201*-201*化學教師工作總結(jié)

化學教師工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期就將結(jié)束了，本學期按照教學計劃，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。本學期已完成了第一章至第八章以及實驗部分的內(nèi)容，期末復(fù)習工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學習進行復(fù)習，并做好補缺補漏工作。無論是教師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學期來，我在教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視基本概念的教學

化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的，在教學中，我既注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學生在學習、生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。二、加強化學用語的教學

元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中，我讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學實驗。這樣有利于學生的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。

三、重視元素化合物知識的教學

元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎(chǔ)十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學、實驗教學，讓學生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物知識學習的指導(dǎo)作用。四、加強實驗教學

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰�，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)化學實驗課。本人教學中，課前準備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給學生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神。我還嚴格要求學生，具體指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結(jié)論。

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材料學院201*-201*學年度考核工作總結(jié)

自201*年8月材料學院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子工作以來，緊緊圍繞“本科教學工作水平評建”和“學科學位建設(shè)”兩個中心展開工作，完成了材料學院領(lǐng)導(dǎo)班子三年的任期目標，在“學科建設(shè)”、“本科評建”和“師資隊伍建設(shè)”中取得了喜人的成績，取得了一些標志性的成果，具體如下：

1、喜獲“材料科學與工程”博士學位授予權(quán)一級學科，使我院二級學位博士授予權(quán)由原來的兩個增加到現(xiàn)在的三個。特別是“材料物理與化學”二級學科博士授予權(quán)的獲得，為拓寬我院在材料學科中的研究領(lǐng)域奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、積極做好學院本科評建工作，順利完成本科教學工作水平評估中學院承擔的各項任務(wù)。通過評建，使學院本科教學工作水平又上新臺階。

3、師資隊伍建設(shè)成效突出。目前我院教授和具有博士學位的教師占專任教師比例均處學校前列。通過引進、培養(yǎng)，已形成一支年齡、學歷、職稱和結(jié)構(gòu)均較合理的師資隊伍，呈現(xiàn)出勃勃生機。

以上標志性成果的取得是材料學院全體師生員工努力工作的集中體現(xiàn)。實際上“本科教學工作水平評建”和“學科學位建設(shè)”這兩個中心工作所蘊含的內(nèi)容是非常豐富的，它涉及到學院工作的方方面面。只有認真落實這些“細節(jié)”工作，才能“積跬步、致千里”。因此我們在學科學位建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、本科教學、研究生培養(yǎng)、實驗教學和實驗室建設(shè)、科學研究和科研基地建設(shè)、學生管理等方面進行了卓有成效的工作，具體如下：

1、師資隊伍建設(shè)：201*-201*聘期內(nèi)，我院共引進具有博士學位的教師10人，其中從德國歸國留學人員1名，新加坡留學歸國人員1名（已簽協(xié)議），碩士學位教師6人。選派10名教師赴美國、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡和中國香港訪問進修。新增教授5人，博導(dǎo)3人。引進“雙聘院士”1名，入選安徽省拔尖人才2人，安徽省十五第二批計劃學術(shù)帶頭人3人，獲教育部“新世紀優(yōu)秀人才計劃”1人，獲國務(wù)院政府特殊津貼2人，獲“安徽省青年科技獎”1人。

2、學科學位工作：201*年獲“材料科學與工程”博士授予權(quán)一級學位。201*年和201*年被學校遴選參加申報由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心”開展的全國“一級學科排名”評估工作。組織申報“新型耐磨減摩材料教育部工程研究中心”工作。目前正進行國家重點學科的申報工作。

3、本科教學評建工作：認真履行與學校簽訂的評建目標責任書，全面開展本科教學評建工作，認真完成了學院一、二兩輪評估和教育部專家的本科教學水平評估工作。

具體工作有：○1學院成立本科評建領(lǐng)導(dǎo)小組和多個工作小組，專設(shè)評建辦，并與每位教工簽訂了責任書；○2編寫03版和05版教學計劃所對應(yīng)的“三綱兩書”工作；○3加強課堂教學督導(dǎo)，院系領(lǐng)導(dǎo)聽課43次；4對近三年的畢業(yè)論文（設(shè)計）、考試卷逐一進行了檢查；5制訂了“青○○年教師的培養(yǎng)制度”、“學院教學督導(dǎo)制度”、“學院畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理規(guī)定”、“材料學院實習教學管理補充規(guī)定”、“材料學院主講教師基本要求的暫行規(guī)定”等一系列教學管理規(guī)章制度；○6加大教學投入。本

科生論文經(jīng)費增加至200元/生；○7積極組織教材編寫。與中南大學出版社、國防工業(yè)出版社、哈爾濱工業(yè)大學出版社、武漢理工大學出版社、合肥工業(yè)大學出版社積極聯(lián)系，編寫著作和教材；○8積極開展教改研究并取得一些成果：主持校級及以上教研項目22項，教研獲獎9項，編寫教材或著作5部�！安牧铣尚闻c控制工程”專業(yè)被列為校級教改示范專業(yè)，《材料成形原理》課程為省級精品課程，《材料分斷測試方法》和《工程材料》課程被評為校級精品課程。

