12-13學年下學期教學工作總結(jié)doc
教學工作總結(jié)
（201*201*學年第二學期）
本學期教育教學工作已圓滿結(jié)束，為了在新的學期中，我校的教學工作做得更有聲色，總結(jié)反思、查漏補缺是必不可少的重要環(huán)節(jié)。也是學校發(fā)展的根本。此時，在這學期已盡暑期欲來的時刻，特對我校教育教學工作總結(jié)如下：
一、主要成績
1、分工明確，條理清楚
明確的目標是任何人做好任何事的前提，清晰的思路是走向成功的根本。結(jié)合我校教實際情況，在學期初教導處對各項工作做了詳細的分工，責任到人，并進行了認真的布置，這樣一來，正是因有了明確的目標了清晰的工作思路，本期各項工作顯得條理分明，且成績顯著。
2、科研方面
科研是學校的生命之源，為了使這項工作做得扎實，做的有效，本期學�？蒲泄ぷ饔晌倚９歉山處燒R小麗老師專門負責，從教師成長記錄摘抄到教學心得的撰寫，從論文的提煉到成果的上交，都要求從實際出發(fā)，結(jié)合學校課題在課堂中尋找問題的切入點，在反復實踐和驗證中求結(jié)論，本學期里，我校教師撰寫論文十余篇，上交成果六篇。
3、德育工作
學校將德育工作放在首要位置，禮儀教育、養(yǎng)成教育是
學生發(fā)展之本，是學�！叭L”之源，即純正的校風，嚴謹?shù)慕田L，濃郁的學風。為此，本學期初面對全體學生競選“禮儀之星”大型活動，具體從小學生道德規(guī)范、正確的坐立走姿勢及尊師重友等方面。三風建設成效顯著，學生養(yǎng)成教育效果明顯有所改善。
4、校本教研
如果說科研是學校生命之本，那么教研就是學校發(fā)展的動力，教研是教師成長和發(fā)展的最佳途徑，本學期里，語文教研組長樊偉峰老師，共組織進行學習10次，組織問題研討8次，組織聽評課20余次。數(shù)學教研組長馬宗敏老師組織學習12次，組織問題研討10次，組織聽評課20多次。英語教研組長劉偉麗組織問題研討10多次，組織聽評課8次。除此以外，組織我校教師到新密市聽公開課10多節(jié)，參加市級教研10多次，到鄭州市參加教研活動5次。
5、教學活動
我校是封閉式寄宿制學校，難免會有學生覺得乏味和枯燥，為了改善學習環(huán)境，活躍學生的學習氣氛，充分地提高學生的學習興趣，更好地調(diào)動學生的學習積極性。學校提安排了大量的活動。本期里，學校組織了一次校級春季運動會，培養(yǎng)鄉(xiāng)級運動員7名，組織了一次作業(yè)展評，組織了一次“慶六一”大型匯演
6、課堂教學
課堂是學校一切工作的圓心。是學生成長和發(fā)展的最有效的途徑。為了提高課堂教學實效性，更好的提高教學質(zhì)量，在開學初，全體教師會上，特意強調(diào)了幾個教研組要將本學期聽評課活動全部安排出來，并張貼于辦公室內(nèi)。幾位教研組長認真地作了布置，語文共安排聽評課活動39節(jié)，數(shù)學共安排聽評課活動39節(jié)，英語安排8節(jié)。幾科共安排86節(jié)。有效聽評課50多節(jié)。全體任課教師不論從業(yè)務水平或是教學能力，都有明顯的提高。
7、藝術(shù)教育
藝術(shù)教育是我校特色，自建校以來，藝術(shù)教育一直伴隨著我校的發(fā)展，可以說得上是學校生命的主要組成部分。主抓體育的幾位教師三十天如一日，每天堅持早上帶領體育愛好者進行晨練，每天下午趁課外活動時間進行指導練習，汗水流到的地方就一定會閃光，在每一次鄉(xiāng)體育賽事中，我校體育成績均在前面，我校代表隊曾代表鄉(xiāng)到新密市參加比賽，并取得優(yōu)異的成績。音樂負責人侯耀華老師，是為青年教師，是一個典型的愛崗敬業(yè)者，熱愛學校，熱愛學生超越了愛她自己。她很注重興趣小組的開展和練習，不論是中心�；蚴菍W校布置的工作，他都會不折不扣，盡職盡責地完成，本學期，我校代表隊在戲曲匯演中成績優(yōu)秀，合唱比賽中成績突出，古詩文誦讀比賽中成績顯著，器樂比賽中得到上級領導的好評。
二、存在問題與不足
我校自建校至今已有五個年頭了，在這五年里，我校全體師生和學校正以飽滿的激情，邁著堅實的步伐，高唱凱歌一步步走來，從荒蕪的校園走向了今日花園式學校。發(fā)展之迅速有目共睹，僅僅五年時間，硬件建設及校容校貌，在全市中小學之中，位居前列。我校全體教師也隨之不斷的發(fā)展和成長。幾年來，我深切地體會到，不論教師的發(fā)展或是學生的成長都是在學校嚴格的要求和眾多的活動中迅速培養(yǎng)起來的。優(yōu)秀相對的是落后，成功相對的是失敗，學校盡管有著輝煌的成績，有著閃光的榮譽，但與此同時，也有不足之處有待改正。
部分教師對工作的態(tài)度不夠端正
“人心齊，泰山移“這句話幾乎是家喻戶曉，人人皆知，更何況教師，然而，個別教師不是站在學校發(fā)展的態(tài)度上看問題，不是以學校領導為核心團結(jié)一致，而是以個人喜好干工作，我行我素，想來則來，想去則去，沒有大局意識，使學校工作開展起來困難重重。
