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軟件實習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:06:58 | 移動端:軟件實習(xí)總結(jié)

軟件實習(xí)總結(jié)

基于jps的電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)

基于B/S模式的網(wǎng)上購物系統(tǒng)的構(gòu)建

專業(yè)班級:

姓名:

學(xué)號:

指導(dǎo)老師:日期:

個人實習(xí)總結(jié)

個人實習(xí)總結(jié)

基于

一、前言

B/S模式的網(wǎng)上購物系統(tǒng)的構(gòu)建

本次暑期實習(xí),通過運用以前學(xué)習(xí)過的Java,數(shù)據(jù)庫知識,以及這次實習(xí)期間學(xué)習(xí)的HTML和JSP知識,開發(fā)一個簡單的網(wǎng)上購物系統(tǒng),達到理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們對軟件編程的興趣,給予了我們實際動手操作的機會,讓我們初步了解了網(wǎng)站的基本構(gòu)建,同時也為我們以后的學(xué)習(xí)和工作積累了經(jīng)驗。

二、實習(xí)目的及要求

從電子商務(wù)平臺的現(xiàn)狀和客觀需求出發(fā),建立一個方便、實用、美觀、安全的網(wǎng)上購物系統(tǒng)。以便使用戶能夠方便的查詢網(wǎng)站所提供的物品,并能順利的完成購物的流程,同時也便于系統(tǒng)管理人員對網(wǎng)站的數(shù)據(jù)的管理工作。

在用戶注冊得到確認后,便有了查詢和購買貨品的權(quán)限。他們可以通過分類查找,方便的查詢到自己所需的貨物,并在確認要購買貨物的數(shù)量后,將貨物放入購物車中,再購買其他貨物。完成所有購買工作后,選擇付款方式,及相關(guān)信息,提交結(jié)果

系統(tǒng)維護人員可以方便的對所注冊用戶進行管理,同時方便的進行貨品的添加、修改、刪除工作。另外,所有的用戶都可以修改、查詢自己的密碼,并查詢自己所購買的貨物。

三、實習(xí)內(nèi)容

在這次小組軟件實習(xí)中,我主要負責(zé)用戶管理這一模塊和部分界面的設(shè)計,以及圖片資源的搜索。其中用到的知識,技術(shù)包括:html,jsp,Java,數(shù)據(jù)庫Access等。其中用戶管理模塊部分實現(xiàn)的功能為:

在主頁面上點擊用戶注冊,會員登錄,管理員登錄鏈接,進入相應(yīng)的頁面,分別進行注冊,登錄操作,登錄后按自己意愿選擇跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁面進行操作。具體功能如下:

1、用戶注冊register.jspinsert.jsp用戶點擊“新用戶注冊”這個鏈接后,頁面跳轉(zhuǎn)到用戶注冊頁面(填寫用戶基本信息頁面),然后通過點擊”注冊”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫信息插入頁面,insert.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面參數(shù),連接數(shù)據(jù)庫,若該用戶賬號在數(shù)據(jù)庫中不存在且前后輸入的兩個密碼相同,則將用戶的注冊信息存入數(shù)據(jù)庫,提示“注冊成功”。若數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)存在該用戶賬號,則提示“用戶名已存在,重新輸入”。

2、會員登錄vip.jspenter.jspshowinformation

用戶在主頁面點擊“登錄”這個鏈接后,頁面跳轉(zhuǎn)到用戶登錄(填寫賬號和密碼),然后通過點擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫查詢頁面,enter.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面填寫的參數(shù),連接數(shù)據(jù)庫,在數(shù)據(jù)庫中查詢用戶賬號,若數(shù)據(jù)庫中不存在該用戶賬號或者賬號密碼不匹配,則提示“賬號和密碼錯誤,請重新輸入”,若在數(shù)據(jù)庫中存在相匹配的賬號和密碼,則提示“登錄成功”,點擊“確定”后頁面顯示用戶的賬戶名,并且可以選擇相關(guān)操作,如修改個人資料,查看購物車等。用戶也可以不登錄而返回主頁面。

3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp

用戶在主頁面點擊“管理員登錄”這個鏈接后,頁面跳轉(zhuǎn)到管理員登錄界面(填寫賬號和密碼),然后通過點擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫查詢頁面,managerenter.jsp使用

request.getParameter("masterName");語句獲取登錄頁面填寫的參數(shù),連接數(shù)據(jù)庫,在數(shù)據(jù)庫中查詢管理員賬號,若數(shù)據(jù)庫中不存在該管理員賬號或者賬號密碼不匹配,則提示“賬號和密碼錯誤,請重新輸入”,若在數(shù)據(jù)庫中存在相匹配的賬號和密碼,則提示“登錄成功”,點擊“確定”后跳轉(zhuǎn)到管理頁面,并且可以選擇相關(guān)操作,如添加、刪除貨物,查看用戶信息等。