4、實驗教學及實驗室建設(shè)工作：（1）按照評建要求，認真組織開展實驗教學和改革工作，使我院實驗教學水平得到顯著提高。其中實驗課門數(shù)增長66.7％，實驗學時數(shù)增長51.1％，綜合性、設(shè)計性實驗課程比例達80％以上。實驗室開放程度進一步提高。（2）圍繞本科評建和學科建設(shè)，組織開展了大規(guī)模的實驗室建設(shè)工作，實驗室條件和水平得到質(zhì)的飛躍。調(diào)整和改造了近7000多平方米的實驗室用房，實施了近1500萬元實驗用儀器設(shè)備建設(shè)項目，使我院的實驗教學條件和科研條件得到了根本的改善。（3）成功組織申報教育部工程材料實驗基地建設(shè)項目。（4）組織編寫了《實驗中心管理規(guī)章制度匯編》、《實驗室及主要設(shè)備一覽表（附平面布置圖）》、《本科實驗教學狀況一覽表》、《實驗室設(shè)備清單》、《實驗中心概況》、《實驗室建設(shè)情況報告》等文件。其中規(guī)章制度大多制牌上墻，有的文件還發(fā)至人手一冊。實驗室管理得到了進一步加強。

5、科學研究工作：201*.9－201*.11新立縱向課題48項，其中國家自然科學基金8項，教育部博士點基金3項，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1項、國家十五科技攻關(guān)計劃專題項目1項、省部級項目

13項，市級項目14項。新立縱向課題總經(jīng)費（含配套經(jīng)費）765萬元，其中國家級經(jīng)費222萬元，省部級經(jīng)費174.5萬元，地市級經(jīng)費69萬元，校級經(jīng)費302萬元。獲安徽省科學技術(shù)二等獎2項、三等獎3項。至201*年11月底，我院在研縱向科研課題54項，在研縱向科研經(jīng)費總額665萬元。發(fā)表論文352篇，其中SCI收錄論文64篇，EI收錄論文104篇，校定重點刊物76篇，286、339論文43篇。組織學術(shù)報告23次。

6、研究生培養(yǎng)：組織檢查了03、04、05碩士、博士研究生的開題報告和論文中期檢查。在校內(nèi)率先對碩士、博士畢業(yè)論文實行預(yù)盲審制度。05年有45人取得碩士學位、2人取得博士學位，06年有58人取得碩士學位，6人取得博士學位，1人取得工程碩士學位。組織研究生專題學術(shù)報告會16場，三位研究生被評為“十大科技標兵”。

7、學生管理工作：201*年在全院探索實行了“學生黨員、建黨對象承包宿舍工作責任制”；201*年深化拓展“學生黨員、建黨對象承包宿舍工作責任制”工作方法，實施了“學生黨員、建黨對象（1+2）帶動工程”；201*年在全國高校率先實行了“學生黨員、建黨對象承包工作責任制度”。將學生黨員、骨干承包工作的模式推廣到班風和學風建設(shè)、重點學生關(guān)注、宿舍管理、就業(yè)、混合教學班考勤等方面并制度化；05年9月我院榮獲“大學生思想政治教育綜合一等獎”；05年11月連續(xù)第4年獲得“校大學生社會實踐活動優(yōu)秀組織獎”；06年9月我院畢業(yè)生就業(yè)率為97.52%，居全校第一名；考研錄取率為27.23%，創(chuàng)我院歷史新高；06年11月我院連續(xù)第4年被評為“就業(yè)工作先進集體”。實現(xiàn)了全院學生安全、穩(wěn)定全面發(fā)展的工作目標。

8、行政管理工作：一是重點抓好院機關(guān)人員工作作風建設(shè)，嚴格履

行崗位職責，使機關(guān)服務(wù)意識明顯增強，工作效率明顯提高。二是積極實現(xiàn)校企合作、成教工作成績突出。學院主動出擊與安徽應(yīng)流集團、臨泉化工集團、江汽培訓中心聯(lián)合培養(yǎng)技能人才；三是積極協(xié)同配合學校圓滿完成了材料大樓的水電、消防、網(wǎng)絡(luò)改造工程和土建裝修等工作，大大改善了教學、科研以及辦公工作條件。

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但我們還有許多問題亟待解決，如國家重點學科的申報；省、部級重點實驗室和工程研究中心的申報；缺少大師級的學科帶頭人；科研項目層次低和數(shù)量少等等，這些都需要我們加倍努力。我們相信：在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全院教職員工勤奮、務(wù)實的工作，材料學院將會再上一個新臺階。

材料科學與工程學院

201*年12月

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