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201*學年第一學期初中政教處工作總結

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201*學年第一學期初中政教處工作總結

201*學年第一學期初中政教處工作總結

本學期,初中政教處在學校校長室工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞我們學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,在各位班主任和周道浩老師的大力支持和配合下,我們政教處取得了很好的成績。主要體現(xiàn)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。主要活動有:

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,我們政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結合時事及學校實際情況對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、針對學生消防安全和毒品防范觀念不強的具體情況,本學期學校組織了一次消防安全演習、消防安全和毒品教育主題題會以及主題黑板報。加深了學生對消防安全和毒品知識的理解,強化學生安全意識及自我保護意識。4、充分利用科學藝術節(jié)活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識、環(huán)保意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級千分之紅旗競賽評比細則》,對班級進行評比。每周考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果每周一向全校公布,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。2、認真搞好班主任經驗交流。

本學期結合學校實際,我們政教處每兩星期一次進行班主任經驗交流,先有老班主任針對本班級的管理心得進行傳授,再有年輕班主任對班主任工作具體實施過程中遇到的困難進行融會貫通。老班主任學習了年輕人的創(chuàng)新,年輕班主任學習老一輩的經驗。取得了很好的成效。

3、定期召開班主任會議,加強學校與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會議既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。三、下大力氣抓好學生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風尚。

1、加強檢查,及時反饋。每周不定時對各班的教室寢室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時公布結果,督促整改。如對教室、公共場地及寢室內衛(wèi)生,我們繼續(xù)做到了每天兩掃“雙保險”,即早上起床和下午課外活動,進行打掃。由政教處周道浩老師嚴把關,做到有教室、公共場地及寢室沒有掃的,立刻反饋到當日值日的同學及班主任,及時打掃干凈。另外,通過“文明寢室”及千分之紅旗競賽的評比機制,將常規(guī)管理進一步推向深入。2、集中力量,加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里,早操和課間操的質量一直不如人意,本學期以來,在學生會實施早操、課間操定點定位管理起,從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面,每天進行周密嚴格的評分,并直接納入當周千分之紅旗競賽評比內容。不僅使早操、課間操質量大為改觀,并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

3、加大力度整治寢室晚就寢紀律。在開學初,寢室的晚就寢紀律非常的差,主要體現(xiàn)在就寢后學生講話、玩手機、聽MP3、利用手機上網聊QQ等。針對以上事件,我們政教處加強了晚就寢巡查力度。先有班主任清點學生人數(shù),然后有值周老師協(xié)助寢室管理員將學生入睡,最后到10點10分有政教處人員進行逐個寢室檢查,如發(fā)現(xiàn)有學生講話、玩手機、聽MP3、利用手機上網聊QQ等現(xiàn)象,及時進行阻止和加強教育。經過這三重檢查,收到了很好的效果,寢室紀律有很大的進步,講話、玩手機、聽MP3、利用手機上網聊QQ等現(xiàn)象得到了有效的控制。

在取得以上成績的同時,也存在很多問題。1、2、3、

主題班會流于形式,有些班級沒有真正落實。值周老師有不到位的現(xiàn)象,特別是學生就餐排隊。

學生寢室衛(wèi)生有待加強。有些班級將學習放在首位,卻忽視了學生的生

活管理。4、5、

學生的衛(wèi)生習慣不好,還有部分學生亂丟垃圾和將帶零食到教室的習慣。課間和雙休日管理有待加強,特別是課間學生在走廊和教室里追逐打鬧

現(xiàn)象,處于無人管理。對留校學生缺乏有效的管理方法,這個學期就出現(xiàn)學生將酒和生日蛋糕以及瓜子帶到寢室里。6、

寢室管理員有不到位的現(xiàn)象。本學期,寢室管理員到位率非常差,特別

是白天和晚上就寢。

針對以上幾點不足,下學期要重點抓,要認真學習學校的相關制度,特別是寢室管理員。

初中政教處201*/01/

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靖邊中學201*201*學年度第一學期

政教處工作總結

本學期政教工作在校委會、黨支部的正確領導下,按照學校計劃為指導,穩(wěn)重求進,本著“德育為首、育人為本”的德育原則,繼續(xù)多渠道、多形式開展以傳統(tǒng)文化為主線,以儒家文化為核心的校園文化建設,充分提高學生的思想素質,以人為本,以疏為主,加強安全管理,按照計劃已經順利完成政教各項工作,現(xiàn)將具體工作總結如下:一、基本情況

(一)、加強政教處自身的建設1、加強政教處領導建設

本學期組織任命政教處領導正副主任5人,領導能定期學習有關法律法規(guī)和學校的相關規(guī)定,定期組織討論本處室的各項工作。做到領導全力以赴、精誠團結,把政教工作作為學校的窗口工作來抓,一致認為政教工作抓不好就會影響學校整體工作。

