110中學黨員幫扶活動總結

愛心化春雨，奉獻結碩果

-------------沈陽市110中學黨員陽光行動活動

在上一學年110中學黨支部開展的“一加二”陽光行動，貫徹執(zhí)行了唐校長提出的初三年級升學15字指導方針：“輔佐學困生，關注學優(yōu)生，推動中等生”，扎扎實實地實踐著全員教學理念，真正給學困生送去陽光和微笑，真心做到了為每一名學生終生發(fā)展服務。

黨員干部、教師紛紛負起轉化后進生這一光榮而艱巨的任

務，他們主動了解后進生的基本情況，深入學生的家庭、走近學生的身邊、走進學生的內心世界，制定幫扶的近期方案和遠景規(guī)劃。用心去發(fā)掘后進生的潛力和價值，努力探索出恰當有效的方法�！皾櫸锛殶o聲”，給后進生真誠的關愛，實實在在地為他們做些事情，不說空話，不流于形式，從而幫助他們擺脫了“困難”。

中考中，學生成績進步最大的是黃秀玲校長幫助的張桐赫同學，他竟然進步了51名；唐校長幫助的謝露萱和羅味分別進步了42名和31名；潘永興老師幫助的李振朋進步了35名

這次旨在以黨員為中心，與家長、學生、班主任、科任教

師四位一體的幫扶行動，真正做到了促進師生和諧，提高教學質量的目的，同時，充分發(fā)揮出了黨員先鋒模范作用，很好地履行了黨員職責，今后我校黨支部將繼續(xù)開展陽光幫扶活動，為學困生的成長支撐起一片藍天，送去一片溫暖。

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黨員教師幫扶工作總結

教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結合的過程，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策，也是對學校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據本校實際，特對本學期幫扶工作總結如下。

一、幫扶成果

(1)每周聽指導教師課堂教學1節(jié)，每月送教學主任審核檢查。(2)完成讀書筆記1本，讀書隨筆1篇，撰寫教學反思1篇和總結1篇。學期結束時送教學主任審核。

(3)每學期上校級公開課1次以上。由教學主任記錄登記，并留存教案與評議記錄。

(4)編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當的評價。上交教務處留檔備查。

(5)指導教師審核的教學設計6次。(6)向學校全體教師展示一項精品課件。二、對今后的要求

(1)對幫扶教師的教育教學常規(guī)工作檢查指導每月不少于1次。(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。(3)指導班級管理工作每月不少于1次。(4)指導班隊活動組織與設計每學期不少于2次。(5)指導幫扶教師開展課題研究。三、考核與獎懲

幫扶教師與指導教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應業(yè)績量化計入指導教師考核分，對幫扶成績突出的指導教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。

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