三、下步打算
抱怨和嘆氣解決不了任何問題，只有靜下心來，理清思路去解決才是硬道理，根據(jù)學校散亂的現(xiàn)狀，在新的學期內(nèi)，總下下幾個方面做起。
1、抓“三風”班風、教風和校風
純正的班風是團結(jié)合作、和諧發(fā)展的前提，更是提高教學質(zhì)量的保障。嚴謹?shù)慕田L是育新型人才的必然條件，班風正，教風嚴，校風也自然好了，學校的一切工作也都會隨之而順利。
2、明確目標，詳細分工，簽訂目標責任書。
3、加大教研的力度，加強科研的腳步，增加活動的角度，
4、將平時的各項工作與考核緊掛鉤
曲梁鎮(zhèn)實驗小學201*年6月20日
教學工作總結(jié)
曲梁鎮(zhèn)實驗小學201*年6月20號
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201*-201*學年度下學期
校本教研工作計劃
赤水逸夫中學
二0一三年二月二十六日
赤水逸夫中學201*-201*學年度
下學期校本教研工作計劃
一、指導思想：
本學期我校校本教研和教研室工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標，以提高教育質(zhì)量為核心，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，認真貫徹落實縣、市教育局行政會精神，緊緊圍繞縣教研室201*年教研工作要點，以校本培訓為重點，以提升教師業(yè)務素質(zhì)為基礎，以提高教師課堂教學水平的為核心，以教師的教法和學生學法研究為切入點，轉(zhuǎn)變工作作風，更新教研觀念轉(zhuǎn)化教研成果，全面提高我校教育教學質(zhì)量。二、工作思路
1、堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教研工作，建立和完善以校為本的教研體制，積極進行教研工作的創(chuàng)新，進一步推進新課程改革。
2、以校本教研為核心，加強教師隊伍建設，以教材研究和問題研究為重點，實施課題帶動戰(zhàn)略，規(guī)范教研程序，活化教研形式，提高教研實效。
3、以教研組活動為載體，充分發(fā)揮備課組的職能作用，規(guī)范教研活動，明確教研內(nèi)容，努力實現(xiàn)教師教學方法和學生學法的兩大轉(zhuǎn)變。
4、進一步加強多媒體教學和充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育信息資源，加強學科教學和信息化資源應用的整合，提高教師的教育教學效果和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
三、工作任務
（一）、進一步加強學校教研室的領導和管理，完善教研機構(gòu)建設，充分發(fā)揮教研室的職能和作用，明確各自分工，夯實責任。進一步完善以校為本的教研體系，加強和完善四級教研體系建設（教導處-教研室-教研組-備課組），實行教研主任負責制，強化教研活動過程管理，規(guī)范教研活動，不斷開創(chuàng)我校教研教改工作新局面。
（二）、加強理論學習，提高思想認識，更新教育理念，牢固樹立科研興教和教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力的思想，開闊教研視野，增強教師的參與的主動性。
1、抓好學習研究。要求人人要學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教研意識，掌握教研方法，領悟課程改革的要求和具體的實施措施。提高每位教師的業(yè)務素質(zhì)和新課程改革的能力。
2、抓好問題研究。首先每個教師吃透課程標準要求，拓展教學思路，學校將給教師留足自我研修和互動交流的時間，從而使廣大教師能夠在教學中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研討問題，形成人人參與教學研究的濃厚風氣。
3、加強教研信息的傳播，定期組織教師學習有關教研教改的文件，使他們關注當今教育研究的動態(tài)，熟悉教育科研的過程。學會在教學過程中分析問題、解決問題，從而達到從容駕馭課堂的本領。各備課組要做好教材研討、課標解讀工作、集體備課，從根本上解決教師備好課和上好課的問題，優(yōu)化教學設計，全面提高教師課堂教學設計能力，教研組要以教學過程中的各種具體問題為研究對象研究教學，要從教學中的問題征集、問題研討、問題解決方面入手開展教學研究和科研工作。要做到問題有提出過程，有討論過程，有解決過程。
