201*年秋季學期教務處工作總結

和布克賽爾縣第三中學201*-201*學年度上學期

教務處工作總結

在上級部門和本校領導的關心與指導下，在學校各部門的共同配合下，本學期我們轉變觀念，立足學生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理，教學方法，全面推進素質教育，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學校的教育、教學質量提高到更高的層次�，F(xiàn)將教務處本期的工作簡要總結如下：一、加強教育教學理論學習

在新課改背景下，理論學習是助推教師專業(yè)化成長、提升教師業(yè)務素質的重要途徑。

教學理論的學習，主要通過集體學習和個人學習相結合的形式，集體學習是教研組組織的有計劃有針對性的學習，教師的自學是通過閱讀有關教育教學刊物上的理論文章，寫讀書筆記或心得，提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

二、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

教學常規(guī)是保證教學工作正常有序進行的重要標準,教師是教學常規(guī)的執(zhí)行者,學校教務處是教學常規(guī)的管理者。教師層面與管理層面認真抓好教學常規(guī),才能保證全面提高教育教學的質量。我們的常規(guī)管理力求以科學的管理達到理想的效果。本學期執(zhí)行“教務處、教研組長”相結合檢查的辦法，常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結合，有定期檢查和不定期抽查，及時糾正，及時處理。對不符合要求的限期整改，并按相關制度考核。本學期開展了三次教師教學業(yè)務檢查，第一次教研組長檢查，第二次教務處抽查，第三次教務處統(tǒng)一檢查。主要檢查了教師的“備、講、批、輔、訪、考、研”等教學常規(guī)工作，我們大部分教師教案能夠做到：目標明確、重難點突出、書寫工整、反思及時、課時飽滿。通過檢查與督促，有效地杜絕無教案上課，無人上課，不批改作業(yè)等現(xiàn)象。1、時刻樹立課程意識

我們強調規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。本學期所有教師均能做到嚴格按照課表安排進行教學，不隨意換課，不丟課，時刻保持高度的課程意識。2、嚴把備課關，及時檢查教師教案。

每一位教師要強化質量意識，切實提高每一堂課的教學效率。要認真研究所任學科的課程標準和教材，了解學生已具備的知識、能力和學習方式，鉆研教材的編寫意圖，準確把握教材的重、難點，設置合理的教學目標，撰寫可操性較強的教學設計。不同學科要根據(jù)學科自身的特點，進行重點突出的備課。備好課的最重要環(huán)節(jié)是寫教案，教案是教學實施的預設方案，是教師上課的主要依據(jù)，也是備課的一種文本記錄。教案書寫是否規(guī)范、適用，對教學起著重要的作用。我們大部分教師教案能夠做到：目標明確、重難點突出、書寫工整、反思及時、課時飽滿。

3、抓好課堂教學。

每位任課教師必須提前按時進教室，了解學生的課前準備情況，提醒學生盡快進入上課狀態(tài)，杜絕教師上課遲到及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關系，構建素質教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強溝通，及時總結，促進提高，教師要重視并切實落實好平時的課堂教學。教師在教學中要適時滲透安全教育，教育學生珍愛生命，熱愛生活，促進學生全面發(fā)展。教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。

4、加強作業(yè)的布置和評價且定期檢查。

作業(yè)是學生對所學知識進行鞏固和加強的一種手段，是課堂教學的延續(xù)和深入。作業(yè)完成的好壞，也是學生學習習慣和學習能力的一種體現(xiàn)。我們要求任課教師要精心設計每次作業(yè)。在作業(yè)設計時，注重發(fā)揮學生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性，在強調基本能力的同時更注重學生的主動實踐、獨立思考、積極探索，作業(yè)在內(nèi)容、完成方式、分層設計、評價方式等方面能有所創(chuàng)新，作業(yè)量適中，切實減輕學生課業(yè)負擔，落實“輕負擔高質量”的教學理念，并能督促學生形成良好的書寫習慣。作業(yè)的批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，及時、準確，數(shù)量恰當適中。教務處進行檢查時，重點看兩個方面：一是教師是否及時批改（包括二次批改），二是學生書寫是否規(guī)范。三是作業(yè)是否及時批改。

