當(dāng)大型的學(xué)校協(xié)會工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練,組織能力強三、大二、大三暑假期間到晉江外來工民辦小學(xué)做兼職,業(yè)務(wù)熟悉四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機構(gòu)擔(dān)任語文教學(xué)工作,小學(xué)與中學(xué)兼任,教學(xué)經(jīng)驗積累達到一定的累積五、參加2015年五月份的福建省中學(xué)語文教師招考考試:2015年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)六、2015年2月到2015年6月一直在石獅益智教育培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任語文及快樂作文老師七、2015年6月到7月,本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任主管八、2015年9月成為上杭步云中心小學(xué)語文代課教師發(fā)展方向:成為一名合格的負責(zé)任的優(yōu)秀的語文教師!以上就是小范文網(wǎng)整理的教師工作簡歷范文,希望對你有所幫助。

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