4、修改個人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

在showinformation.jsp中用戶點擊“修改個人資料”這個鏈接后,頁面跳轉(zhuǎn)到用修改資料頁面(重新填寫用戶基本信息),然后通過點擊”確定修改”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫信息插入頁面,saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword");語句獲取上一個頁面參數(shù),連接數(shù)據(jù)庫,若修改符合要求,則將用戶的信息在數(shù)據(jù)庫中修改保存,并提示“修改成功”。若填寫的資料不符合要求,則提示“修改失敗”。

5、注銷賬號deletevip.jsp

用戶點擊“注銷賬號”這個鏈接后,該頁面把獲取的用戶的信息傳到數(shù)據(jù)庫,然后在數(shù)據(jù)庫中找到相應(yīng)的用戶后對其進行刪除操作,這樣賬號被注銷。在這個操作中,要注意參數(shù)的傳值問題,用戶的賬號登錄之后,就必須在此后的每一個頁面都能能夠獲取,因此我們使用JSP的session這個內(nèi)置對象,使用

StringuserName=(String)session.getValue("userName");語句對用戶賬號進行頁面間的傳值。

四、實習(xí)總結(jié)

我說說自己編程期間遇到的問題和自己對軟件編程的總結(jié)。

在開始的階段,我有很多專業(yè)的知識了解得很少,例如html,jsp,等等,如何運用jsp里面的內(nèi)置對象,如何運用jsp實現(xiàn)頁面的特效,等一系列的問題;真正動手編程的時候發(fā)現(xiàn)所用的知識都是需要深入學(xué)習(xí)和鍛煉的。

在軟件系統(tǒng)編寫的過程中學(xué)到了不少課外的東西我還是總結(jié)了不少關(guān)于編程改錯的經(jīng)驗。首先,一定要充分熟悉和理解老師規(guī)定的任務(wù)和需要達到的要求,若我們面對的是用戶,則需要更多的交流溝通,這樣才不至于脫離開發(fā)方向。

另外,若自己發(fā)現(xiàn)軟件代碼的錯誤,要先在網(wǎng)上查詢是否有類似的錯誤,跟老師同學(xué)討論,并思考清楚。同時,不要放過任何有疑問的地方,經(jīng)常跟老師及小組成員交流,他們會給你很多很好的建議。交流會的時候要積極思考,做好記錄,認真留意別人發(fā)現(xiàn)的錯誤。在實習(xí)期間,與同學(xué)的交流讓我少犯了很多錯誤,也長得到了不少啟發(fā)。

在軟件開發(fā)過程中,有很多需要注意的東西。

要有團隊合作的精神,F(xiàn)今的大中型軟件的編寫,分工越來越細。我們這次編寫的簡單網(wǎng)絡(luò)購物系統(tǒng),就分了好幾部分,而每個部分又包括好幾個,針對不同的功能。所以在編程過程中,一定要和組員交流,不至于最后各自的程序連接不起來。團隊合作精神在軟件開發(fā)中非常重要重要。

要有耐性,不要浮躁。長時間調(diào)試一個錯誤,沒有人會覺得有趣。但是,我們應(yīng)該換一個角度去思考,我們在讓我們程序更完善,那也是一種成就!

要有模仿的精神。有些程序要實現(xiàn)的功能可能與某些曾經(jīng)寫過或用過的功能類似,這是我們可以吧一些好的代碼拿過來,修改之后使之成為自己的代碼。很多時候好的模仿能節(jié)省更多的時間,也是我們成功的方法之一。

要有創(chuàng)新的精神。在編寫程序中,要有自己想法,賦予自己程序新的思想。要不斷地學(xué)習(xí)。對于一個想變成優(yōu)秀的人,任何時候都需要學(xué)習(xí)。

要不斷地實踐。書本上的知識,別人的經(jīng)驗,你不去實踐,永遠不是你的。理論與實踐結(jié)合才是硬道理。

通過這次編程實習(xí),我在個人素質(zhì)方面有較大的提高,包括面對和處理問題的能力、思維的創(chuàng)造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等,同時克服自己的缺點?偟膩碚f,這次實習(xí)對我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感,雖然我負責(zé)編寫的部分不是很

難,自己寫的代碼實現(xiàn)功能也不是很強完善,但畢竟是我自己認真寫的,終于也為小組出了一份力,當(dāng)軟件成型時,稍微有點成就感吧。這次的實習(xí)激起了我對軟件編程的興趣,讓我不再畏懼編程,也能好好正視自己的專業(yè)。

在以后的學(xué)習(xí)中,不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,在空閑時間還要要堅持鍛煉自己的編程能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)Java的數(shù)據(jù)庫編程、MVC模式框架的開發(fā)、中間件技術(shù)和設(shè)計模式等?傊,堅持實踐,要專注、認真。

作為將來要走入社會的我們來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,在自己的領(lǐng)域內(nèi)有所作為。

