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201*—201*學年第二學期少先隊工作總結

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201*—201*學年第二學期少先隊工作總結

201*201*學年第二學期少先隊工作總結

一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先

隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比:根據節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。三、舉行主題活動,增強教育實效。

為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

九月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。

十一月份,我校積極組織獻愛心互幫互助活動,堅持對學生的愛心教育。十二月份,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。四、開展各種活動,豐富學生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行籃球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

石佛中心學校楊莊小學201*-7-

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二O一二學年第二學期麻村小學少先隊工作總結

就如流水般不經意間,時間從指縫間悄然溜過,轉眼又逢暑假。回顧一年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導,同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我我身邊的每一個人。

本年度,我校少先隊堅持以黨的十八大精神為指導,全面貫徹全國少工委工作要求。堅持體驗教育思想,幫助少年兒童樹立民族精神,提高道德修養(yǎng),鍛煉實踐能力。強化少先隊的德育功能,培養(yǎng)少年兒童具有以真實化人格品質為特征的基本道德素養(yǎng)。全面實施素質教育,拓展校外少先隊工作領域,強化少先隊自身建設,全面提高少先隊工作整體水平。

一、高舉愛國主義教育主旋律,積極開展愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。

1.規(guī)范升國旗儀式,深化愛國主義教育。少先大隊在學期初就對本學期的國旗下講話進行了周密的安排,并對講話稿的內容嚴格把關,要求講話人提前一個星期將講話稿送大隊部進行審閱,確保每次講話內容都能緊扣愛國主義主題,具有較強的感染力和教育效果。同時,我們堅持開展“爭做光榮升旗手”活動對升旗儀式進行有效的延伸,激勵同學們積極追求上進,遵守紀律、刻苦學習。

2.歌唱“雷鋒”做新文明人。三月,學校舉行了以“雷鋒月活動”為主題的系列活動,其中以講一個雷鋒故事,說一句雷鋒名言,唱一首雷鋒歌曲,看一部雷鋒電影,和上一堂雷鋒主題隊會。為主要內容,每天校園都會響起學習雷鋒好榜樣的激勵歌曲,讓雷鋒精神傳遍整個校園的角落。

3.紀念英魂精神代代傳。四月清明,我們都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷無數英烈。今年的清明,我校四至六年級的多名少先隊員參加了緬懷革命先烈手抄報評比活動。評選出優(yōu)秀的手抄報供全校學生欣賞,以達到緬懷革命先烈的典范作用。二、進一步加強少先隊基礎和組織建設

1.加強少先隊陣地建設。充分發(fā)揮學校紅領巾少先隊陣地的作用。培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力,豐富校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。

2.加強少先隊軟件建設。本期少先隊大隊部加強少先隊隊組織教育,狠抓小干部隊伍的培訓,培養(yǎng)少先隊員的服務意識。加強對紅領巾監(jiān)督崗成員和本期新啟動的行為督察組成員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。重視加強少先隊活動建設,做到“周周有活動、月月有主題”。試行“中隊黑板報”評比制度。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報,每兩月評比一次,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學生的能力。將各個中隊的環(huán)境做新、做實、做美、真正成為廣大少先隊員學習的樂園。

三、以“流動紅旗”為載體,扎實推進青少年素質拓展。

1.三月的神洲大地,處處洋溢著春的氣息;三月的麻村小學,處處洋溢著愛的芳香。學校開展了開展一次植綠護綠活動、我的盆栽,我來種,既盆栽展和為三.八婦女節(jié)為媽媽制作祝福賀卡征集比賽等。每一項活動都充滿了愛心,讓愛撒滿整個校園。2.“創(chuàng)文明校園,做文明少年”。這學期,我校開展了每月養(yǎng)一個衛(wèi)生習慣從二月:學會整理書包、佩戴情況。三月:手指甲、穿著、頭發(fā)。四月:學校衛(wèi)生無紙屑。五月:按時完成家庭作業(yè)。六月:個人衛(wèi)生總結并結合學校實際而開展的“好習慣成就美好人生”活動。從現(xiàn)在做起,革除陋習,形成良好的文明素養(yǎng)。學校大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,號召廣大少先隊員積極行動起來,明確創(chuàng)建活動的標準和要求,做傳播文明的小使者,做自立自強的小主人,做誠信守紀的好孩子,做崇尚科學、健康向上的好學生,做播撒陽光的好兒童。

3.“我勞動我快樂”。以勞動作最光榮為主題:開展了我勞動我快了宣傳畫評比活動。觀看父母的愛電影并結合我為媽媽做家務的一系列活動,開展環(huán)保小衛(wèi)士監(jiān)督活動。

4.讓孩子們擁有強健的體魄。為讓學生擁有強健的體魄,提高全校學生的身體素質,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的良好習慣。學校每個星期五進行大課間體育鍛煉活動;顒拥拈_展,隊員的身體素質明顯提高,而且,團隊協(xié)作精神也得到了很大的提高。在今年六.一舉行的游園活動上,游戲多樣,學生們都玩得開心,過了一個愉快的六.一兒童節(jié)。

5.六月,學校舉行了大型的六一文藝匯演,各班都準備了精彩的節(jié)目,并進行了新一屆少先隊員的入隊儀式。

在我校全體師生的共同努力,一學年來,我校少先隊工作取得了優(yōu)秀的成績。有多名隊員在各級各類比賽中獲獎,李銳雯同學被評為從化市優(yōu)秀少先隊員,李錦鋒同學被評為廣州市優(yōu)秀三好學生和從化市三好學生在今后的工作中,我們還繼續(xù)努力,爭取在以后的工作中取得更好的成績。

從化市城郊街麻村小學201*年6月26日

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