2、開好“政教例會”,落實各項工作

每周星期一都要召開一次“政教例會”,總結上周工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。布置本周工作,使各項工作能井然有序的開展。

3、進一步加強政教處檔案建設

使各項工作都有計劃、有記錄、有總結。(二)、班主任工作1、工作理念政教工作以服務班主任為宗旨,在宏觀上把握,盡可能少干擾班主任的工作,充分調動班主任的積極性和主動性,讓班主任能創(chuàng)造性的開展工作。班主任都能真正負起責任。使我校班主任工作能更好更快的發(fā)展。

2、抓好班主任的常規(guī)工作

班主任常規(guī)工作要求做到:學期有工作計劃,中心工作有安排,常規(guī)工作有檢查和記載,有德育教案,學期結束有總結,有論文,實行“跟班檢查制”,并要求班主任管理好升旗、自習、大型活動等。

3、強化班主任師德建設工作,嚴肅班主任工作作風通過《德育報》、《班主任》等報紙刊物及教育楷模的學習、強化班主任加強自身建設,不斷提高自身素質,使得班主任自身素質更能適應時代與教育的發(fā)展,符合學生發(fā)展的具體要求。

加強班主任師德建設的同時,不斷改進工作作風,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,切實掌握學生思想動態(tài),做好學生思想政治工作,工作要扎扎實實,細致周到,行之有效。

4、“結對子”管理,提高班主任工作水平

在新老班主任中搞“一幫一”活動,讓經驗豐富的老班主任幫帶新班主任,認真培養(yǎng)、指導新班主任的工作,新班主任要認真請教,不斷提高自己的管理水平。新老班主任之間應相互交流,取長補短,共同提高管理水平。

5、實施“靖邊中學名優(yōu)班主任工程”。形成有利于班主任發(fā)展的穩(wěn)定的班主任梯隊,優(yōu)化班主任隊伍結構,強化德育教育體系,充分發(fā)揮其在德育工作、德育科研、培養(yǎng)青年班主任、教育管理等方面的主國力軍作用,提升學校教育品位,提高學校班級管理水平和能力。

6、召開6次班主任工作會議,提高班主任德育工作的效率。提高班主任服務意識,端正班主任工作態(tài)度。提高班主任管理意識、管理能力、管理效率。各班根據(jù)不同的學生層次,班務狀況,選擇切實可行的管理方式。

(三)、學生和班級管理

1、繼續(xù)實行學生請假要求班主任事先電話告知家長,掌握了學生的去向。

2、班級管理實行“日報制”。

班級量化以鼓勵為主,在公寓樓簽到實行加分制,一周最多可以加10分,這一調整調動了班主任工作的積極性,有效促進班級管理工作的新局面。

3、加強儒家文化教育,構建高中學生德育教育體系。

儒家文化教育就是要重視傳統(tǒng)文化與時代精神的整合,通過“踐行八德”內容的學習,構建高中生的德育教育體系,高一年級“儒家國學”,高二年級“社區(qū)服務”高三年級學習“職業(yè)規(guī)劃”,有計劃、有層次、分階段、有步驟地實施,培養(yǎng)出高素質的中國人,顯現(xiàn)出德育整體的實效。

4、待進生教育。堅持“教育疏導、防止激化”的原則,加強對待進生的思想轉化工作,綜合運用法律、學校的規(guī)章制度等手段,曉之以理,動之以情,進行最大可能的說服教育,防止矛盾激化和事態(tài)擴大。政教處將進一步完善待進生的管理工作,盡可能轉化待學生,只要有一絲希望,絕不放棄任何一名學生。對違紀學生的處理程序必須經過聯(lián)席會議,年級主任參與,聽取班主任意見,使處理過程科學透明。

5、班風、學風建設

各年級在學風能教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,勤奮學習,珍惜時間,努力拼搏,力爭上游。各年級、各班級之間要引入競爭機制,激勵學生刻苦求學,奮發(fā)向上。各年級主任要召班主任會和學生代表會,討論學風建設,制定了計劃,培養(yǎng)得力的班干部,努力形成良好的班風,以班風促學風,以學風帶校風,有效地促進了班風、學風建設,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

6、加強班級文化建設

每個班級都制定班旗。利用“讀書節(jié)”,規(guī)范各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,充分發(fā)揮宣傳教育功能,確實加強了班集體的文化建設。

7、升國旗儀式已成我校的特色

長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,抓好這塊德育教育的主陣地,在升國旗后,在升校旗、班旗,這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