三、加強教學研究，提高教學質量。

課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。1、學校根據(jù)實際情況，制定教研計劃教研制度。一是要充分發(fā)揮校教研組的作用,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;二是各教研組加強互相聽課、評課;三是抓好典型,以點帶面,同時要開展探討教學活動，推廣先進經(jīng)驗,提高課堂效益。本學期教務處成功組織了九年級彭詠梅老師的語文公開課，七年級袁琴老師的數(shù)學公開課，老師均認真研究了教學設計，新課程理念的貫徹，信息技術在課堂教學中的運用等，有效推動了校本教研的發(fā)展，教師教育教學技能和水平的提高。

2、派出教師參加各種培訓、學習觀摩。學習先進管理和教學方法。

3、組織開展課外活動，豐富學生課外生活，發(fā)展學生素質。本學期教務處組織了全校班刊及教室美化評比，參與組織了學生武術健身操等活動，培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力、積極鍛煉身體的健康意識和集體主義主義精神。

4、努力抓好九年級月考及七、八年級擂臺賽和學期考試工作，提高教育教學質量。本期教務處成功組織了九年級四次月考，八年級兩次擂臺賽和一次七年級擂臺賽以及全校期末考試。每次月考等均結合中考命題趨勢，結合學校實際和學生特點統(tǒng)一命題，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一評卷，并對前二十名學生進行獎勵。有效地檢測了學生的階段性學習情況，并正確引導學生進行總結，調整學習方向，從而有效提高了學生的學習積極性和學習能力，推動學校教育教學水平向高一層次發(fā)展。

四、加強活動，促進師生的共同發(fā)展。

為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，保證學生每天鍛煉1小時，本學期我校開展大課間活動及豐富多彩的課外活動，開展了校運會。還開展多種學科競賽活動。五、做好各項資料的收集工作

學校教務處資料的收集和積累非常重要，我們教務處十分關注各項資料的收集。資料由教務主任負責，對教務處各項資料分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，及時上繳。本學期我校還通過了自治區(qū)“兩基”復檢，得到上級領導的肯定。

六、努力的方向

1、更好、更快、更科學的提高教學質量一直是教務處工作的重中之重，但現(xiàn)在如何把質量全面提高的更高的層次是我們不斷研究實踐的。

2、課題研究不夠深入，且實效性也不強，有些浮于表面。一學期來，我們做了一些工作，也取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學期中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，創(chuàng)我校教育教學新局面！

小壩中學教務處201*年12月21日

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201*年秋季學期教務工作總結

本學期，我校在上級部門的領導下，以全面推進素質教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提升教育質量為兩大重點，以深化教研為動力，以加強隊伍建設為保障，以狠抓教育管理為重心，使我校的教務工作得以順利開展，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績。同時，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

現(xiàn)將教務處開展的工作總結如下：一、學生入學鞏固工作1、本學期開學之初，教務處根據(jù)摸底情況，在學前兒童中招收了140名一年級新生。然后，教務處又安排各班主任調查統(tǒng)計學生報到注冊情況，對還沒有入學的學生要求班主任及時動員他們返校入學，保證做到學生鞏固率達到100%。最后，教務處要求轉出的學生及時到新學校開具接收證明，及時辦理了學籍。

2、期初，還組織教師進村入戶核查各村適齡兒童入學情況，按要求完成了“兩基”數(shù)據(jù)的錄入與上報工作。

二、嚴格執(zhí)行課程計劃

1.根據(jù)市頒課程計劃開足開齊課程。

2.按照人盡其才，各盡其能的原則，安排好教師任課。3.開學初安排好課程表、作息時間表。三、基礎教育統(tǒng)計報表上報工作

在認真核對了各班學生和學校的基本情況后，教務處按照上級的有關要求，按時完成了基礎教育報表上報工作。

四、學生學籍信息網(wǎng)上錄入工作

學生學籍信息的錄入，關系到每個學生今后接受教育情況，事關重大。因此，教務處在學校領導的指導和支持下，對此項工作進行了周密安排：先是讓各班主任收集學生戶口冊，和科任老師下起對在校學生和監(jiān)護人的基本情況進行了認真采集；然后，學校領導分年級認真核對學生信息，為了確保數(shù)據(jù)錄入的準確性，再下發(fā)至學生手中讓學生和家長認真核對，同時，周光讓和陳福操兩位校長親力親為，給各班學生錄相；接著，學校組織教師把學生信息錄入學生信息模板；再次，教務處導入了學生信息，對信息進行了校驗；最后，將校驗過的學生數(shù)據(jù)和學生相片一并導入系統(tǒng)，順利的完成了此項工作。

