秋季廣興洲中學初中部開學工作總結(jié)

201*年秋季廣興洲中學初中部開學工作總結(jié)

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，廣興洲中學以全新的面貌迎來了奧運后的第一個新學期。本學期我校按照區(qū)教育局對二八年秋季開學工作的總體要求，在學校周密部署和全體師生的共同努力下，于八月三十日、三十一日兩天報到，九月一日正式上課，學校各項工作全面步入正軌，教學秩序井然，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：一、抓早動快，準備充分，確保開學工作順利進行

自8月24日以來，學校就開始著手準備開學工作。首先是教師政治、業(yè)務學習，8月25日至8月29日，主要學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，整頓了我校政風行風，觀看了關(guān)于新課改理念的專家講座光盤。通過學習，使教師們對新課改理念有了新的認識，理論有了新的提高，為我校今后的教育工作開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次，學校于8月29日召開全校教職工大會，校長傳達區(qū)教育局有關(guān)文件精神，全面部署開學的具體工作。當天下午，開學宣傳欄、入學須知、“一費制”標準宣傳板、宣傳標語、橫幅及各教師衛(wèi)生清理全部準備停當。這些都確保了開學工作的順利進行，二、報到迅速，秩序井然，各項準備工作順利、圓滿

8月30日上午8：00，開學報到工作如期迅速鋪開，全體教職工準時到崗，無一個請假或擅離工作崗位，全力以赴投入到開票、注冊、收費等各個工作環(huán)節(jié)中去，報到秩序井然，行動迅速。至下午16：

00，全校60%的學生已報到完畢。8月31日上午11點報到全部結(jié)束，下午各位班主任組織學生認真進行了新學期的第一次扎實入學教育，并且學校就9月1日的升旗、出操、教案、作業(yè)、輔導等第一次常規(guī)教學工作分別做了詳細的安排，并提出了更高、更嚴的要求。

三、校長親自承諾“一費制”，嚴格執(zhí)行收費標準，

開學工作穩(wěn)步扎實、規(guī)范有序，確保無一名學生因困失學。報到當天，學校向全體學生及學生家長提前張榜公布了各種收費標準，并且校長向家長們承諾：一切服務性收費均在自愿的原則下進行，學校絕不多收一分錢，決不因困讓一名學生失學。此舉贏得了家長們的贊許與支持，所以整個開學工作穩(wěn)定扎實，規(guī)范有序。四、措施到位，舉措得力，整個開學工作安全和諧

開學后，學校聘請的了一位門衛(wèi)，與原門衛(wèi)一起負責學校校門管理工作。學生憑校牌出入校門、外來人員采取登記制度，一切都按封閉式管理。這樣使家長放心、學生安心、老師開心，也保證了整個開學工作的安全、和諧。

五、保學控流措施到位，學校生源興旺，寄宿部學生爆滿

8月31日，學校召開行政會，對保學控流及開學工作進行了全面的部署。各行政及班主任分組對學生進行家訪，并且校長親自向家長承諾，決不因困讓一個學生失學。因此，學校生源有增無減，無一生源流失。本期學生應到616人，本期實到620多人，特別是寄宿部學生爆滿。

六、典型的人和事層出不窮

開學伊始，作為學校中層領(lǐng)導，行政更是以身作則，事事率先，特別是新調(diào)入的副校長兼后勤主陳躍進更是忙得不可開交，不但事無巨細，親歷親為，為學校的開學工作準備了豐厚的“糧草”，作出了很大的貢獻，還有劉正國、萬平、顏成林等教師等等更是表現(xiàn)典型，堪稱楷模。

總之，新學期開始，經(jīng)過全體教職工上下一心、團結(jié)協(xié)作，開學工作緊張、有序、高效，為全體師生營造了一個安全和諧的教學氛圍，為教育教學各項工作的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)，相信廣興洲中學在新的學期里一定能夠走出困境、提升質(zhì)量、創(chuàng)造輝煌。

擴展閱讀：皮山農(nóng)場中學秋季開學工作匯報

皮山農(nóng)場中學201*年度工作

匯報

師教育局、場教育中心：

201*年工作已進入下旬，201*-201*年第一學期開學工作已進入到了第二個星期，我學校自開學以來各項工作緊張而有序的進行著，銜接上半年實現(xiàn)了新學年的良好開端，為學校的后續(xù)工作開好頭起好步�，F(xiàn)將學校201*年2月至今工作情況匯報如下：

一、學�；�本情況

（一）教職工情況：皮山農(nóng)場中學本學年有教職工121人，其中漢族18人、回族2人；本學年新進特崗教師14人，其中漢族12人、回族1人，維吾爾族1人；新進特崗教師中具有本科學歷2人，大學�？茖W歷12人。

（二）學生情況：現(xiàn)有教學班31個，共有學生1292名，其中維吾爾族學生1290名、漢族學生2名，本學年從農(nóng)場一、二、三小六年級畢業(yè)生新招582人，學校已將其分為13個班。

