王埠中心小學201*秋季德育期末工作總結(jié)(教師版)

王埠中心小學201*年秋季德育工作總結(jié)

回顧是為了總結(jié)，總結(jié)是為了進步和提高。王埠中心小學全體師生經(jīng)過一學期的努力，順利完成了整合工作。感謝全體教師，負責任的工作態(tài)度和象母親一樣對孩子的關(guān)愛，對工作的熱情與執(zhí)著，用自己的教育智慧創(chuàng)新德育工作，在大家的努力下，本校的德育工作在有條不紊地進行著。下面我從“工作盤點”、“經(jīng)驗收獲”、“存在問題”和“引領(lǐng)方向”四個部分來進行總結(jié)。一、工作盤點：

九月份：

1、開學典禮。2、安全教育，特別是上、放學路途的安全教育。3、“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”節(jié)日教育。4、劃分各班衛(wèi)生區(qū)，開學大掃除，徹底清掃學校。5、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”評比啟動。

6、規(guī)范兩操、集會、用餐、放學時的7、落實各項工作責任狀。8、學習廣播體操。9、危險物品收繳。10、布置“課后訪萬家”活動的各項工作。

11、成立學生會。12、查閱國慶節(jié)的有關(guān)信息，進行愛國主義教育.十月份：

1、校園安全排查。2、辦理和佩戴出入證。

3、危險物品收繳。4、“課后訪萬家”活動階段性總結(jié)。5、開展文明禮儀活動月活動。6、廣播體操比賽。7、“舒心”教室評比。8、拔河比賽。十一月份：

1、校園安全排查。2、危險物品收繳。3、防震疏散演練。4、“舒心”教室評比。

5、學習校園集體舞。6、“課后訪萬家”活動階段性總結(jié)。十二月份：

1、校園安全排查。2、危險物品收繳。3、各班開展關(guān)于學生上、放學乘車安全知識的班會。

4、開展冬季晨跑運動。5、學習校園集體舞。6、“課后訪萬家”活動工作總結(jié)。7、各項資料匯總。8、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。二、經(jīng)驗收獲：（一）安全工作方面。自開學以來，依據(jù)本學期學校德育工作計劃，圍繞“創(chuàng)安全校園、文明校園”的主題開展工作。安全是學校第一要務(wù)。我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出安全教育這一重點，積極建立學校安全防范機制，開展安全教育，落實各項安全措施。

1、建立安全預(yù)警機制：由于我們校門口道路狹小，家長接送車輛多，針對這種情況，學校開學初就決定對不同類型的學生分批出校，有防杜絕了交通問題；為防止上、下樓梯出現(xiàn)安全事故，開學初，就要求上、下樓要列隊有序慢行，不奔跑、不沖撞、不打鬧，做到了確保學生安全。

2、學校領(lǐng)導對學校教學樓、綜合樓、食堂、校園平面定期進行安全隱患排查，針對查出的問題，做到了及時補救。

3、加強安全檢查。安排值日領(lǐng)導和老師課間在樓層值班，中餐在食堂值日，放學在校門口維護秩序，每天定時在學生活動的主要場所進行督查。我們嚴禁學生購買、攜帶管制刀具，在上下樓梯等各項安全細節(jié)方面作了嚴格的規(guī)定，每一個月要進行一次了對學生管制刀具、違禁物品、安全隱患的檢查。對于違紀學生進行耐心的教育引導，保證了校園內(nèi)的安全、穩(wěn)定。

4、明確安全職責，落實安全責任。與老師簽訂了工作責任書，共同做好學生安全工作。5、進行安全知識教育和宣傳：利用黑板報、早操集會等途徑，向?qū)W生強化安全意識、法制法規(guī)意識，提高學生的自我保護能力。十一月份的防震疏散的圓滿演練，充分證明了我們在安全教育方面的成功。

6、加強對各路接送專車的安全管理：召開接送車負責人會議，明確了責任，并對各路專車進行安全檢查，并給我們學生提出了明確的乘坐校車的要求。

7、加強出入校門的管理。要求隨時佩戴�？�，嚴格請假手續(xù)，確保每一個學生平安出入學校。

通過一學期全體師生的共同努力，我們校園安全0事故。（二）、常規(guī)工作方面。

日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學校德育工作的落腳點。開學初，入學教育主要圍繞學生的行為習慣進行常規(guī)培訓，讓學生學會走文明路，做文明事，說文明話，通過各班班主任和我們?nèi)�體老師的共同努力，對優(yōu)良校風的形成起到了較好的推動作用。半學期以來，我們要求各班級對照小學生一日常規(guī)內(nèi)容，嚴抓學生的行為規(guī)范，同時學生會每日進行了常規(guī)檢查有效預(yù)防并糾正校園內(nèi)不文明的傾向和行為。

