書香校園活動總結
大石寨中學“書香校園”讀書活動總結
為進一步推動我校教育教學工作,激發(fā)學生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,促進良好的校風、學風以及校園文化建設。依據(jù)旗教委活動要求我校于3、4月份開展了讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,分工明確
學校班子成員專門就第一屆讀書節(jié)工作進行了學習和討論,并制定了切實可行的活動方案。成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,其它干部和年級組長、班主任特別是語文教研組長為組員的領導小組,做到目標明確、分工細致、責任到人。各班結合本班實際,也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。二、發(fā)揮輿論宣傳作用,采取多渠道、多形式的宣傳方式,激發(fā)學生主動參與性
1.學校召開教職工例會、年級組長、班主任會,專門就讀書節(jié)活動進行了動員和部署。
2.3月12日,學校利用升旗儀式機會,舉行了活動啟動儀式。同時學校還把4月份定為“書香伴我成長”主題教育月,校長做了國旗下講話。
3.通過校園板報、櫥窗、秋實校報進行宣傳,讓每一名師生明確讀書節(jié)活動的內(nèi)容及意義。營造激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂的良好氛圍。通過多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高了廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、開展豐富多彩的活動,讓學生走進書籍,在閱讀中快樂成長。學校讀書節(jié)活動中,著眼于在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、
支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)師生讀書熱情,感受讀書快樂,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。
1.開設閱讀課,組織圖書進班活動。針對學生實際,我校專門設置了三節(jié)閱讀課,規(guī)定每周一第七節(jié)、周二第八節(jié)和周四第八節(jié)為閱讀課,由班主任和圖書小管理員組織同學借閱讀書。此外,同學與同學之間、班與班之間還開展了好書共欣賞活動,舉行了“好書換著看”活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2.召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書筆記交流會和讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。通過開展讀書活動,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
3.組織征文比賽活動。在組織學生認真閱讀書籍的同時,開展了以“在閱讀中快樂成長”為主題的讀書征文活動。學校按照征文的總數(shù)量共評比出一等獎2篇,二等獎3篇,三等獎5篇,對獲獎的同學學校利用升旗儀式進行了表彰。四、活動效果與改進之處
1.初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,激發(fā)了廣大學生讀書的興趣,逐步養(yǎng)成了學生良好的閱讀習慣,通過感受先進思想文化的熏陶,從而提升了學生思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。
2.促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書節(jié)活動,學校的文化氛圍更加濃厚,課堂紀律好轉了學生們的日常行為習慣也更加規(guī)范了。
3.班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。
4.校級、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展和落
實。讀書節(jié)活動雖已結束,但讀書節(jié)活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。在全校形成人人讀書的良好風氣,促進我校校風的進一步轉變,不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
201*
大石寨中學
年4月28日
擴展閱讀:201*書香校園活動總結
大營鎮(zhèn)中學
書香校園活動總結
為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高學生科學人文素養(yǎng),進一步深化學校文化建設,以加強中小學閱讀教學為切入點,我校全面開展書香校園建設活動。我校制定《201*年大營鎮(zhèn)中學書香校園閱讀活動實施方案》,深入扎實開展了校園讀書系列活動,取得豐碩成果。
一、營造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件
1、創(chuàng)設“書香詩韻”校園文化氛圍,學校廣場設10塊中國文化名人展牌,教學樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題,樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文”為主題,創(chuàng)造濃郁的詩韻書香文化氛圍。
2、各班建設“書香園地”專欄,張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章,介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、加強學校圖書館、閱覽室建設。把學校圖書館建成開放型的“陽光書吧”,組織學生圖書管理員隊伍,完成圖書借閱、登記、歸還任務。
圖書館和閱覽室全天開放,每天安排一個年級借閱。圖書管理員負責閱覽室管理,給學生一個安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、合理安排閱讀時間
在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動:
1、誦讀:每天早自習20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘朗誦古詩詞名著。教務處每天檢查計分,評比優(yōu)秀誦讀班級。
2、默讀:每天中午1:001:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;
3、睡前讀:每晚自習第二節(jié)8:309:00默讀時間。三、開展形式多樣的閱讀活動1、學生讀書活動
(1)每學期初組織一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動中。
(2)全體學生在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語文教師帶領學生到閱覽室上閱讀課,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記(每人一本),學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)周末、寒假、暑假期間,鼓勵學生在家閱讀學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
(6)每學期開展四項活動。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽,一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動。
2、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,重點學習教育名著、原著,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟學生心理;讀報紙雜志,知天下大事。
(2)圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。
(3)學校每學期組織五次業(yè)務學習活動,要求老師寫教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀:
學校通過家長會、公開信、校訊通等形式宣傳誦讀活動的意義,爭取家長成為學生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想。(2)向家長介紹積極健康的適合中小學生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的報紙、刊物;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
四、活動成果豐碩
1、根據(jù)書香校園方案,誦讀活動在全校展開,成效明顯。誦讀內(nèi)容包括語文教材必背篇目、我校教師編輯的5冊《校園詩韻》讀本、社會捐贈的《弟子規(guī)》等內(nèi)容。
2、認真組織開展各級教育行政部門部署的6次大型讀書教育活動。3月,開展河北省“博物館知識進校園”競賽活動,10名學生獲獎;4-5月,開展“我的中國夢”主題教育活動;“學雷鋒、做有道德的人”讀書征文活動和講故事演講活動,劉曉璐同學代表棗強縣參加市級比賽獲得二等獎;6月,組織“經(jīng)典浸潤人生、閱讀成就夢想”201*年度燕趙少年讀書系列活動;9月,組織開展河北省第二十三屆“雛鳳杯”中小學生作文競賽活動;10月,組織開展河北省“中小學生生態(tài)文明”知識競賽活動;12月,組織開展“法在我心中”學生征文活動。
3、學生文學社編輯出版201*年1、2期?缎〔荨;評選書香班級10個,讀書之星300名;學校廣播站收錄學生稿件500多份;評選優(yōu)秀讀書專欄20個,優(yōu)秀手抄報100份。各項評優(yōu)活動的開展極大鼓舞了學生參與“書香校園”活動的積極性。
“書香校園”活動的開展過程中我校師生形成了“愛讀書、讀好書”的好習慣,學校形成了好學上進的書香氛圍,弘揚讀書學習的文明風尚。今后,我校要更加努力開展書香校園活動,補充圖書和電子圖書,使活動更上一層樓。
大營鎮(zhèn)中學201*年12月
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