二、思想政治工作方面

我校積極響應上級黨支部的號召，認真貫徹落實全國教育工作會議精神和兵團、師教育工作會議精神，在本年，我校積極響應場黨委的集中整治反對非法宗教活動學習，在學習過程中，組織全校教職員工寫學習筆記和心得體會，并按照集中整治學習的要求，組織全體師生背非法宗教活動的26種表現(xiàn)，大大提高了教職員工和學生的思想政治意識和覺悟性。

二、建立健全德育工作長效機制，切實做好德育工作和校園文化建設(shè)。

1、加強德育隊伍建設(shè)。學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，校長、書記親任組長，負總責，親自抓，分管德育工作的副校長、德育主任具體抓，班主任教師親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實的格局。

2、完善德育工作方案制度。我校多次修改完善《皮山農(nóng)場中學德

育隊伍建設(shè)實施方案》、《德育工作制度》、《班主任工作條例》，并嚴格執(zhí)行。

3、大力培養(yǎng)一支朝氣蓬勃的后備班主任隊伍。精選一批富有朝氣樂于奉獻的青年教師跟班主任結(jié)對學習，擔任副班主任，并在年末進行理論和實踐考核，加快班主任后備隊伍建設(shè)。

3、加強品德課教師隊伍建設(shè)。配強品德課教師，充分發(fā)揮品德課的育人功能，整合德育資源，把愛國主義教育、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)教育有機統(tǒng)一于教學過程之中，常抓不懈。

4、以豐富多彩的活動促進校園文化建設(shè)。我們通過開展“弘揚和培育民族精神月”活動、“讀法律書，做守法人”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”、“黨的歷史知識競賽”、“我和我的祖國”“民族團結(jié)教育月”等主題教育活動以及“陽光體育”、“5.4”慶�；顒�、安全演練”等實踐體驗活動，讓學生在活動中受到德育教育，得到鍛煉。通過周一國旗下講話、一日兩次的廣播宣傳、等宣傳形式培養(yǎng)學生良好的道德情操；通過班主任工作例會、一日常規(guī)檢查評比、集體晨會、家長會等形成教育合力，受到較好的效果。

三、全面推進雙語教育。

1、加強“雙語”宣傳。（1）廣泛宣傳“雙語”教育，使廣大職工群眾認識雙語，自覺的讓孩子接受“雙語”教育。（2）過巴扎社區(qū)開設(shè)內(nèi)高班、對口班和中職班宣傳點、發(fā)放宣傳材料，使學生認識到學習雙語的重要作用。（3）開通校園“雙語專題廣播”，每天開展雙語跟我學、愛國歌曲等系列廣播，提高學習興趣。（4）雙語教研組組織了“漢語學習能手選拔賽”和以“雷鋒與我同行”為主題的作文競賽，以“文明美德伴我行”為主題的漢語演講比賽，以活動促進雙語學習，營造了良好的漢語學習環(huán)境。

2、加強雙語教學的督導。把雙語教育作為學校工作的重中之重，統(tǒng)籌規(guī)劃，做好各年級的銜接工作。選配雙語水平較高的教師擔任雙語教研組長和雙語班班主任，發(fā)揮課堂主渠道作用，注重對學生進行

聽說讀寫技能的訓練。

3、加大雙語師資培訓力度。（1）以“北京援建”為契機，本著“硬抽人，抽硬人”的原則，把教學水平提高，掌握雙語能力強的教師選拔出來，充實到教師培訓機構(gòu)。（2）選派教師參加自治區(qū)、兵團各類雙語培訓。我�，F(xiàn)參加兩年脫產(chǎn)培訓的23人已全部返校，第三批參加雙語培訓的教師現(xiàn)以趕赴培訓學校展開學習。

4、實施網(wǎng)絡教學。我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。堅持每周一次的電腦培訓，鼓勵老師們利用多媒體教學，經(jīng)過努力學校已資助開發(fā)出多媒體教學課件70多個，學校目前已實現(xiàn)了無紙化辦公。

5、抓好校本培訓。學校制定理科校本培訓計劃，根據(jù)《兵團團場中小學現(xiàn)代遠程教育“三種模式”教學要求》，結(jié)合學校實際情況，完善學制度，安排專人負責，主要以漢語口語、維語口語表達和計算機應用為主，并對培訓效果及時進行評估考核。

四、綜合治理、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。1、提高認識，健全制度，加大學校安全工作力度。

我校始終把學校安全工作放在突出位，思想上高度重視，行動上防范未然，每天安排一名班子人員帶班，兩名教師值班、落實了24小時的值班制度；每學期開學前對學校及生活區(qū)進行全面安全自查，安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校立即排除，疑難問題及時向上級打報告尋求解決途徑。

2、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結(jié)合。積極開展消防安全教育活動，提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認真開展安全教育主題宣傳活動；積極開展交通安全學校創(chuàng)建工作，全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、講座、主題班會、文藝節(jié)目、逃生安全演練等形式，在廣大教師和學生普及安全知識和自護自救知識，提高師生安全意識。

