初二語文 教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)科總結(jié)

一、概述

本期的教學(xué)工作結(jié)束了，現(xiàn)在我對本期的教學(xué)工作做一個(gè)小結(jié)：

在本學(xué)期，我擔(dān)任201*屆1班的語文教學(xué)工作，經(jīng)過師生的共同努力，取

得了優(yōu)異的成績。

二、指導(dǎo)思想

在本期，我繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以“一綱四法”為準(zhǔn)繩，以國務(wù)院《基礎(chǔ)教育工作會(huì)議》精神、江總書記“三個(gè)代表”的重要思想、“七一”講話和黨的十六大精神為指導(dǎo)。按照有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，培養(yǎng)體魄健康的一代新人的要求，在語文的教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)生滲透德育教育，教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、立志為祖國、為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、主要工作及成績總結(jié)

我在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，擺正自己在教學(xué)中的位置。在教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)一種和諧愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分激發(fā)他們的參與意識(shí)，使我的課堂教學(xué)既輕松活潑，又寓教于樂，學(xué)生都敢于大膽舉手發(fā)言、提問。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持教學(xué)的“六認(rèn)真”工作，備課堅(jiān)持“八有”，精心設(shè)計(jì)教案，對學(xué)生因材施教，在課堂上向四十五分鐘要質(zhì)量。課外，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，培養(yǎng)特長生。對學(xué)生作業(yè)，我堅(jiān)持按照教辦及學(xué)校的要求布置，并力爭做到全批全改。

在每次學(xué)校組織的階段檢測之后，我都認(rèn)真分析學(xué)生的檢測試卷，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，并且堅(jiān)持每次都與考得不理想的學(xué)生談話，多鼓勵(lì)，幫助他們分析情況，找到差距，幫助個(gè)別學(xué)生克服自卑和畏懼心理。對考得好的學(xué)生，認(rèn)真正面引導(dǎo)，幫助他們克服驕傲情緒，教育他們一步一個(gè)腳印爭取更上一層樓。

四、不足

我在本期的教學(xué)工作中，也存在一些不足之處：1、對個(gè)別后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作做得還不夠；

2、在課堂教學(xué)中，極個(gè)別的學(xué)生顯得過于活躍，老師的引導(dǎo)還應(yīng)更注重針對性。

3、學(xué)習(xí)小組長的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)出來，他們的作用還沒有得到充分發(fā)揮。

總之，成績都都已經(jīng)成為過去的了，我將會(huì)在今后的工作中更加努力，采用更加科學(xué)的教學(xué)方法，改正不足之處，爭取取得更好的成績。

201*年12月

擴(kuò)展閱讀：初二語文教學(xué)工作總結(jié)

初二語文教學(xué)工作總結(jié)

閆娜

201*

至201*學(xué)年度，我擔(dān)任初二年級語文教學(xué)工作。本學(xué)年我

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初二的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好

對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參與科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試�？傊�，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為市十五中的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

友情提示：本文中關(guān)于《初二語文 教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初二語文 教學(xué)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《初二語文 教學(xué)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/440572.html

• 上一篇：三年級語文教學(xué)總結(jié)
• 下一篇：三年級語文學(xué)科總結(jié)