1、對各班三操、兩衛(wèi)、紀律的檢查的結(jié)果，實行周評比、月考核。

2、在十月我們開展了爭做好人好事的活動，學生中形成了爭做好人好事的良好風氣，同學間相互幫助的人多了，拾金不昧的人多了，校園的垃圾少了。我們各個班級也十分重視這項工作，對好人好事大肆表揚。3、為了做好衛(wèi)生方面的工作，我們實行了每日兩掃，各班負責打掃，學生會檢查方案，并不定期的對檢查結(jié)果做了通報。

4、加強餐廳的管理。我們對學生進入餐廳用餐、用餐地點，洗碗等方面都作了相應(yīng)的要求，通過半學期的努力各班的就餐秩序與習慣都比較好。（三）、德育活動方面。

學校非常重視德育主題活動，豐富德育內(nèi)容，提升師生德育素養(yǎng)。學校根據(jù)不同時間的德育內(nèi)容，學校開展多次豐富多彩的專題活動。

1、開學初，要求每班辦一期“新學期、新打算、新目標”的黑板報，開一次關(guān)于感恩方面的主題班會，對學生進行了良好的起始教育。

2、十月上旬我們進行了拔河比賽，其中下列班級獲得了年級第一名，分別是：六（1）班，五（1）班、四（2）班、三（2）班、二(3)。

3、為加快布置好各班教室著力打造班級文化氛圍，呈現(xiàn)班級特色，我們組織了兩次”舒心”教室的評比，其中六(1)班兩次都獲得了”舒心”教室三顆星獎?wù)�，�?2)班先后獲得了”舒心”教室兩顆星、三顆星獎?wù)�，�?2)班先后獲得了”舒心”教室一顆星、兩顆星獎?wù)�，學前（2）班兩次都獲得了”舒心”教室一顆星獎?wù)隆Ｍ瑫r獲得兩顆星的班級有：五（1）班、五（2）班、三（1）班，獲一顆星的班級有：三（2）班、四（1）班、二（1）班。

4、為增強我們學生的體質(zhì)，規(guī)范體操動作，我們十月底舉行了廣播體操比賽，其中六（2）班獲得了高學段第一名，四（1）班獲得了中學段第一名，二（2）班獲得了低學段第一名。六（1）班獲得了高學段第二名，四（2）班獲得了中學段第二名，二（1）班獲得了低學段第二名的好成績。學校為了貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，我們開展了學習校園集體舞活動、冬季晨跑活動，讓每一個學生都感受到了運動的快樂，也豐富了校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。

5、為落實家訪工作，我們制定了學期大方案，并且每月制定了家訪小方案，做了家訪手冊，人手一份，對照臺帳，定期檢查，本期家訪教師參入率百分之百，家訪到戶率百分之百，圓滿完成了家訪工作。

一次次的活動，一次次的比賽，都一次次地證明了我們王埠中心小學這個大家庭是團結(jié)的，是和諧的，是進取的，是有實力的，也一次次地證明了我們王埠中心小學的學生是最棒的。三、存在問題

成績的取得，是大家的共同努力的結(jié)果。但由于我個人的原因，在德育管理方面還存在著諸多問題。

1、學生的行為習慣還比較差，亂丟的現(xiàn)象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強,在衛(wèi)生督查力度上還不夠。2、評價考核的持續(xù)性不夠，沒能充分發(fā)揮評價的正向功能，沒有及時公布發(fā)現(xiàn)的問題。3、學生安全面臨的壓力比較大，有校內(nèi)的，也有校外的（接送車），有教學區(qū)的，還有活動區(qū)的，有課間的，也有活動課的，安全意識比較欠缺，安全小事故偶有發(fā)生。

4、老師們沒有認識到班級特色的打造的意義，沒有引起老師們高度的重視。5、主題活動次數(shù)，沒有挖掘更多主題活動的教育功能。

6、與班主任教師交流不夠。交流是信息傳遞的有效路徑，很多工作思路、考核方法，沒有與教師作溝通，使老師對某些工作不夠理解。

四、引領(lǐng)方向：

1、建立一支精干穩(wěn)定的德育工作隊伍。2、建立健全學校德育的和項規(guī)章制度。3、加強檢查評比和指導。

4、定期組織經(jīng)驗交流，優(yōu)秀德育工作者，管理者要善于幫助他人并總結(jié)經(jīng)驗，并通過交流促進推廣，使大家取長補短，共同提高。

世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理的天晴日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。

王埠中心小學德育處

201*、12、

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