3、努力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡。利用每天的小班會、學習《安全須知》、《平安伴你成長》、《學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊，針對性地對學生開展安全預防教育，使學生系統(tǒng)地接受防水、防火、防交通事故、防食物中毒等安全知識，切實抓好學校食品衛(wèi)生安全工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。

3、做到學校安全工作與學校心理健康教育相結(jié)合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。

4、嚴格門衛(wèi)制度，對陌生人入校詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向公安部門報告。加強自行車管理，老師、學生自行車一律停放校內(nèi)，門衛(wèi)及時查鎖，發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理，以免自行車丟失。經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門，牢固門窗，避免被盜案件發(fā)生，注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到"管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物“。

五、加強隊伍建設(shè)

1、加強黨組織建設(shè)，場黨委為我校配備了黨支書記，健全了支部委員會，分工負責，團結(jié)協(xié)作，堅持“三會一課”制度，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。一是全面落實校長書記負責制和校長書記任期目標責任制。二是加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)的指導思想。三是加強基層黨組織建設(shè)、干部作風建設(shè)，增強創(chuàng)新意識、宗旨意識和廉政意識四是提高學校領(lǐng)導干部的素質(zhì)和能力，更好地適應教育改革和發(fā)展的要求。五是健全校務公開制度，對學校的重大決策、收費、人事調(diào)整、績效考核、教職工評優(yōu)、晉級等及時予以公開，接受校內(nèi)外監(jiān)督。

3、加強教師隊伍建設(shè)。一是完善《教師工作崗位制》、《教師工作制度》、《請稍假制度》和《教師考核標準》，規(guī)范教師管理，落實工作責任制。二是加強班主任隊伍建設(shè)認真貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》，積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。三是加強師德師風建設(shè)。制定了師德師風建設(shè)工作計劃，及時組織教師學習上級部門有關(guān)文件和學校的各項制度，對照師德標準檢查自己，提高師德修養(yǎng)。通過一系列學習教育活動，使教師愛敬業(yè)，無私奉獻的精神不斷增強，教師的整體素質(zhì)有了很大提高。

六、落實營養(yǎng)改善計劃，加強后勤管理工作。

1、全面落實營養(yǎng)改善計劃，已完成學校營養(yǎng)餐“實名制”工作。我校營營養(yǎng)餐計劃已全面落實，并已完成實名制核查上報工作。

2、加強了食堂和宿舍的管理，安排專人具體負責生活區(qū)工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，確保食堂食品安全衛(wèi)生。

3、加強學校校產(chǎn)管理。一是與各班簽訂了財產(chǎn)管理責任書，強化了學校的財產(chǎn)管理，各類設(shè)施損壞率明顯降低。二是統(tǒng)一清理財產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復投資和設(shè)施閑。三是及時維修和配備各種教學設(shè)施設(shè)備，發(fā)放教師辦公用書、教學儀器和清潔用具，使教學工作正常進行。

4、抓好衛(wèi)生、改善校園環(huán)境。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

七、加強團隊組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生骨干，推進團的組織建設(shè)。

校團委以“一切為了學生的生存和發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念和“科學、民主、嚴格、人文”管理理念為工作中心，通過充分利用校園廣播站的宣傳媒介作用、強化政治理論學習、嚴格考核機制、按時召開學生干部例會、重視升降國旗儀式等五個方面，來加強學生教育與管理，使學校團委工作穩(wěn)步前進。

七、存在的困難和問題

1、師資力量薄弱，雙語教師隊伍不穩(wěn)定，教師缺編嚴重。我校參加了第一輪雙語培訓，卻仍不能勝任雙語班的教學任務的教師為數(shù)不少，并有6名編制內(nèi)40歲以上未經(jīng)過雙語培訓的教師，完全不能勝任雙語教學。同時，因皮山農(nóng)場人文地理等因素，學校人員流動較大，對學校雙語教學有很大影響。到本學期開學為止，學校尚缺編8人，導致大部分教師都超課時任課。

2、缺乏學科骨干教師和學科帶頭人，特別是雙語學科的教師。3、職業(yè)學校的15名教師占用的是我校編制,。

4、我校在生活區(qū)居住的教師19人，住房問題一直沒有從根本上解決。

5、學校教學儀器設(shè)備等嚴重不足，導致很多課程都不能正常開展。6、通過本年度的各項安全檢查、自查，學校多處安全隱患亟需資金排除，目前學校已將資金申請上報上級部門。但學校的安全工作尚需社會和家長的配合，需多方合作才能將校外安全風險降到最低。八、今后工作重點

學校后續(xù)將從加強維穩(wěn)和安全工作、推進雙語教育工作、加強德育教育校園文化建設(shè)工作、注重青年教師培養(yǎng)工作、加強核心價值觀教育工作等方面開展落實，努力將學校打造成一所優(yōu)秀的現(xiàn)代化雙語示范中學。

皮山農(nóng)場中學201*年9月6日

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