4、抓好課題研究。要求每位教師要以課程改革、教學改革為指針，牢固樹立以科研求突破，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，結(jié)合我校教學實際，找準切入點，從小課題入手，選好研究對象和內(nèi)容，實施課題帶動戰(zhàn)略。每位教師要帶著研究課題進課堂，帶著專題搞指導，充分發(fā)揮集體備課的教研主陣地作用。
（三）、完善教研制度，規(guī)范教研操作，明確教研活動內(nèi)容，加強對教研過程的管理。
1嚴格落實教研組長例會制度和考勤制度。明確教研室領導和各成員的職責和任務，實施量化考核制度和目標管理制度，開展教研室成員傳幫帶年輕教師活動，充分發(fā)揮教研室成員的有效作用。
2、進一步明確教研活動內(nèi)容。本學期，教研活動要以新課程改革、教學改革為內(nèi)容開展，重點放在教材研討、提高課堂教學效果，逐步開展先學后教的方法活動，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。
3、充分發(fā)揮教研骨干示范作用。通過公開課、達標課、優(yōu)質(zhì)課等形式，發(fā)揮學科骨干的理論和實踐優(yōu)勢，加大對學科教師的培養(yǎng)力度，把教師的培訓和培養(yǎng)列入骨干教師崗位責任中，充分發(fā)揮其傳、幫、帶的作用。
4、不斷深化“課堂質(zhì)量工程”，努力實現(xiàn)實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習方法的轉(zhuǎn)變。一是通過“學習-實踐-研討-交流”的方式，加強教師間的交流與合作，如集體備課、優(yōu)秀案例研討、學習心得交流等活動，提高教師的業(yè)務水平。二是廣泛開展聽評課活動，通過深入課堂聽課，認真的評課，提高教師的課堂水平，并以課改公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動為載體樹立典型，發(fā)揮其示范作用，以點帶面共同發(fā)展。
（四）、抓好校本培訓工作。
1、建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源以及骨干教師，對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓：①做好教師計算機操作能力的培訓工作。②做好教師課件制作培訓工作。③定期向教師開放網(wǎng)絡教室，給教師提供獲取先進的教育理念和信息的空間。
3、強化教師崗位責任制，健全和完善教師校本研訓考核制度，努力實現(xiàn)教師隊伍的整體優(yōu)化。
4、結(jié)合我校能熟練應用計算機教室比較多的特點，組織教室進行與教材同步的課件制作活動，并從中選出較好的作品上報教育局，為縣教研室充實我縣的網(wǎng)絡教育資源做出貢獻。四、保障措施
1、繼續(xù)實行崗位目標責任制。實行教研組、備課組量化考核制度。2、加強校本教研資金的投入，改善教研環(huán)境。
3、加強指導學習和規(guī)范化管理，提高認識，激發(fā)教師教研積極性。
4、維護好學校微機房的正常運作，為全體教師制作課件創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境。五、本學期教研工作月安排
二、三月份：1、制定本學期校本教研工作要點。
2、修訂校本教研的各項規(guī)章制度，明確學校領導、教研室成員工作職責和任務。
3、進行校本教研的常規(guī)自查，開展研討聽課評課活動。
4、組織開展校級校驗課題開題研討會，為參加縣級教學能手評選篩選參評教師。
四月份：1、召開各年級的教情學情分析會，畢業(yè)班復課工作會。2、組織教師參加縣教研室教研員的示范課、研討課活動。3、開展九年級復課觀摩課示范研討活動，提高復課效益。4、開展全校課件制作評比活動，為上報教研室的課件做好篩選。五月份：1、開展學校校本研訓成果評比和上報活動。2、組織校際間教學研討活動。
3、召開畢業(yè)班一段復課回顧總結(jié)和轉(zhuǎn)段會，第一次�？己头治�
4、在各教研組開展傳、幫、帶培訓活動，培養(yǎng)年輕教師。5、畢業(yè)班教師復課經(jīng)驗交流會。
六月份：1、組織教師召開新課標改革經(jīng)驗交流會，開展教研課題評比活動。2、召開學校公開課教學周活動。
3、開展學生學習方法改革研討會，總結(jié)經(jīng)驗和推廣。
4、對畢業(yè)班學生進行中考前的思想動員會和中考答題技巧訓練。七月份：1、對教研室成員和教師的校本教研目標責任進行量化考核，評選校
本教研優(yōu)秀教研組、備課組和個人。
2、組織教師研討期終復習方法和經(jīng)驗會。3、總結(jié)本學期的教研工作。
赤水逸夫中學教研室201*年2月26日
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