3月雙學(xué)活動總結(jié)
雙學(xué)活動總結(jié)
活動主題:“伸出雙手,消除隔膜”;顒訒r間:201*年3月21日上午活動地點(diǎn):琵琶島河畔
活動人員:11化材一班全體團(tuán)員
如今的社會不再是一個個人英雄主義的社會,團(tuán)隊變得尤為重要。一個人的成功亦不能再稱之為成功。團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。希望能通過一次團(tuán)隊活動來告誡大家,團(tuán)結(jié)的力量才是無窮大的。因此11化學(xué)與材料科學(xué)一班開展了此次活動,并取得了一定的成效。此次活動希望同學(xué)們明白單絲不成線,獨(dú)木不成林的道理,希望同學(xué)們能明白團(tuán)隊的重要性。同時在活動增進(jìn)彼此間的友誼,加深團(tuán)隊意識。
早上由組織委組織參加人員集合,到指定地點(diǎn)乘坐火車到目的地。在上車后由團(tuán)支書清點(diǎn)人數(shù),并宣布了活動注意事項(xiàng)。
到達(dá)目的地后大家合作準(zhǔn)備食材,各行其職。在有條不紊中將所以食材全部準(zhǔn)備妥當(dāng)。
將等分的準(zhǔn)備好的食材分配給各小組后活動正式開始。此時同學(xué)們的情緒也非常的高漲。積極性也被帶動起來了。
在活動過程中大家充分的體會了到團(tuán)隊的重要性,同時也懂得要互助互利。我相信這是讓同學(xué)們難以忘懷的一次活動,在活動中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的力量,在活動展現(xiàn)自己的風(fēng)采。并且我相信通過此次活動同學(xué)們對團(tuán)隊的理解和認(rèn)識都有了很大的提高;顒咏Y(jié)束后大家把現(xiàn)場衛(wèi)生打掃干凈后有序離場。
當(dāng)然在活動中也出現(xiàn)了一些紕漏,由于準(zhǔn)備不夠,乘坐的公車顯得十分的擁擠。活動現(xiàn)場也顯得十分的嘈雜,這些都是值得注意的。
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班
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三月雙學(xué)活動總結(jié)
第二臨床醫(yī)學(xué)院13針推七團(tuán)支部
三月是活力與生機(jī)的季節(jié);三月亦是我們學(xué)習(xí)著雷鋒助人為樂精神、學(xué)習(xí)著賴寧敢于奉獻(xiàn)精神的季節(jié)。13針推七團(tuán)支部全體團(tuán)員趁著年輕的熱情與朝氣,開著了一系列的活動。絢麗的三月即將過去,在此對雙學(xué)月活動以總結(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)助人為樂,奉獻(xiàn)社會的品質(zhì)。
首先,在3月24日。團(tuán)支部組織了以“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,永做時代先鋒”為主題的雙學(xué)活動。在本次活動中,通過廣大團(tuán)員準(zhǔn)備的各個方面的材料,讓我們對雷鋒有了新的認(rèn)識。這次雙學(xué)活動,使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)中的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難不認(rèn)輸,勇往直前的精神。讓雷鋒的精神在學(xué)生內(nèi)心重新煥發(fā)光彩。
其次,團(tuán)支部發(fā)動廣大團(tuán)員以“學(xué)習(xí)雷鋒活動”為主題寫一篇思想報告,讓團(tuán)員們時時刻刻銘記雷鋒精神,激勵自己、提醒自己:無論在學(xué)習(xí)生活中都應(yīng)敢于面對、勇于挑戰(zhàn)、助人為樂。讓團(tuán)員們用文字形式表達(dá)對雷鋒的敬仰之情,勉勵自己向雷鋒看齊。
還有,在13針推七團(tuán)支部開展“幫一幫,比一比,評一評”的活動。團(tuán)員們之間更要開展互相幫助的活動,主動送上溫暖。13針推七團(tuán)支部上的團(tuán)員結(jié)對子,互幫互學(xué)。在比比,誰的精神可貴,評出13針推七團(tuán)支部的“雷鋒大使”。樹立榜樣,帶動全支部的團(tuán)員學(xué)習(xí)熱潮。
短短的三月,讓每一位團(tuán)員又有了極大的成長。對于即將步入社會的我們,精神上又是一次升華。這次教育活動,對他們整個人生都將是一次改變;顒右呀Y(jié)束,但發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神不會結(jié)束。讓我們乘著這次學(xué)習(xí)之風(fēng),讓這種高尚的雷鋒精神能夠推己及人、薪火相傳。
201*/3/
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