五、繼續(xù)教育工作

1、社會的發(fā)展注定教師必須要學習，才能進步。教務處認真組織遠程學習、業(yè)務學習及班主任培訓，老師均按時參加學習并認真作了學習筆記。

2、組織教師認真參加“百萬公眾學習”并參與答題；安排陳洪梅老師參加縣級跟崗培訓一學期；另有徐永翠、張媛媛、張學莉、陳壽悅、龍澤江等教師參加網(wǎng)上語文、美術、英語、體育等學科培訓，學習先進的教學方法的信息教育技術，為今后的信息化教育打下基礎。

六、做好教師業(yè)務常規(guī)管理

1、狠抓教學常規(guī)管理。本學期教務處嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，對教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了認真檢查。對于存在問題，通過進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。

2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期教務處加大了課堂教學檢查的力度，對教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查，天天都有人查，每次檢查都有記錄。

3、加強督導力度

本學期，改革了進每一位教師課堂聽推門課的制度，學校領導可隨意選擇聽課班級和科目，可以針對一節(jié)課中存在的問題和授課教師交流并提出整改意見，跟蹤指導，直到授課教師有所進步。這樣做可以幫助老師有效成長，打造有效課堂，因此提高教學質量。

七、教研工作

本學期我校繼續(xù)推行新課程改革。開學初，教務處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論

教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。

另外，教務處積極開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動，或組織競賽。教師能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。每位教師寫學科復習計劃一篇，寫教學工作總結一篇。

本學期，在中心學校的領導下，繼續(xù)實行“請進來，送出去”活動，先后有遵義縣北片區(qū)“語文發(fā)展與創(chuàng)新”教研活動、縣二小送課下鄉(xiāng)（數(shù)學組）在我校開展；我校陳福操校長、陳旭主任分別帶語文組、英語組全體教師到毛石、沙灣等鎮(zhèn)聆聽了縣二小教師送來的課；我校徐明先支書帶梁小莉老師送課到丁臺小學等教研平臺促進了校校間的互動，師師間的交流，縮短了鎮(zhèn)內(nèi)鎮(zhèn)外的差距。

八、班級管理工作在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃。班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學生談話、交流，了解學生思想狀況，關心幫助每一位學生。本學期，組織班主任進行工作交流，本學期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，通過工作經(jīng)驗總結、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。

九、畢業(yè)班工作

本學期期中，教務處組織六年級學生單人單桌考試，并組織六年級任課老師集中評卷，統(tǒng)一錄入分數(shù)并組織畢業(yè)班教師認真分析了學生成績，找到學生間、班與班間的差距，有助于今后教學的培優(yōu)輔差工作。在12月份組織畢業(yè)班任課教師開座談會，在會上老師們針對班級管理、課堂教學、學生成績等問題各抒已見，同時，中心學校肖德雄支書、羅遠光校長聯(lián)系自己多年的管理和教學經(jīng)驗發(fā)表了客觀、扎實的指導意見，為老師們指明了努力的方向。

十、體育衛(wèi)生工作

在新課標精神指導下努力改進了體育課，切實增強了體育教育的力度，各班按照要求上齊、上足體育課，而且要注意體育與健康的結合，體育與課外鍛煉的結合，促使學生身心健康發(fā)展。

1、加強日常的“二操”（課間操、眼保健操）活動的開展。

2、切實抓好各技能課的教育教學工作，利用大課間活動的時間開展豐富多彩的文體活動，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

3、利用體育課抓好“學生體質健康測查”工作，并安排趙萬林老師作好數(shù)據(jù)的錄入和網(wǎng)上上報工作。存在問題

在取得這些成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了教務工作中存在的一些問題：1、學生的行為習慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學成績提升的空間還很大。

3、課堂效率有效性要進一步提高，要充分利用網(wǎng)絡資源。

4、個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。

5、個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，低年級學生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導。

6、教務處檢查的力度還不夠，要利用好教研組的權利，讓教務處和教研組共同來加強檢查和督導的各教師的教學常規(guī)，大家共進步，共提高。

一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善�；仡櫼粚W期教學工作，在教育局、學校領導的正確領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，定會“百尺竿頭，更進一步”。

總結人：王小英

201*年元月6日

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