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201*級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)

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201*級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)

201*級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)

為適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才的需求,201*年國際貿(mào)易系修訂了201*級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,將原本第五學(xué)期開設(shè)的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)挪至第四學(xué)期末,于學(xué)期期末考試結(jié)束后進(jìn)行24課時(shí)的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn),現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過產(chǎn)學(xué)合作,企業(yè)參與指導(dǎo),通過系統(tǒng)訓(xùn)練保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)流程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的整體把握,并對(duì)金融產(chǎn)品營銷具備基本能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的順利過渡。二、實(shí)訓(xùn)組織

本次是金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)生第一次實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)組織上經(jīng)驗(yàn)不足,因此在制定綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí),我系邀請(qǐng)校外實(shí)習(xí)基地的相關(guān)業(yè)務(wù)骨干參與討論,制定了符合崗位需求的融營銷和業(yè)務(wù)為一體的的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)方案。并且在實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中體現(xiàn)全員參與,要求金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的授課教師全部參與實(shí)訓(xùn),每人承擔(dān)一個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)任務(wù),從實(shí)際執(zhí)行效果來看較好。三、實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容

本次實(shí)訓(xùn)分為五個(gè)模塊,分別為展業(yè)訓(xùn)練(拜訪)、展業(yè)訓(xùn)練(顧客異議處理)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(體驗(yàn)式營銷)、證券客戶服務(wù)、保險(xiǎn)承保操作;并且具體針對(duì)五個(gè)不同模塊設(shè)置不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核分值,重點(diǎn)考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)與營銷知識(shí)的結(jié)合能力。四、實(shí)訓(xùn)效果分析

本次實(shí)訓(xùn)除個(gè)別學(xué)生外總計(jì)93人參加綜合實(shí)訓(xùn),其中,金融091班共48人,缺勤4人;金融092班45人,缺勤3人,整體出勤較好。93名同學(xué)共分為18個(gè)組,分別開展業(yè)務(wù)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課堂以小組形式參與討論訓(xùn)練;實(shí)訓(xùn)外課時(shí)以小組進(jìn)行保險(xiǎn)產(chǎn)品模擬推銷、撰寫證券營銷計(jì)劃,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作力量,效果較好。同時(shí),實(shí)訓(xùn)過程體現(xiàn)一貫性,各小組以自己展業(yè)的保險(xiǎn)客戶和單據(jù)進(jìn)行保險(xiǎn)承保,上機(jī)核保,在核保過程中學(xué)生一人一機(jī),逐一對(duì)保險(xiǎn)條款進(jìn)行錄入審核,鞏固了現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)實(shí)訓(xùn)老師詳細(xì)講解,效果良好。五、實(shí)訓(xùn)存在的不足從實(shí)訓(xùn)情況來看,作為金融專業(yè)的第一次實(shí)訓(xùn),雖然花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行籌備,但仍然存在很多問題。

1.實(shí)訓(xùn)組織過程較為倉促,還需進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)方案。2.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)不足,駕馭實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的能力有待提高。

3.實(shí)訓(xùn)軟件購買時(shí)間不長,教師軟件的熟悉程度不夠,實(shí)訓(xùn)軟件的利用率

不高。

4.學(xué)生除了體驗(yàn)式營銷模塊外,其他模塊參與度不夠。

國際貿(mào)易系201*.7.

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201*級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)方案

根據(jù)學(xué)院要求和金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的安排,金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)決定與長江證券合肥營業(yè)部、華融證券合肥營業(yè)部、華安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合肥分公司通過產(chǎn)學(xué)合作,共同組織與實(shí)施金融管理與實(shí)務(wù)201*級(jí)學(xué)生校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn),具體安排如下:

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過產(chǎn)學(xué)合作,企業(yè)參與指導(dǎo),通過系統(tǒng)訓(xùn)練保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)流程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的整體把握,并對(duì)金融產(chǎn)品營銷具備基本能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的順利過渡。