(三)、治安、公寓工作

本學期召開7次治安、公寓專項會議,對治安人員、公寓管理人員進行培訓,明確學校安全的工作思路和安全工作的重心。解決了面臨的問題,特別加強特殊時間段的管理(如星期日、節(jié)假日、考試期間、放假)。

1、治安工作

實行24小時值班制度,全面負責治安日常工作。做好值班、交接班工作,做好日常安全檢查和學生接送工作,治安人員責任明確,分片定點巡邏。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行學生出入校門審批制度,對外來人員進行登記并電話確認,堅決杜絕無關人員進入校區(qū)。本學期沒有出現(xiàn)重大安全事故。實現(xiàn)“零事故”、“零犯罪”、“零死亡”。

本學期各班在建立健全班委會的基礎上,每個班級選拔三名學生擔任班級安全監(jiān)管信息員,隨時排除班級存在的安全隱患。提升校園安全防范管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會化水平,進一步加強學校安全防范長效管理機制建設。

2、公寓工作

公寓管理工作實行“四化”,即制度化、規(guī)范化、軍事化、科學化。公寓管理統(tǒng)計好住宿生周末及節(jié)假日名單,嚴格檢查午晚休學生住宿情況,做好每天的上報工作,使班主任能及時發(fā)現(xiàn)和解決班內存在的問題。嚴格要求學生,使學生逐步養(yǎng)成自我教育、自我約束、自我管理的能力和習慣。本學期進行2次公寓樓安全大檢查,主要檢查(床、床板、床護欄、燈具、門窗等是否存在安全隱患)內務、衛(wèi)生、紀律等。公寓樓檢查情況匯總上報,及時整改,使公寓工作邁上新臺階。

(四)、心理健康教育、醫(yī)務工作、衛(wèi)生工作1、心理健康教育

加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,以增加青少年適應社會的能力。各班主任通過班會對學生進行“心理健康教育”,為學生的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的心理成長環(huán)境,每個學生都有良好的心理素質!靶睦砑佑驼尽备欣诘赖滤刭|、思想素質、能力素質、身體素質等健康、充分的發(fā)展。使得我們的心理健康教育工作更有針對性和實效性。

2、醫(yī)務工作

完善健康教育制度建設體制。利用各級會議和主題班會,發(fā)放資料,廣泛宣傳疾病預防知識,協(xié)助校醫(yī)務室開展晨檢、午檢、晚檢工作做好各種疾病、傳染病的預防工作。

3、衛(wèi)生工作

實行班主任簽到制。校園衛(wèi)生工作有專人負責,監(jiān)督每日的環(huán)境區(qū)、教室等。把衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評比的重點。實行學生檢查與值周領導相結合每天公布檢查情況,及時發(fā)現(xiàn),及時整改。

(五)、法制、安全教育

加強宣傳教育,利用班會課進行“安全知識”講座;政教人員對全校消防設施進行了清查。按照“每日一小查,每周一大查,每月一總結”加強安全檢查,排查校園安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題報請相關部門及時整改落實,消除安全隱患。

進行法律、法規(guī)教育,不斷引導師生學法、守法、用法。10月23日確定為校園安全教育警示日,通過本次活動,讓我

們狠抓安全工作,確立時時安全,事事安全的原則,同學們應友愛相處,杜絕暴力,講文明,講禮儀,講團結,讓我們溝通努力,建立平安校園,和諧校園。

二、存在問題

1、部分班主任工作的事業(yè)性和責任心不強。

2、部分學生基礎差,學習目標不明確,成天混日子,管理難度大,特別是高一年級部分學生。

3、治安、公寓人員工作上缺乏激情,工作只是按部就班,疲于應付。

4、部分學生的思想、情感問題突出。

5、醫(yī)務室設備簡單,搞好學校健康衛(wèi)生工作,任重而道遠三、努力方向

1、進一步轉變工作理念和思路,進一步提高服務意識和組織協(xié)調能力。

2、加強德育工作精細化管理,優(yōu)化學校德育工作。

3、落實好“靖邊中學名優(yōu)班主任工程”。加強班主任隊伍建設,組織培訓,開展經驗交流活動。

4、加大班主任的培訓力度。提高治安、公寓人員的管理水平。5、對違紀學生進行追蹤調研,建立常態(tài)化管理機制,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

6、加強德育科研工作,抓好學科德育滲透工作。

總之,政教處工作是一項“系統(tǒng)工程”,更是一項艱巨而長期的工作,回顧工作成績的同時,我們也清楚地認識到我校德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),今后將不斷總結經驗教訓,不斷探索德育工作的新方法、新路子,向深度和廣度上開拓德育工作,為進一步提高德育工作的實效而努力工作。

政教處201*-12-15

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