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勉五中201*年暑期師德師風學習總結

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勉五中201*年暑期師德師風學習總結

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按照教育局暑期師德師風學習安排,我校組織全體教師參加了從7月15日至7月21日為期七天的師德師風學習活動,F(xiàn)將學習情況總結如下:

一、統(tǒng)一部署,精心組織。

1、成立師德師風學習領導小組。為了保證本次師德師風學習效果,切實加強對師德建設工作的領導,我校成立了以校長為組長的師德師風領導小組。并召開學習工作會議,制定計劃,研究方案,做到制度落實、組織落實、內容落實,從而確保此次培訓順利開展,各項活動落到實處。

2、制訂學習方案。根據(jù)教育局要求的學習內容,并緊密結合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出學習教育的實效性,制定了本校教師假期師德專題學習活動方案。在方案中,對學習內容、學習方式、學習紀律、作息時間及學習要求進行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責,在學習過程中做到分工明確、責任到位,使整個學習過程做到可操作性強,以確保學習質量。

二、內容豐富,注重實效。

按照縣教體局的要求,這次學習教育活動分三個階段進行:第一階段:7月15日7月18日,集中學習培訓階段。學校召開了動員大會,明確了開展師德師風教育活動的重要意義、目標任務、具體要求和工作步驟,并結合學校實際認真制訂了教

育整頓活動方案,廣泛動員全體教職工積極參與;主要學習教體局規(guī)定的學習篇目,包括師德師風、校園安全等方面的法律法規(guī)、文件,進行《義務教育課程標準》學習培訓。

第二階段:7月19日7月20日,對照檢查、整改階段。學校全體領導成員及全體教職工認真對照檢查,查擺問題,查找出問題產生的思想根源和主觀因素,并寫出不少于5000字的學習材料,提出今后努力的方向和改進措施。學校全面總結了近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。并讓教師通過采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法重點查找?guī)煹聨燂L突出問題,同時將存在的突出問題和普遍問題,學校及時安排專人進行了梳理歸類,互相評議。學校還特別強調了整改必須以“提高師德修養(yǎng),樹立服務意識”為目標,突出各自的整改重點,落實整改責任,規(guī)定整改時限,確保整改效果。杜絕方案敷衍了事,本末倒置,提倡教職工之間相互幫助,共同提高。學校將教師的剖析材料辦了一期學習專欄。

第三階段:7月21日,建規(guī)立制、總結階段。

重點完善《學校安全工作制度》、《學校師德師風考核管理辦法》、《學校教職工工作紀律》、《個人師德師風建設規(guī)劃》等制度。并且研究決定學校長期向社會公開2部舉報電話,設立2個舉報箱,聘請5位監(jiān)督員和建立家長委員會,定時對學生及家長進行電話調查和問卷調查,對嚴重違反師德規(guī)范的教職工實行一票否決制。學校結合當前

實際工作,分別從五個方面對教師師德師風落實情況進行監(jiān)督和考核:一是繼續(xù)加強教職工師德學習和檢查。通過反復學習讓教師熟悉法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,規(guī)范教育行為,杜絕行為失當,真正體現(xiàn)依法治校,依法執(zhí)教;二是加大教學“五認真”檢查力度。突出教育教學過程管理,檢驗教師師德在教學中的具體表現(xiàn),從而評估教師師德素養(yǎng)提高程度;三是加大班級“雙常規(guī)”管理評估力度。德育處通過班級量化考核,從學生素質、學風、班風、班貌等方面衡量各科任教師及班主任師德素養(yǎng)的表現(xiàn)情況;四是完善和落實教師業(yè)績考評。通過教師集體擬定、評議、表決的方式,進一步完善了教師業(yè)績考評,并與績效工資、評優(yōu)樹模、職稱評聘掛鉤,提高教師工作積極性,實現(xiàn)公平、良性競爭;五是強化安全措施,維護校園安全穩(wěn)定。結合目前安全形勢,學校采取“人人參與,齊抓共管”的方針,嚴明工作紀律,進一步提高了教師安全意識和責任心,杜絕各類不安全事故的發(fā)生。

同時,根據(jù)假期工作需要,穿插安排職稱評定、學校及部門工作總結、教代會等內容。

三、學習形式多樣靈活,成效顯著。

1、這次師德培訓,我校堅持重點突出、務求實效、不走過場,培訓采取了集中學習培訓、專題輔導、分組學習討論、自學研修等方式進行學習。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。教師把此次學習同自己的實際工作聯(lián)系起來,老師們表示:

要全心全意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務,讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育。

2、嚴格考勤,強調會風。在本次學習過程中,我們嚴格考勤,采取了點到簽名的方式,如沒有參加學習必須出示相關的證明。七天的培訓,老師們都能準時參加學習。在培訓期間,雖然老師們都能堅持學習,認真聽取,是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。

通過本次暑期師德師風學習教育活動,學校在教育教學管理、常規(guī)事務管理、安全與食品管理、教師隊伍建設、特色辦學等方面得到了進一步加強,并取得了階段性成果。

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201*年暑期師德師風學習

心得體會

固鎮(zhèn)縣顧莊小學201*年7月

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