二、實(shí)訓(xùn)班級(jí)、人數(shù)、時(shí)間和指導(dǎo)教師班級(jí)金融091班金融092班48人數(shù)52時(shí)間指導(dǎo)教師201*年6行業(yè)指導(dǎo)教師:陳陸一熊健張軍月30日校內(nèi)指導(dǎo)教師:潘海紅余海萍王7月2日婧劉靜蔣團(tuán)三、實(shí)訓(xùn)課表

表1金融091/092班實(shí)訓(xùn)課表

日期實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.模擬晨會(huì)2.營銷話術(shù)訓(xùn)練3.顧客異議處理(客戶常見問題解答)1.營銷活動(dòng)計(jì)劃書寫作2.體驗(yàn)式營銷(客戶開發(fā))指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)場地模塊一(6月30日)上午王婧階梯教室五下午余海萍階梯教室五模塊二(7月1日)上午校內(nèi)自行組織下午證券開戶、銷戶、轉(zhuǎn)戶處理蔣團(tuán)階梯教室五模塊三(7月2日)上午校園招聘會(huì)下午1.機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)承保劉靜證券分析室備注:1.上午時(shí)間為8點(diǎn)半至11點(diǎn)半

2.7月1日下午時(shí)間為2點(diǎn)到4點(diǎn)半

3.7月2日下午金融091班時(shí)間為1點(diǎn)到3點(diǎn)半;金融092班時(shí)間為4點(diǎn)到6點(diǎn)半

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

模塊一金融產(chǎn)品營銷展業(yè)實(shí)訓(xùn)1(4課時(shí))【項(xiàng)目一】模擬晨會(huì)

一、實(shí)訓(xùn)目的:通過模擬保險(xiǎn)公司的各類晨會(huì),要學(xué)生了解開展晨會(huì)的意義,并掌握常見的晨會(huì)模式,學(xué)會(huì)召開晨會(huì)并進(jìn)行晨會(huì)模式的創(chuàng)新

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)擊鼓傳花式晨會(huì)(2)團(tuán)隊(duì)競賽游戲式晨會(huì)(3)讀書會(huì)式晨會(huì)

在以上三種方式中任選一種方式,在班級(jí)召開晨會(huì),激發(fā)學(xué)生實(shí)訓(xùn)熱情。三、實(shí)訓(xùn)要求

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師通過分組方式,并選擇一種方式召開晨會(huì),目的在于每個(gè)學(xué)生參與此項(xiàng)工作,認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)的重要性,明確實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容和考核要求。四、實(shí)訓(xùn)方式

情境模擬實(shí)訓(xùn)室,教師主導(dǎo)

【項(xiàng)目二】營銷話術(shù)訓(xùn)練一、實(shí)訓(xùn)目的

通過模擬電話營銷,讓學(xué)生了解電話營銷的重要意義,掌握電話營銷中傾聽和交談的常用技巧,并能簡單進(jìn)行金融產(chǎn)品的電話銷售二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.某保險(xiǎn)公司推出大額意外保險(xiǎn),請(qǐng)針對(duì)相應(yīng)的客戶模擬該意外保險(xiǎn)的電話銷售

2.證券市場行情不利,請(qǐng)通過電話營銷模擬證券公司客戶經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)有客戶進(jìn)行挽留。

三、實(shí)訓(xùn)要求

1.要求學(xué)生在打電話時(shí)注意禮貌用語

2.要求學(xué)生在電話營銷過程中能清楚的介紹金融產(chǎn)品,并能較好的處理客戶異議

3.要求學(xué)生模擬電話營銷后總結(jié)電話營銷的技巧四、實(shí)訓(xùn)方式

兩個(gè)學(xué)生一組,一個(gè)學(xué)生扮演銷售人員,一個(gè)學(xué)生扮演客戶,用電話銷售方式銷售某一金融產(chǎn)品

模塊二金融產(chǎn)品營銷展業(yè)實(shí)訓(xùn)2(4課時(shí))

【項(xiàng)目三】顧客異議處理(客戶常見問題解答)

一、實(shí)訓(xùn)目的:通過模擬營銷業(yè)務(wù)中常見的客戶異議,結(jié)合自己所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行解答,訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力、以及綜合業(yè)務(wù)的融會(huì)貫通能力。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

