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個人進修總結(jié)

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個人進修總結(jié)

201*201*學年第一學期

個人進修總結(jié)

梨林堡小學

王秀麗

個人進修總結(jié)一、成績

我系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握了本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬了專業(yè)知識面,更新了教育觀念

2、把新課程理念融會貫通,并使之內(nèi)化為自覺的教學行為。

3、通過走出去聆聽名師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,改進了自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高了自己駕馭課堂的能力。

5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研,是自己的教學教研能力不斷提升二、經(jīng)驗

1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。

讀中外名著,吸收文學之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學底蘊。加強專業(yè)書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學更加嚴謹,科學。

2、做好業(yè)務(wù)理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。

3、結(jié)合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、不足

1、自身需要提高課件制作水平,以輔助提高教學質(zhì)量。

2、教學中還需注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學水平,。3、課堂教學中小組合作學習實效還有待提高。四、今后努力方向

1、結(jié)合教材,選擇適合內(nèi)容由學生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學生的特長,同時調(diào)動學生的學習興趣。

2、參加各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

3、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,探索信息技術(shù)與學科教學整合的有效方法。

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進修個人工作總結(jié)

201*年8月到重慶醫(yī)科大學附屬第一人民醫(yī)院門診彩超

室報到,開始了我為期半年的進修學習生活。

在這半年來,在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績,F(xiàn)就進修一年來的工作學習情況談一下自己的體會:

在進修學習期間,得到了科內(nèi)各位老師的悉心指導,各位老師不僅具有精湛的醫(yī)術(shù),而且具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,對工作一絲不茍,對學員嚴愛有加,邊做邊耐心講解,使我們及時了解疾病的影像學特點及診斷標準,既學到了本專業(yè)的知識技能,又學到了許多相關(guān)的理論知識,F(xiàn)已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷,并流利書寫報告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動脈轉(zhuǎn)位等有了初步的認識。通過一年的理論與實踐學習,使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學到了醫(yī)學知識,也學會了怎樣做一名合格的醫(yī)生,我會將獲得的經(jīng)驗和知識運用到今后的實際工作中,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的進一步發(fā)展盡全部力量。

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