關(guān)于科普讀后感450字 本文簡(jiǎn)介：

科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。作為社會(huì)教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性。小范文網(wǎng)整理關(guān)于科普讀后感450字范文，希望對(duì)正在寫(xiě)范文的你有所幫助。關(guān)于科普讀后感450字范文一你知道毒草嗎？可你知道毒草也“善良”嗎？下面，我就說(shuō)說(shuō)毒草善良的一

關(guān)于科普讀后感450字 本文內(nèi)容：

科學(xué)普及是一種社會(huì)教育。作為社會(huì)教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性。小范文網(wǎng)整理關(guān)于科普讀后感450字范文，希望對(duì)正在寫(xiě)范文的你有所幫助。

關(guān)于科普讀后感450字范文一

你知道毒草嗎？可你知道毒草也“善良”嗎？下面，我就說(shuō)說(shuō)毒草善良的一面。

說(shuō)杜娟花有毒，你一定不服氣，因?yàn)槌Ｒ?jiàn)的杜鵑花是沒(méi)有毒的。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一種黃花杜鵑，花和果實(shí)含有梫木毒素和石楠素，都有劇毒。羊吃了都會(huì) 被毒倒，因此黃花杜鵑還有兩個(gè)形象名字，鬧羊花，羊躑躅。若是看到黃杜鵑，千萬(wàn)不要碰它，尤其不要讓它接觸你的眼睛，鼻子和嘴巴，不然可夠你受的。

當(dāng)然啦，黃杜鵑也不是一無(wú) 是處，民間用它熏殺蚊子，很有效。在中醫(yī)中，它的花果都是很好的麻醉劑，鎮(zhèn)痛，驅(qū)風(fēng)，除濕都離不開(kāi)它。

還有像黃杜鵑一樣的植物，叫嘉蘭，它的花冠開(kāi)口都是向下的，但花的各個(gè)部件都有“上進(jìn)心”拼命的往花梗方向長(zhǎng)，結(jié)果花瓣向上翻，花蕊在外面的獨(dú)特形態(tài)。嘉蘭名字里雖然有“蘭”，但它不是蘭花，這么漂亮的花，也有毒，如果不小心吃了，腸胃就會(huì)遭殃。然而它也有善良的時(shí)候，比如可以用它熏殺蚊子，在中醫(yī)中，它的花果都是很好的麻醉劑，幫助人們治病呢。

這本科普知識(shí)書(shū) ，告訴我許多知識(shí)，我喜歡這本書(shū)。

關(guān)于科普讀后感450字范文二

今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。

《可怕的科學(xué)》是【英】尼克 阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫(huà)的引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。

在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋?zhuān)�有時(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小百科和漫畫(huà)的結(jié)晶。

比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢(qián)吧。這是因?yàn)椋何�管是一個(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)。科學(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。

我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。

關(guān)于科普讀后感450字范文三

暑假里 ，老師讓我們讀《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)使我十分著迷， 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；我還知道了：蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲(chóng)記》就讓我愛(ài)不釋手。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾撰寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)籍，有趣的故事中充滿(mǎn)奇異和幽默……被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的書(shū)籍。一只只蟲(chóng)子在法布爾的筆下如同一個(gè)個(gè)演員輪番登場(chǎng)，多么充滿(mǎn)人性化！書(shū)中那些具體而詳細(xì)的文字，讓我仿佛身臨其境。我感覺(jué)自己也拿著放大鏡在潮濕的草叢中觀(guān)察。蟲(chóng)子的氣味，蟲(chóng)子的鳴叫，讓我屏住呼吸，進(jìn)入忘我的境界�！独ハx(chóng)記》讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》記錄了法布爾的觀(guān)察和思考。

《昆蟲(chóng)記》中一個(gè)個(gè)有趣的故事深深吸引著我 ：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地在我的腦海中清晰起來(lái)，我思考著：如果我們努力保護(hù)環(huán)境不受污染，這些蟲(chóng)子是不是就可以不斷繁殖呢？現(xiàn)在的環(huán)境污染如此令人擔(dān)憂(yōu)，是不是將來(lái)這些蟲(chóng)子也無(wú)法生存？

潛心閱讀《昆蟲(chóng)記》，我知道“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服”；我還知道“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而“被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)‘愉快地進(jìn)食’，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般的哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈啊”’想象顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又！從書(shū)中我不僅看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我還看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂；我看到他大膽的假設(shè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，讓我由衷地嘆服法布爾執(zhí)著的研究精神，勤勉的科學(xué)態(tài)度。

《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界！讓我學(xué)到了很多很多。。我學(xué)習(xí)他對(duì)事物細(xì)微的觀(guān)察，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)小昆蟲(chóng)。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》確實(shí)是一本值得閱讀一生的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！

關(guān)于科普讀后感450字范文四

今年十一假期，我讀了一本暢銷(xiāo)韓國(guó)6000000冊(cè)的第一本科學(xué)漫畫(huà)——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本由韓國(guó)崔得悉和姜境孝編寫(xiě)的書(shū)真是令人回味無(wú)窮。

這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)通過(guò)《取火記》，《設(shè)立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí)，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評(píng)。

其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(zhǎng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì)有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了!這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。

這本書(shū)使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí)，還有列奧一行人面對(duì)困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識(shí)，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧！

總而言之，這本書(shū)值得一讀！

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