通過教師事先設(shè)定的情境,學(xué)生選擇的不同角色,針對(duì)不同的客戶進(jìn)行問題解答

三、實(shí)訓(xùn)要求

1.要求學(xué)生注意禮貌用語

2.提醒學(xué)生注意顧客角色,區(qū)別對(duì)待3.及時(shí)總結(jié)四、實(shí)訓(xùn)方式

情境實(shí)訓(xùn)室組織實(shí)訓(xùn),課堂采取小組競賽的方式。

模塊三金融產(chǎn)品營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(8課時(shí))

【項(xiàng)目四】營銷活動(dòng)計(jì)劃書寫作

一、實(shí)訓(xùn)目的:通過設(shè)定特定環(huán)境(如社區(qū)營銷),要求學(xué)生撰寫營銷的具體計(jì)劃書,包括營銷組織、實(shí)施、人員、費(fèi)用、效果等內(nèi)容二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

以阿奎利亞校區(qū)為目標(biāo),撰寫一份社區(qū)證券營銷計(jì)劃書。三、實(shí)訓(xùn)要求

1.要求小組合作,共同完成2.計(jì)劃書內(nèi)容完整,措施翔實(shí)四、實(shí)訓(xùn)方式

學(xué)生以小組為單位利用實(shí)訓(xùn)以外外時(shí)間撰寫,最后以作業(yè)方式提交。

【項(xiàng)目五】體驗(yàn)式營銷(客戶開發(fā))

一、實(shí)訓(xùn)目的:在掌握一般基礎(chǔ)知識(shí)上,能夠運(yùn)用所學(xué)營銷技巧進(jìn)行實(shí)體銷售。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.研究營銷產(chǎn)品(銀行卡、保險(xiǎn)、證券均可)2.以校園準(zhǔn)客戶作為目標(biāo)進(jìn)行體驗(yàn)銷售三、實(shí)訓(xùn)要求

1.注意營銷禮儀和技巧2.獨(dú)立完成,并提供相應(yīng)資料3.撰寫心得

模塊四證券開戶、銷戶、轉(zhuǎn)戶處理(4課時(shí))【項(xiàng)目六】證券開戶、銷戶、轉(zhuǎn)戶處理

一、實(shí)訓(xùn)目的:通過學(xué)生實(shí)際操作,掌握證券開戶、銷戶、轉(zhuǎn)戶手續(xù)的辦理二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:證券開戶、銷戶、轉(zhuǎn)戶手續(xù)的辦理三、實(shí)訓(xùn)要求

1.學(xué)生能夠了解證券前臺(tái)業(yè)務(wù)基本流程2.掌握基本單據(jù)的填寫要求

模塊五保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)(4課時(shí))【項(xiàng)目七】機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)承保

一、實(shí)訓(xùn)目的:通過上機(jī)操作,掌握保險(xiǎn)核保、承保的基本流程二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)體驗(yàn)式營銷中客戶信息,上機(jī)進(jìn)行保險(xiǎn)核保、承保三、實(shí)訓(xùn)要求:

1.每個(gè)學(xué)生都必須參加上機(jī)實(shí)訓(xùn)

2.以體驗(yàn)式營銷客戶信息為依據(jù),檢驗(yàn)體驗(yàn)式營銷數(shù)據(jù)收集的完整性3.嚴(yán)格按照保險(xiǎn)軟件實(shí)訓(xùn)要求進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

五、成績?cè)u(píng)定

實(shí)訓(xùn)成績由各模塊成績合成,其中

1.模塊一和模塊二展業(yè)實(shí)訓(xùn)各占總成績的10%;模塊三實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練占總成績的50%;模塊四和模塊五分別占總成績的15%。

2.模塊一、二、四、五由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生上課出勤、小組合作、實(shí)訓(xùn)作業(yè)完成情況進(jìn)行打分。

3.模塊三實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練部分學(xué)生成績合成以小組為單位,總成績50分中保險(xiǎn)計(jì)劃書10分,受訪客戶的評(píng)價(jià)10分,投保單填寫質(zhì)量10分,證券營銷計(jì)劃書20分。

4.最終學(xué)生總成績由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師合總,作為學(xué)生校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)成績。

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