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崇山中學理科教研組工作總結(jié)1

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崇山中學理科教研組工作總結(jié)1

崇山中學理科教研組工作總結(jié)

新化縣吉慶鎮(zhèn)崇山中學吳志強

緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了,我們中學理科組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。現(xiàn)將中學理科組一學期的工作做個簡單小結(jié):

一、學習新課程,轉(zhuǎn)變教學觀念

本學期,中學理科教研組利用每周一上午第一節(jié)課作為教研活動時間,組織全體理科老師再次學習新課程標準及最新的教育理念,正確把握理科教學的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時了解課改動態(tài),多渠道、多方位獲取信息,提高理論水平。

二、開展教研活動,提高教學質(zhì)量、

1、組織教師進行理論業(yè)務(wù)學習。開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動。

2、加強教研組建設(shè),進一步發(fā)揮教研組的指導作用。各位教師按時提交教學工作計劃和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動每周活動一次,組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學科的集體備課。做到一人主講,其他老師補充,集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間,做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一輔助教材,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一措施,共同完成教學任務(wù)。有效完成學校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責任意識。做到無體罰和變相體罰學生的行為。

3、繼續(xù)加強教學教研工作,提高每一位教師的教學教研能力,運用現(xiàn)代教育思想來指導教育活動,帶動教研及教學工作向高層次發(fā)展,把教學研究活動作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動重點放在教學研究上。開展上課、評課活動,進行教學質(zhì)量分析,做到“教案公開,課堂公開,作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗,促進教師的教研氣氛和學術(shù)氛圍。教師之間互相聽課,互相學習,取長補短,提高教學水平。本學期組內(nèi)每人聽課都在五節(jié)以上,個別老師聽課在10節(jié)以上。

4、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共上公開課5節(jié),吳志強老師的生物課,王迎春老師和劉文昌老師的數(shù)學課,李少文老師的物理課都取得了很好的反響。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師一人一份教案,認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。

5、強化課后輔導,在提高課堂教學的同時,全體教師重視對學生的課外輔導,針對性的補課,對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做到不抱怨,不嫌棄,不放棄。關(guān)注后進生的學習與生活,降低低分率。通過各年級數(shù)、理、化、生競賽等活動提高學生學習理科的興趣,取得了很好的效果。

三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期,教研組配合教務(wù)處共進行二次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認真等方面,檢查結(jié)果令人滿意。于12月份配合教導處舉辦了中學理科競賽活動。

四、注意自身提高,加快專業(yè)進步:

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,許多教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,教研風氣濃厚。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期?偨Y(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

崇山中學理科教研組201*年1月

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庫爾勒市第十五中學201*-201*學年第二學期

中學理科教研組教研工作總結(jié)

本學期的教學教研工作即將接近尾聲,回顧這一學期的教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概本學期我們中學理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學質(zhì)量提高的活動開展活動,本著“為學生服務(wù),要教師提高”的理念,全組教師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)地工作。現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、教學常規(guī)工作管理:

以整體優(yōu)化為出發(fā)點,加強教學工作的各個環(huán)節(jié)的管理:按照十五中教案檢查的具體要求,每周檢查教案,規(guī)范了教師教案的書寫;每周五對我組教師的作業(yè)批改情況進行檢查,督促教師及時批改作業(yè),并進行意見反饋;為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,我組積極響應(yīng)學校的號召,明確樹立集體質(zhì)量意識,認真落實了集體備課制度,由備課組長負責制,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足,在學校的教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀,得到學校的好評;課堂上認真上好每一節(jié)課,在課堂教學中落實素質(zhì)教育,所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,教學中以人為本關(guān)愛學生,學生滿意度100%。全體教師在精選習題的基礎(chǔ)上,認真做好批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效,學校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則,進行分層教學,培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學,培養(yǎng)學生素質(zhì);初三多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高學生解題能力。在全組老師的辛勤努力下,初中各年級成績都有較大提高,在全國及自治區(qū)的數(shù)學競賽中,我校有一名學生獲得全國一等獎,兩名學生獲得新疆數(shù)學競賽一等獎,六名學生獲得二等獎,九名學生獲得三等獎,但由于生源狀況不盡如人意,各年級都還有需要進一步提高的地方。

二、教科研活動:

堅持每周進行教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作,對公開課嚴格把關(guān),要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,全科組的老師都有進行認真的評課,我們科組的老師對評課向來非常認真,從不避丑,不走過場,不管你的資格有多老,你有多年輕,大家能本著對事不對人的原則,對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言,盡管有時爭論的很激烈,但道理是越辯越明的,大家都確的通過爭議都很有收獲,以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學工作十分繁忙,但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小?/p>

三、專業(yè)發(fā)展:我組教師虛心好學,組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作,凝聚力強,有良好的師德師風。教師成長迅速,組內(nèi)各位教師都積極參加各種進修、培訓活動

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設(shè)的設(shè)想:1、新課標學習與鉆研還要加強;

2、課堂教學設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;3、全組走出去聽課;

4.校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。

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