學雷鋒活動總結(jié)教師發(fā)言稿

學雷鋒活動總結(jié)教師發(fā)言稿

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個學雷鋒、樹新風、講文明的季節(jié)，即將過去的三月，是我校的學雷鋒活動月，這個美麗的時節(jié)里，我們每個人深深地感受到了雷鋒精神，可愛的孩子們，是你們將雷鋒精神的春風吹遍校園每一個角落。在月初，我們學校開展了“學雷鋒精神，樹校園新風”主題活動的啟動儀式。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，彎腰撿起校園內(nèi)的垃圾的行為多了。我們的校園，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們?nèi)�年級一班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月主題開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

1召開主題班會討論雷蜂精神，在主題班會上，我向?qū)W生介紹了雷鋒的生平事跡與雷鋒日記的相關內(nèi)容，學生們自己也補充了大量知識，在本次活動中，同學們暢所欲言，發(fā)表自己對學雷鋒精神的斗志和信心。2.通過黑板報和涂鴉壁等宣傳欄目，主題鮮明，設計新穎，表達學生的心聲。自從學校成立紅領巾廣播站以來，我班積極投稿，每天都按時投交本班的好人好事

3具體學雷鋒實踐活動一：每天為別人做一點小事，觀察并記錄他們的表情心情的變化。開展此項活動后，我們班出現(xiàn)了大批助人為樂小楷模，學習雷鋒小標兵和十佳孝子。很多孩子從此不再亂扔垃圾了，很多孩子從此學會彎腰拾起地上的廢物了，很多孩子從此學會做飯了，很多孩子可以給父母洗腳了。孩子們不論是在學校里為學校為集體為朋友，還是回家為親人做一點力所能及的好事，那份感動收獲的喜悅都寫在他們的臉上，流露在他們的笑容里。

4年級活動：組織學生在老師的帶領下上街清掃學校周邊街道衛(wèi)生，將街道清掃的干干凈凈，贏得了群眾的一致好評，大家深深感受到了雷鋒精神的永駐。

5總結(jié)班會：在本月底，我們班召開了一次學雷鋒活動總結(jié)表彰會，通過對近期班內(nèi)每個學生的表現(xiàn)以及現(xiàn)場演講、講故事等形式，進行了一次總結(jié)表彰，評選了四名學習雷鋒先進標兵、四名學雷鋒演講能手、四名學雷鋒講故事能手。

通過本次活動，同學們的精神面貌改善了，我們學校的整體面貌也因你們而煥然一新。學雷鋒活動不僅僅在本月的三十天，更在于今后的每一天，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚你們的閃光點，將雷鋒精神發(fā)揚下去，做文明小學生，時代的小雷鋒。

擴展閱讀：學雷鋒活動總結(jié)講話及學雷鋒標兵的發(fā)言

學雷鋒活動總結(jié)講話

老師們、同學們：

早上好！

在春意融融的陽春三月，我校開展了學雷鋒月的活動。今天召開這個大會，對我校在“讓雷鋒精神在校園永放光芒”主題活動中涌現(xiàn)出的先進個人予以表彰。首先請允許我代表學校領導和全體師生，向授予學雷鋒標兵榮譽稱號同學，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!我相信，通過這次活動，雷鋒精神這一接力棒在我們手中一定會一屆一屆傳下去，不斷發(fā)揚光大。

回顧過去，我校堅持以人為本，依法治校、以德立校、以優(yōu)質(zhì)教育興校的辦學方向，把學雷鋒活動和學校中心工作相結(jié)合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經(jīng)而且也正在發(fā)生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，為學校爭得了諸多榮譽。

常言道：授人玫瑰，手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，對今后生活和學習中應當堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。二是在學習上，大家的學習目標更加明確，態(tài)度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結(jié)友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關系，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。一月來，關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據(jù)不完全統(tǒng)計，好人好事達百余件，其中拾金不昧達幾十件。這些同學用自己的實際行動彰了雷鋒精神的本質(zhì)。同學們的成長進步，推動了學校各項工作的順利進行，為學校贏得了諸多榮譽。它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高。

同學們，希望你們加強自身道德修養(yǎng)，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的學生。

同學們，歲月流轉(zhuǎn)，愛心永恒。三月是學雷鋒活動月，三月之后還要繼續(xù)學雷鋒，要持之以恒，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優(yōu)秀還不夠，習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！

自信人生二百年，會當擊水三千里。努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，盤灣實中的明天一定因為你們而會更加輝煌!

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好！我是二（4）班的張林鹛，我代表受表彰的“學雷鋒標兵”發(fā)言，內(nèi)心的感受比較復雜。

首先是感到榮幸。從校團委發(fā)起“讓雷鋒精神在校園永放光芒”的倡議后，我們認真學習雷鋒精神的內(nèi)涵，按照倡議書所倡議的五個方面去踐行雷鋒精神。我們當中，有的嚴于律己、有的樂于助人，有的拾金不昧、有的舍己為人，有的一心為公、有的頑強刻苦，有的勤儉節(jié)約、有的堅守職責，有的奮發(fā)進取、有的熱愛集體。這次，我們被班級推選為“學雷鋒標兵”,是老師和同學們對我們的肯定和信任，我們的照片將被張貼在畫廊里，這是一件開心的事啊。

榮幸的同時，又深感壓力。我深知，我們做得還遠遠不夠，這個“學雷鋒標兵”的榮譽給了我們，我們應該以此為動力，更全面地、更深層次地學習雷鋒精神。在此，我?guī)ьI大家重溫一下倡議書上所提出的學雷鋒精神的五點：第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神�？炭嚆@研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

第五、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

各位老師和同學，認清我們二十六張臉，記住我們二十六個名字，看我們是怎樣發(fā)揮“學雷鋒標兵”的模范帶頭作用的，我們將無愧于這份榮譽，請你們監(jiān)督我們。

最后，我想對各位同學說一句，同學們讓我們一起行動起來吧，讓雷鋒精神永在我們盤灣實中的校園。

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