法制進校園工作總結
德臥教育集團木飄小學201*年法制進校園工作
總結
讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、成立領導小組
以王安友為組長,班主任為成員的領導小組。
每月一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結反饋上每月的工作,調控下一目的工作。
2、通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。
對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。
3.對學生進行宣傳
對學生的宣傳,先是通過晨會、升旗儀式進行,并且運用了“三結合”的方式:師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有
時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
利用少先隊黑板報進行宣傳,并根據宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。
學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
4.校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中,我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內容,一些學習法制和小結、經驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。
201*年6月
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蔡當小學法制進校園工作總結
為了落實依法治國方略,緊緊圍繞普法教育的新任務,按照教育局的安排,我校高度重視“法律進學!被顒,積極開展“法制進校園”活動,扎實推進全校學生法制宣傳教育,全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下:
一、加強組織領導,保障全校學生法制教育工作的全面開展。
我校按照教育局的安排,及時成立“法制進校園”指導小組,具體領導“法制進校園”活動。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用,使各項計劃、要求和任務落實到位。同時,我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程,并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導,確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、立足實際,充分發(fā)揮學生法制教育主渠道作用。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質作為學校的一項重要任務來抓,根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重,理論教育與實踐活動并行,有針對性地開展法制教育,使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前,法制教育主要結合中學政治課與生活實際進行,分階段普及基本法律常識,切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并且聘請派出所所長作法制報告,加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。四、開辟第二課堂,拓展法制教育的途徑。
通過各學科教學滲透,班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式,注重我校青少年學生法律素質的養(yǎng)成教育。首先,充分發(fā)揮法制副校長的作用。每學期我校法制副校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座,并協(xié)調指導學校開展校園普法工作。其次,積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,活動期間,派出所民警多次走進校門,為師生舉辦《道路交通法》知識講座,并將有關圖片在校園內巡展。再次,全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座,舉辦禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,力爭所有師生都能接受“珍愛生命,拒絕毒品”知識教育,擴大宣傳教育的覆蓋面。根據本地和本校的實際,在學生中集中開展禁毒宣傳教育。五、班內積極營造良好的法制教育宣傳氛圍。首先,加大遵紀守法文化氛圍的建設,如教室黑板報定期出法制教育專欄;校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次,引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后,舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
六、充分利用周會課與課外活動,對學生進行法制教育。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī),增強學生的法制觀念,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時,還根據本班的實際情況召開主題班會,圍繞有關法律法規(guī),展開廣泛的學習討論活動,激發(fā)學生守法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來,加強學校青少年法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進校園”工程,不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進教育教學質量的提高。
蔡當小學
201*.
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