小學201*年秋少先隊工作總結

小學201*年秋少先隊工作總結（201*-201*第一學期）

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展�，F將本學期少先隊工作總結如下，以便在日后的工作中取長補短。

一、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長。

1、優(yōu)化少先隊結構設計。本學期，大隊部堅持以往的由大隊輔導員統籌領導、大隊長全權負責、各大隊委員認真執(zhí)行的扁平式組織結構。提高了大隊部的工作效率，加大了工作力度，為全學期工作打下良好的基礎。學期初，小學部大多數中隊改選了中隊委，建立健全了中隊組織結構，有力地推動了少先隊中隊工作的開展。

2、定期開展工作交流。建立了大隊委每周五工作例會制度，定期交流工作心得，并利用例會加強對小干部的培養(yǎng)工作，及時解決工作中遇到的難題和困惑，促進了少先隊干部的快速成長。

3、開展陣地建設，豐富校園文化，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，我校組建了鼓號隊，鼓號隊在運動會的亮相獲得大家一致好評。同時我部還組建了校廣播站、圖書室，有專門的老師和隊員負責管理，這些陣地的組建豐富了學生的業(yè)余生活，也促進了校園文化的形成。

4、通過舉辦“一年級新生入隊儀式”，增強少先隊組織力，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。我部利用10月13日建隊日和元旦前夕舉行了隆重的一年級新生入隊儀式。少先隊輔導員宣布了新生入隊名單后，老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾。150名新隊員個個精神昂揚，在大隊輔導員的帶領下舉起右拳，在隊旗下舉起右拳莊嚴宣誓：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”此次入隊儀式的開展，進一步增強了全體少年兒童“人民的利益高于一切”的責任感和使命感。

二、做好少先隊常規(guī)工作，以德育促管理。

1、健全制度，加強少先隊基礎建設。建立、健全先進班級評比制度，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比。做好班級文化建設，并進行評比。其中，各班在根據自身班級特點，能較合理地對班級進行布置建設，班級文化建設起到一定的效果。

2、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了新一屆的紅領巾監(jiān)督崗，以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每天一公布，每周一評比，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到文明班級的考核中。檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。開學初我部創(chuàng)建了國旗班，對國旗班成員進行崗前培訓，要求國旗班堅持每周輪流升、降旗。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在鮮艷的國旗下聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。

4、堅持開展德育主題月活動。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期每月有一個明確的德育主題，由正副班主任輪流對本中隊主題隊會進行指導，主題活動發(fā)動面廣，參與率達100%，取得了較好的效果。

5、堅持中隊黑板報評比制度。由學生自己組稿，版面設計，書寫，根據每月主題評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

6、堅持“爭當四好少年”評選活動。根據胡錦濤總書記對全國少先隊員提出要爭當：熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；體魄強健、

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活潑開朗的好少年。大隊部倡導各班根據大隊部實施方案，制訂好符合班級特色的班規(guī)，做到按計劃認真實施，形成班級評選、年級推薦、學部表彰的有效程序；全體同學要積極投身到爭做四好少年的行列中，以優(yōu)異的成績，文明的行為，健康的心態(tài)樹立自己應有的學生形象，做一個父母眼中的好孩子、社會鄰里的好公民、學校心中的好學生。

7、加強安全教育，通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

實踐經驗告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。因此作為少先隊輔導員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實現“育人為本”的教育目標。我對本學期少先隊活動作一下回顧:

九月禮儀月

1、初組織各中隊學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步規(guī)范和培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣。

2、9月10日為了教育隊員尊師重教，開展感恩老師活動。

十月愛國月

1、為慶祝建國六十二周年，各中隊開展了“我愛祖國，我愛少先隊！”主題教育活動。

2、10月13日建隊日，舉行新生入隊儀式，擇優(yōu)入隊，讓隊員們感受到作為一名少先隊員的光榮，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。

十一月感恩月

1、各中隊開展“心存感恩，與愛同行！”主題活動，通過感恩教育提高學生的“圖報”能力，學會如何去報答父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。十二月安全月

1、各中隊開展“珍愛生命，勿忘安全！”主題活動。使少先隊員們知道如何遵守交通安全、及生活中應注意到的安全問題。

一月學習月

1、開展“先進班級”評比活動。以評比促進班級文化建設的管理。

四、認真總結工作中不足之處，在反思中成長。1、“紅領巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評分標準不統一，對自己要求不嚴格，工作責任感不強等。在下學期里，大隊部將“一帶一幫”值日辦法落實到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細節(jié)，改進值日生工作，讓全校師生更加認可值日生工作。

2、早操，課間雖然納入“班級行為規(guī)范量化評分”的評比中，但檢查中仍然沒到位，不規(guī)范，致使學校的廣播操質量不高。下學期將從各個方面進一步的加強監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學校一道亮麗的風景。

3、課間紀律的檢查本學期加強了監(jiān)督，比上學期有所提高，但絕大多數同學下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。

4、忽視自身隊知識的充實。

5、中隊輔導員隊伍建設沒抓落實，工作上有欠缺，加強隊伍建設應該是工作中的重中之重，今后在工作中應不斷在發(fā)現，反思和總結中去完善各項工作。

針對不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭做到盡善盡美。爭取下學期取得更多的進步，切實促進學校大隊部工作的穩(wěn)步提高。

少先隊大隊部201*年12月20日

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XXX小學201*年秋少先隊工作總結

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，認真貫徹落實《小學德育綱要》，努力構建團結、活潑、文明、創(chuàng)新的少先隊活動新局面。根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，促進少先隊工作再上新臺階。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強班主任的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。

二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。

3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每天廣播操后反饋。

三、舉行主題活動，增強教育實效

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九月份，我們舉行了開學典禮，組建新一屆服務隊，同時做好大、中隊干部

換屆改選及培訓工作，開展干部會議，制定工作計劃；并且做好慶祝第27個教師節(jié)，歡度中秋佳節(jié)兩個節(jié)日的活動工作。而且我們以“告別陋習，成為文明好少年”活動月為契機，對學生進行深入的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

十月份，對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育；同時召開了紀念建隊61周年大會，各中隊召開以“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會；還開展了以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼活動。通過活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。展示了少先隊員的風貌。

十一月份，少先隊重點開展了“關愛農村留守兒童見行動”活動，學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，通過各項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

除了以上活動外，我們還定期開展學習園地和“民族精神代代傳”歌詠比賽，元旦期間還進行環(huán)保繪畫比賽，應該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明

顯。

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