擴展閱讀:軟件工程實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了實習(xí)結(jié)束的日子。從進公司實習(xí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)到公司近6個月了,感受頗多,收獲頗多。期間,通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,同事的指導(dǎo),使我能夠很快地了解公司的管理與運作程序,我了解了公司的發(fā)展概況,熟悉了公司的流程和行業(yè)的基礎(chǔ)知識,使我逐步學(xué)會如何從一個剛出校門不久的實習(xí)生轉(zhuǎn)變成一個職員。以下是我這一階段的工作總結(jié)。

學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)。對于一個實習(xí)的學(xué)生,初踏入職場,進入專業(yè)的軟件公司,對開發(fā)軟件沒有一點經(jīng)驗。不論在人生的哪個階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇,要把工作視為學(xué)習(xí)的殿堂。所以在這幾個月當(dāng)中,我一邊學(xué)習(xí),一邊從最基礎(chǔ)的事情做起,這樣的好處在于能夠在工作的過程中,了解項目的整體布局,了解項目中的業(yè)務(wù)邏輯,了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。在這幾個月的工作中,我的主要任務(wù)是對客戶使用的map系統(tǒng)進行測試,并且做相應(yīng)的文檔記錄和一些簡單的配置修改。幾個月里,我工作勤勤懇懇,并按時完成安排的任務(wù)。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題,從中我也學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也明白了很多道理,我相信對我以后的工作都將大有裨益。其它方面,我全力協(xié)助公司的工作,在公司人手較忙的時候,為公司分擔(dān)事務(wù),圓滿地完成公司委派的任務(wù)。在這幾個月的工作中,最初我會遇到一些我解決不了的問題,我會咨詢公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導(dǎo)和幫助下,我的技術(shù)技能不斷提升,對整個MAP系統(tǒng)和配置工具的使用逐步熟練,思維方式和工作方法也不斷提升,直至到目前我基本能解決客戶在使用MAP系統(tǒng)過程中遇到一般問題的問題。

在近6個月的工作過程中,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在很多缺點和不足,與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多,比如:對整個MAP系統(tǒng)的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務(wù)意識還有待提升等等,這都有待于在今后的工作中改進。雖然我目前的工作只是做基礎(chǔ)方面,希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作,使我在工作中不斷提升自己,同時也為公司分擔(dān)一些事務(wù),使我逐步做一名合格的項目實施人員。做軟件的人必須要隨時充電,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,我將以飽滿的熱情和進取的精神,去努力做每一件事,努力為公司的發(fā)展盡的一份薄力,成為單位需要的優(yōu)秀人才。

我是公司的一名新員工,來公司的時間比較短,對公司的資源管理、流程管理等還不是太了解,所以對公司的發(fā)展、管理也提不出什么寶貴實質(zhì)的意見或建議,F(xiàn)在對于我來說最重要最本職的工作就是:作為一個學(xué)生、一名實習(xí)員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的最優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進步,為公司的發(fā)展盡的一份薄力。態(tài)度決定一起,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,實習(xí)項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

在這次實習(xí)過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

回首整個實習(xí)過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

1.團隊意識是完成項目的必要保證

在我們兩個項目完成的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔(dān)任項目組長分配大家完成項目期間,很難想象但是如果大家不團結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當(dāng)然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā)。

2.熟練的專業(yè)技能

提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈的有效管理,我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理,我們要精通MAP系統(tǒng),掌握行業(yè)專業(yè)知識,更要能融入最適宜的管理理念,這對顧問而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個個項目中去積累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。

3.加強信心,堅持下去

雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己?傊、在整個實習(xí)過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終身的寶貴財富。4、良好的溝通協(xié)調(diào)能力是實施顧問的基本修養(yǎng)。在培訓(xùn)的一開始我們就被分成了四個小組,學(xué)習(xí)過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學(xué)習(xí)模式,目的就是為了能在與小組成員的相互交流過程中,提高我們的溝通能力。作為一個實施顧問,做的最多的事情就是與客戶之間進行交流,但是往往我們遇見的客戶與實施人員相比,他們對MAP系統(tǒng)非常陌生,對自己所做業(yè)務(wù)也缺乏深入的思考和總結(jié),而我們要做的就是啟發(fā)客戶思考,幫助客戶分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對實施過程中各部門之間出現(xiàn)的問題進行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結(jié)識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來樊曉經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門同事的悉心指導(dǎo),感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝學(xué)校能給我們提供這次難得的實習(xí)機會,在這里,我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要特別感謝的是上海博科公司和其各位老師,正是上海博科公司給我提供了良好的實習(xí)環(huán)境,使我們實習(xí)有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導(dǎo),使我的技術(shù)有了很大的提高。

除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學(xué)習(xí),共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實習(xí)過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收獲了最真摯的友誼。

在此再次感謝學(xué)校,感謝協(xié)助我們的所有老師和同學(xué)以及上海博科公司,我將永遠銘記這些在這次實習(xí)中的點點滴滴。謝謝你們!

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